省考推理图形推理题目

练习 1

①再如,借助视频监控、数据分析、人工智能识别等技术手段,精准筛查违规线索,实现精准打击。

②长远看,让机动车污染环境的“黑尾巴”无处遁形,离不开行业规范的完善与长效治理机制的建立。

③一方面,应整合交通、市场监管、公安及生态环境各部门力量,持续对相关造假行为保持高压打击态势,斩断利益链条。

④例如,提高检测机构资质审核标准,强制要求设备取网,数据实时上传,对检测过程全程留痕,压缩人为操作空间。

⑤另一方面,面对日益隐蔽,复杂的造假手段,要不断升级科技监管手段。

⑥破解机动车排放检验领域“守法成本高、违法成本低”困境,重在强化监管威慑。

将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

• A. ⑥④①③⑤②
• B. ⑥③⑤④①②
• C. ②③⑤①④⑥
• D. ⑥②③④⑤①

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:对比选项,判断首句。⑥句提出破解困境重在强化监管,适合作为观点句引出话题,②句论述长远看的机制建立,对未来的展望应放置靠后位置,更适合做尾句,故排除C项。

继续观察句子逻辑关系。⑤句“另一方面”强调对策“科技监管手段”,④句以“例如”开头,①句“再如”开头,两句均为举例论证,话题围绕“科技监管手段”,应位于观点句之后,应为⑤④①顺序,B项当选,排除A、D项。

故正确答案为B。

练习 2

在教育领域,智能教学软件被寄予厚望,认为可以提升教学效果和个性化程度,但目前来看完全由智能软件取代教师进行教学短期内难以实现。智能教学软件虽然可以快速提供大量知识资源和进行标准化测试,但在激发学生创造力、进行情感交流和处理特殊学生问题等方面存在不足。人工智能在教育中的主要实现形式是数据挖掘和智能推荐。尽管目前在一些知识传授方面取得了一定成效,但对于那些需要深度引导、价值观培养以及复杂人际交往的教育任务,机器可能就无能为力。所以在今后的一段时间里,智能教学软件在教育领域更多的是发挥辅助作用,最终的教育引导依然离不开教师。这段文字意在说明()。

• A. 智能教学软件在教育领域作用有限
• B. 教师在教育领域的地位不可替代
• C. 智能教学软件和教师应协同发挥作用
• D. 人工智能无法满足教育领域的需求

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇引出“智能教学软件”的话题,并指出其短期内难取代教师。接着具体分析不能取代教师的原因,即在创造力激发、价值观培养等方面存在不足。最后通过“所以”进行总结强调:教育引导离不开教师。故文段重点在尾句,旨在强调教师在教育教学中的不可替代性,对应B项。

A项,对应结论之前的分述内容,非重点,且缺主题词“教师”,排除;

C项,文中只说软件“辅助”,并未强调二者要协同配合,无中生有,排除;

D项,“无法满足”表述过于绝对,且缺主题词“教师”,排除。

故正确答案为B。

练习 3

中国画一方面追求文人个性的抒发,注重个人品格与意志的培育;另一方面由于受到天人合一自然观的深刻影响,中国文人习惯在自然万物中去寻求破解人生困境、_人生焦虑的方法,习惯通过亲近自然的精神境界来摆脱世俗的依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 缓解纠缠
• B. 纾解 羁绊
• C. 解除 牵绊
• D. 减缓 约束

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,搭配“焦虑”。A项“缓解”、B项“纾解”均搭配恰当,保留。C项“解除”指去掉,消除,D项“减缓”指速度变慢,均与“焦虑”搭配不当,排除。 V

第二空,根据“中国文人习惯在自然万物中去寻求破解人生困境、 人生焦虑的方法”可知,横线处应体现摆脱世俗中困境、焦虑。B项“羁绊”指缠住了不能脱身,引申为束缚或牵制,符合文意,且“摆脱世俗的羁绊”为常见搭配,当选。A项“纠缠”指相互缠绕或遭人烦扰不休,“世俗”对人的困扰并非“烦扰不休”,与B项对比,“羁绊”更符合文意,排除。

故正确答案为B。

练习 5

在苍溪,一枚红心猕猴桃又衍生出多种产品。在苍溪红心猕猴桃品牌展示馆,猕猴桃果汁、果酱、果酒、果干、挂面、酵素等产品琳琅满目。近年来,苍溪围绕猕猴桃产业精深加工延链补链强链,引进培育广元果王、苍溪圣丰等龙头企业7家,开发红心猕猴桃果酱、果汁、果酒等十大系列58种精深加工产品,实现了精深加工产量2万吨,产值8亿元。建成产地初加工点372个,采后处理中心2个产地初加工率达70%以上。同时,开设45家苍溪特色农产品直销店,培育220多家各类电商。产业链还延伸至文旅领域。目前,苍溪已建成全国首个红心猕猴桃博览园,建成农旅融合景区景点11个、特色街区1个、特色小镇3个、特色村落10个,建成休闲农庄与乡村民宿酒店187家。

给上述文段拟一个合适的标题()。

• A. 从一枚果到大产业
• B. 猕猴桃的前世今生
• C. 猕猴桃实现“三级跳”
• D. 猕猴桃的影响力

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

微解析:文段开篇指出在苍溪一枚红心猕猴桃衍生出多种产品,接着详细介绍苍溪围绕猕猴桃产业在精深加工、产地初加工、销售渠道拓展等方面的发展,以及将产业链延伸至文旅领域的成果,整体体现了从单一的猕猴桃产品发展成庞大产业体系的过程,对应A项。

B项,文段未提及猕猴桃的过去情况,“前世今生”无中生有,排除;

C项,文中未体现猕猴桃发展的“三级跳”阶段划分,无中生有,排除;

D项,“影响力”没有突出从产品到产业的发展过程,否明确众排: 故正确答案为A。