图形推理数字考点

约 2816 字 · 5 道题

本篇整理图形推理数字考点相关练习,分为做图形推理口诀、图形推理分数低和图形的置换推理几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

从现存的先秦载籍来看,诗与文是发展的。诗的渊源或者应该更早,但却没有确实可信的材料流传下来,前人虽然从先秦文献中网罗钩稽古谣谚、古佚诗,做了不少的工作,但这些歌、谣的创作年代其实很难确定,因此未免依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 并存注释 真假难辨
  • B. 并行辑佚真伪杂糅
  • C. 并立 校勘以假乱真
  • D. 并肩考证鱼目混杂

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:本题可从第二空入手,根据“网罗钩稽古谣谚、古佚诗”可知,横线处表示前人做了很多收集工作之意,B项“辑佚”指辑录散佚的有关资料,即把散佚的资料或著作收集起来编成书,C项“校勘”指搜集某书的不同版本,并综合有关资料,互相比较、核对,别其同异,定其正误,均符合文意,保留;A项

“注释”指解释字句的文字,也指用文字解释字句,D项“考证”指用实物或资料论证说明,均与文意不符,排除。

第三空,根据横线前“因此”可知,横线处与“这些歌、谣的创作年代其实很难确定”构成因果关系,故横线处应表示前人载籍中的内容有真有伪之意,B项“真伪杂糅”指真假交错混杂,浑然一体,符合文意,保留;C项“以假乱真”指用假的东西去冒充或混杂真的东西,文段并未表示冒充之意,排除。

第一空,代入验证,B项“并行”指同时实行或实施,置于此处可表示诗与文同步发展之意,符合文意。当选。

故正确答案为B。

注:

网罗:多方面地搜求、招致。

钩稽:查考审核。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1868 题,PDF 第 354 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1868 题,PDF 第 470, 471 页。

练习 2

习近平新时代中国特色社会主义思想植根于新时代中国特色社会主义伟大事业的创造性实践,每一个理论成分背后都有着鲜活的实践支撑。比如蕴含“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念的经济高质量发展案例、体现“党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一”政治理念的现代治理案例、体现“绿水青山就是金山银山”的生态文明思想案例等。通过讲述这些蕴含中国观点、体现中国立场、彰显中国智慧、弘扬中国价值的生动故事,让国际社会更加深切地感知和理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和实践逻辑。这段文字意在强调:

  • A. 党的创新理论要在实践中检验和发展
  • B. 讲好中国故事有助于提高国际话语权
  • C. 要积极利用案例传播党的创新理论
  • D. 理论宣传应该综合运用国内外资源

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:文段开篇提出习近平新时代中国特色社会主义思想的每一个理论成分背后都有实践支撑,接着通过“比如”引出例子,进行解释说明,最后尾句通过指代词“这些”总结前文,指出通过讲述这些案例可让国际社会更加深切地感知和理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和实践逻辑,故文段为分总结构,讨论的核心话题为“习近平新时代中国特色社会主义思想的理论”即“党的创新理论”与“案例”,重点强调通过讲述案例来传播党的创新理论,对应C项。

A项,“在实践中检验和发展”对应例子中的内容,非重点,排除;

B项,文段主题词为“党的创新理论”,而非“中国故事最题词偏离,排除

D项,文段讨论的核心话题

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1108 题,PDF 第 217 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1108 题,PDF 第 287 页。

做图形推理口诀

练习 3

—个脚踝的脆弱,真的会给另一只脚踝带来更大的风险。2020年发表一项研究表明,与两个脚踝都健康的人相比, 一边出现外侧踝关节松弛的患者,就连健康的那只脚踝也更容易发生内翻。这可能与有关。一些科学家曾经发现,当一侧肢体的机械感受器输入的信号有了缺陷,另一侧也会受到影响。填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 脚踝在腿部的重要位置
  • B. 脚踝部位的结构缺陷
  • C. 踝关节遭受损伤的程度
  • D. 神经层面的姿势控制

