图形推理瞪哥
本篇整理图形推理瞪哥相关练习，分为图形推理abc相加、图形推理数字折叠和图形推理考题分析几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
自然界弱肉强食,动物会通过各种各样的方式来保护自己。以下动物自我保护的方式与其他三项最不相同的是()。
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:动物自我保护方式主要包括保护色、拟态和警戒色等,需辨析各选项的具体策略。A项变色龙通过变换体色与环境一致,属于保护色。C项草蜢体色多为绿色,与草丛环境融合,属于保护色。D项雪兔毛色随季节变化,冬季变白融入雪地,属于保护色。B项竹节虫身体形态模拟树枝,主要依靠形状伪装,属于拟态。综上,A、C、D三项均侧重体色与环境融合,而B项侧重形态模拟,与其他三项最不相同。资料故正确答案为B。 7
题目：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf，第 414 题，PDF 第 48 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf，第 414 题，PDF 第 92 页。
练习 2
下列教学行为与体现的教学原则对应不正确的是:
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:本题考查管理常识。
A项正确,巩固性原则是指教学中使学生在理解的基础上,将知识、技能牢固地保持在记忆中,达到熟练程度,需要时能及时、准确地再现。巩固知识、技能的主要方法是复习和练习。运用已经学过的知识解释新的事实或解决实际问题,是最有效地巩固旧知识的方法。陈老师布置与上课内容相关的作业是为了让学生复习课堂上所学的知识,体现了巩固性原则。
B项错误,启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识、提析和解决问题的能力的教学原则。王老师介绍居里夫人和镭的故事没有体现出学生是学习的主体。
C项正确,因材施教原则是指教师要从学生实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学使每一个学生都能扬长避短,获得最佳发展。刘老师对不同的学生注意加强他们的不同方面,体现了因材施教原则。
D项正确,直观性原则是指教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师形象语言描绘学习对象,使学生获得感性认识。反映了从感性到理性的认识发展规律。李老师播放《黄河大合唱》属于直观性原则的电教应用中的语言直观。
本题为选非题,故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf，第 14 题，PDF 第 143 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf，第 14 题，PDF 第 349 页。
图形推理abc相加
练习 3
围绕毕业去向这个话题,被讨论最多的便是本科毕业后选择继续读研深造,还是直接进入相关领域就业。选择读研深造的毕业生,倾向于在研究生阶段接触和积累更多学术资源及研究经验,获得更加专精的学术积淀。借此,他们能在就业市场上获得后发优势,在学术领域也能进行更深层的研究工作。选择直接进入相关领域就业的毕业生,则更倾向于通过直接的工作经历来积累职场的实践经验,提升职业技能和相关软实力,同时在入职时间上获得相对优势,为后续发展提供更大空间。在这个问题上,中外顶尖名校的毕业生存在着很大的差异。这段文字最后一句中的“这个问题”指的是()。
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:第一步定位原文,“这个问题”出现在尾句,需关注全文内容及结构。文段首句提出讨论话题“本科毕业后选择读研深造还是直接就业”,后文分别论述两种选择的优势。尾句“这个问题”指代开头提出的核心议题——本科毕业后选择读研深造还是直接就业,对应B项。
A、C、D项“软实力”“竞争力”“直接就业学生比例”均非“本科毕业后的两种选择”这一核心议题,均排除。
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 855 题，PDF 第 169 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 855 题，PDF 第 220 页。
图形推理数字折叠
练习 4
如今在职场里、家庭中、网络上,都可能存在一种让人生理不适的味道——“爹味儿”。“爹味儿”指的是一方对另一方、说教、贬低·浑身“爹味儿”的人,总是带着的口吻、教人做事的架势,展现着控制型人格和“大家长”作派,容易给人带来精神内耗。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:本题可从第二空入手。根据顿号可知,横线处所填成语需与“教人做事”构成近义并列的关系且结合后文“展现着控制型人格和大家长’作派”可知,此处需体现浑身“爹味儿”的人以不容他人反驳的态度教育人之意。A项“不容置喙”指不容许别人插嘴说话,符合语境,保留;B项“语重心长”形容言辞诚恳,情意深长,感情色彩较为积极,与文段所表达的消极语境不符,排除;C项“目中无人”侧重形容人骄傲自大,看不起别人,没有体现出那种不容他人说话的控制欲,故不合语境,排除;D项“装腔作势”指故意装出一种腔调,做出一种姿势,用来比喻故意做作,也没有突出“控制”的意思,排除。
第一空代入验证。A项“指手画脚”形容说话时兼用手势示意,也形容轻率地指点、批评,置于此处可与“说教、贬低”构成三方面并列关系,符合语境,当选。
故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 110 题，PDF 第 22 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 110 题，PDF 第 29 页。
图形推理考题分析
练习 5
近年来,“打卡无人区”成为一些人的时髦选择,诸如青海可可西里、新疆罗布泊等人迹罕至的自然保护区,成了不少人 的人间秘境。但是,“无人区”及自然生态保护区,远没有外界想象得那么浪漫和神秘。每个游客及旅行团都要深刻认识到这类地区的极端危险性,切莫仅凭一腔热血与 ,就盲目进发。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案：C
答案解析
第一空,横线处搭配“自然保护区”,且根据“时髦选择”可知,文段表达人迹罕至的自然保护区成为很多人向往的地方,C项“心驰神往”形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,一心向往,搭配恰当,符合文意,保留。A项“念兹在兹”指念念不忘某一件事情,与“自然保护区”搭配不当,排除;B项“念念不忘”指牢记于心,时刻不忘,搭配地点时多搭配去过的地方,文段中并没有去过,与文意不符,排除;D项“心醉神迷”形容佩服爱慕到极点,程度过重,排除。
第二空,代入验证,根据“每个游客及旅行团都要深刻认识到这类地区的极端危险”可知,文段表达这类地区很危险,不能盲目出发,C项“好奇”指对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣,能体现促使人们盲目进发的情绪,与文意相符,当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《不得擅自进入“无人区”,青海这个提醒为何必要?|新京报快评》
题目：2025年河南省公务员录用考试《行测》题.pdf，第 8 题，PDF 第 2, 3 页。
解析：2025年河南省公务员录用考试《行测》答案及解析.docx，第 8 题，PDF 第 1 页。
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