公安驯犬专业知识

练习 1

甲在由60个烛台组成的3排20列方形矩阵中放置蜡烛。第一排放红蜡烛,每隔一个烛台放一根;第二排放黄蜡烛,每隔两个烛台放一根;第三排放白蜡烛,每隔三个烛台放一根,每排第一个烛台全部放置蜡烛。则第一列之后,三色蜡烛在第几列会再次同时出现?

• A. 11
• B. 12
• C. 13郊
• D. 14

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:根据题意,第一排红蜡烛每隔一个烛台放一根,即每2个烛台放一根;第二排黄蜡烛每隔两个烛台放一根,即每3个烛台放一根;第三排白蜡烛每隔三个烛台放一根,即每4个烛台放一根。则第一列之后,三色蜡烛再次同时出现需要过2、3、4的最小公倍数12,即从第1列之后再过12列再次同时出现,应在第13列。

故正确答案为C。

练习 2

浙江在城乡之间、区域之间,基本公共服务的惠及程度、效率和均等化仍存差异。如不少山区海岛县仍设有三级综合医院,小规模学校占比较高。学校、医院、养老中心,是这次调研关注的重点。例如,在庆元的五都小学,调研组考察学校校舍、活动场所,听取随迁子女等就学保障政策,了解当地推进基本公共服务一体化、探索义务教育优质均衡发展等工作情况。根据这段文字,这次调研的主要任务可能是()。

• A. 摸清山区海岛县公共服务短板
• B. 探索缩小城乡、区域差距的路径
• C. 了解山区海岛县发展现状与问题
• D. 掌握学校、医院、养老中心的基本情况

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段开篇介绍浙江在城乡之间、区域之间,基本公共服务仍存差异的大背景,然后重点说明“山区海岛县”公共服务存在问题,其中“学校、医院、养老中心” 是调研的重点,最后通过“庆元”例子再次说明调研的内容是关于公共服务的。故文段的主题词为“公共服务”,调研的主要任务需围绕“公共服务”展开,对应A项。

B、C、D三项,均缺少主题词“公共服务”,不是这次调研的主要任务,排除。

故正确答案为A。

练习 3

充分挖掘文化遗产的时代价值,是实现从保护到利用转化的关键。文化遗产之所以能跨越千年依然具有生命力,根本在于其蕴含的人文精神、思想智慧和道德理念能够与当代社会产生。从“桑基鱼塘”系统蕴含的“塘基种桑、桑叶养蚕、蚕沙喂鱼”的生态智慧,到敦煌壁画中“飞天”形象承载的浪漫艺术追求:从昆曲唱词里的人文情怀,到榫卯技艺中的工匠精神,这些价值元素既是民族精神的体现,也是现代社会可资借鉴的宝贵

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 纽带共情 资源
• B. 媒介 共振 财富
• C. 步骤共识信息
• D. 桥梁 共鸣 经验

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,设空处需体现挖掘文化遗产时代价值,是完成“保护”到“利用”转化的重要衔接环节。A项“纽带”、B项“媒介”、D项“桥梁”均可表示连接、衔接之意,符合文意。保留。C项“步骤”指办事的程序环节,文段并非强调流程步骤,不合文意,排除。

第二空,依据前后文“充分挖掘文化遗产的时代价值”“现代社会可资借鉴”可知,设空处需体现文化遗产内含的精神理念能和当代社会形成呼应、相互契合之意。B项“共振”、D项“共鸣”均可表示思想、理念上相互呼应,符合文意,保留。A项“共情”侧重人与人之间情感相通,与“文化遗产”“当代社会”搭配不当,排除。

第三空,前文列举各类文化遗产承载的价值,设空处强调这些内容是现代社会可以借鉴的宝贵内容。D项“经验”指由实践得来的知识或技能,文中生态智慧、艺术追求、工匠精神等,是可供参考借鉴的理念与方法,契合“可资借鉴”的语境,当选。B项“财富”泛指有价值的东西,与“借鉴”搭配不够贴切,排除。

故正确答案为D。

练习 5

航天事业的意义_于科学技术本身。一个民族探索宇宙的雄心,几代中国人_信心的努力,无数青年人挥洒的智慧与热情,___于此。依次填入横线处最恰当的是()。

• A. 不止提振汇聚
• B. 不只振奋荟聚
• C. 不止振奋聚齐
• D. 不只 提振 聚拢

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,强调航天事业的意义不仅仅局限于科学技术本身,更体现在其他方面,侧重程度上的超出。“不止”表示超出某个数量或范围,强调程度上的超出,符合文意,保留A、C项。“不只”表示不但、不仅,通常用于连接两个并列的成分,不符合语境,排除B、D项。

微第二空,搭配“信心”,A项“提振”指提升、振作,“提振信心”为常见搭配,侧重于使信心得到提升,符合文意,A项当选。C项“振奋”主要指精神奋发、奋起,“振奋精神”更为常用,与“信心”搭配不如“提振”恰当,排除。

第三空,代入验证。文段表达几代中国人的努力、无数青年人的智慧与热情等抽象的事物聚集,“汇聚”指会在一处,聚集。通常用于抽象事物,如力量、智慧等的聚集,符合文意,搭配得当。

故正确答案为A。