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:横线在中间,需要承上启下。前文提到脚踝的脆弱性具有关联性的现象,一侧脚踝的问题会增加另一侧脚踝的风险。后文提到科学家对此现象的发现,可能是一侧肢体的机械感受器输入的信号有了缺陷,故这一现象应与“机械感受器输入的信号”有关,两个脚踝之间的关联性是通过某种信号传递的,对应D项。

A项,“脚踝的重要性”与后文“信号”无关,无法启下,排除;

B项,“脚踝的结构缺陷”不能解释两个脚踝之间的关联,排除;

C项,“损伤的程度”文段未提及,与后文“信号”无关,无法启下,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1030 题,PDF 第 202 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1030 题,PDF 第 266 页。

图形推理分数低

练习 4

服装,作为显著的社会符号和标志,具备划清性别的界限的功能,唐代盛行的女着男装打破了这一界限,这是历史各朝代都不曾有过的大规模易装,颠覆了社会基本的礼法规则。而服饰在性别上所刻画出的分界线,又绝不仅是两性在外观上的区别,它更意味着表象之下的价值与能力,以及在社会中承担的角色。这一时期女着男装盛行除了对外来文化的尝鲜,也有女子地位上升、针对女子的礼教束缚被逐渐打破的原因在。这段文字意在()。

  • A. 剖析唐代盛行女着男装的意义
  • B. 强调服装作为社会符号的功能
  • C. 对比古代不同时期的服装特点
  • D. 揭示服装文化背后的礼法规则

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:文段开篇引出“服装”的话题,指出其以往划分性别界限的功能,随后提出唐代的“女着男装”打破了这一界限,并介绍其重要意义“颠覆了社会基本的礼法规则”。后文围绕这一颠覆性意义展开说明,解释其具体内涵及产生原因。故文段为“总分”结构,围绕“唐代女着男装”这一现象剖析其重要意义,对应A项。

B项,“服装作为社会符号的功能”对应首句,属于话题引入,非重点,且未提及文段核心话题“女着男装”,排除;

C项,“不同时期的服装特点”文段未提及,属于无中生有,且未包含文段主题词,文段重点论述唐代“女着男装”,排除;

D项,“礼法规则”偏离文段核心话题,该文段意在剖析唐代“女着男装”现象对礼法规则的颠覆,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1482 题,PDF 第 283 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1482 题,PDF 第 380 页。

图形的置换推理

练习 5

世界航天大国都在积极开展空间碎片清除技术研究,提出了各自的清除方案。总的来看有两大类:一类是接触式,如机械臂抓捕、安装离轨装置等;第二类是非接触式,如用激光或离子束等进行推移。两类清除方式 ,都是要让碎片离开当前轨道,进入大气层烧毁。填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 如出一辙
  • B. 殊途同归
  • C. 双管齐下
  • D. 各有千秋

参考答案:B

答案解析

解析

横线前介绍了两种不同的空间碎片清除方案,横线后介绍两类清除方式都是让碎片离开当前轨道并进入大气层烧毁,即最后实现的目标一致,故横线处表达虽然方法不同但最终实现的目标相同。B 项“殊途同归”比喻采取不同的方法而得到相同的结果,符合文意,当选。

A 项“如出一辙”指好像出自同一车辙,形容两种事物非常相似,侧重强调两种清除方式“相似”,与文意不符,排除;C 项“双管齐下”比喻从两方面同时进行,D 项“各有千秋”指各有所长,各有优点,各有特色,与 B 项相比,均无法体现文段中得到了相同结果这一含义,与文意不符,排除。

故正确答案为 B。

【文段出处】人民网《太空也需要“清道夫”(科技大观)》

题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(行政执法卷).pdf,第 23 题,PDF 第 4 页。

解析:2024年国考《行测》(行政执法)答案+解析.pdf,第 23 题,PDF 第 8 页。

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