图形推理的真相

练习 1

文章第一段意在:

• A. 呈现一次具体的龙卷风事件
• B. 分享遭遇龙卷风的传奇经历
• C. 强调环境对躲避龙卷风的意义
• D. 以遭遇龙卷风的实例引出主题

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:定位文章第一段。文段开篇引出两名司机遭遇龙卷风这一背景,接着指出这股龙卷风正处于衰退末期,但他们仍然感受到了强烈的压迫感,尾句通过“其实”介绍了遭遇强龙卷风时的避险措施,文章后两段分别论述了龙卷风的破坏性和风速及其形成方式。故综合来看,文章第一段意在以两名司机遭遇龙卷风的实例引出龙卷风这一主题,对应D项。

A项,文章第一段仅体现了两名司机遭遇龙卷风时的感受,并未论述此事件发生的时间、地点及详细内容,无中生有,排除;

B项,“传奇经历”文段未提及,无中生有,排除;

C项,“环境对躲避龙卷风的意义”文段未提及,无中生有,排除。

故正确答案为D。

练习 2

气候效应指因条件变化造成区域水分、热量等要素发生相应变化的现象,常用现象或效果命名,如热岛效应即一个地区的气温高于周围地区,如同低温的大海包围着高温的岛屿。梨果仙人掌,原产于中美洲墨西哥,适应空气干燥、水分蒸发强烈、土地干旱等热带性质的生长环境,却在我国亚热带横断山脉的干热河谷内大量野生繁衍,由此判断影响该河谷的气候效应是:

• A. 狭管效应
• B. 温室效应
• C. 阳伞效应
• D. 焚风效应

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:本题考查地理国情。

A项错误,“狭管作用”是指当气流由开阔地带流入地形构成的峡谷时,由于空气质量不能大量堆积,于是加速流过峡谷,风速增大。当流出峡谷时,空气流速又会减缓。这种地形峡谷对气流的影响称为“狭管效应”。由狭管效应而增大的风,称为峡谷风或穿堂风。

B项错误,“温室效应”是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应。太阳短波辐射可以透过大气射入地面,而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收,从而产生大气变暖的效应信

C项错误,“阳伞效应”是指由大气污染物对太阳辐射的削弱作用而引起的地面冷却效应。大气中尘埃等物质大量增加,使大气中的气溶胶物质增多,大气的反射、散射和吸收作用加强,削弱了太阳辐射,从而使地球气温下降,就像是一把太阳伞一样遮挡住了太阳,影响了地面气温变化。

D项正确,“焚风效应”是指在山地或峡谷等地形特殊的区域,由于地形造成的气流压缩和加热,导致该区域的气温升高、于燥以及风速增大的现象。焚风是由于空气作绝热下沉运动时,因温度升高湿度降低而形成的一种干热风。它是山区特有的天气现象。在我国亚热带横断山脉的干热河谷内,由于地形的特殊性,会形成一种焚风效应,导致气流在山后的温度比山前同高度上的温度高得多、湿度也显著减少,该河谷的气温较高、水分蒸发强烈、土地干旱,符合梨果仙人掌适应的热带性质生长环境。

故正确答案为D。

练习 3

儿童文学创作应该 ,这要求儿童文学作品要以趣味性为基础。但如果把趣味性作为唯一追求,容易倚重浅层表述而放弃对作品思想性的多层次挖掘,使文本走向,并降低儿童文学本应具有的精神高度。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 寓教于乐幼稚化
• B. 深入浅出形式化
• C. 绘声绘色低俗化
• D. 因人而异固定化

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,根据横线后“这要求儿童文学作品要以趣味性为基础”可知,横线处所填成语应体现出“趣味性”。A项“寓教于乐”指在娱乐中寄托教育的作用,侧重于在娱乐中学习,符合文意,保留。B项“深入浅出”指用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来,强调通俗易懂,D项“因人而异”指因各人的情况不同而产生各种差异,均无法体现出“趣味性”,排除;C项“绘声绘色”形容叙述、描写得极其逼真,文段并非在表达儿童文学创作应追求形似或逼真,与文意不符,排除。

第二空,验证A项。“幼稚化”形容思想过于简单、不成熟,填入文段表示使文本的思想性过于简单之意,可对应后文“降低儿童文学本应具有的精神高度”,当选。 C N

故正确答案为A。

练习 5

并非所有的阅读都是一场对抗,一次__的对话。有谁未曾被一篇扣人心弦、__的论述所折服,未曾在他人的思维里,而又被一声电话铃声或其他信携恐: 依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 唇枪舌剑字字珠玑 沉醉
• B. 雄辩高谈 丝丝入扣 迷醉
• C. 舌战群儒 笔底生花 沉浸
• D. 剑拔弩张 巧舌如簧 陶醉

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,根据“一场·一次”可知,横线处与“对抗”构成并列关系,应体现阅读中读者与作者对抗的状态。A项“唇枪舌剑”形容争辩激烈,言辞锋利,D项“剑拔弩张”形容形势紧张,一触即发,均与文意相符,保留。B项“雄辩高谈”形容一个人能言善辩,无法体现文段中双方“对抗”之意,排除;C项“舌战群儒”指同很多人辩论,并驳倒对方,文段中表达的是阅读中“读者与作者”之间的对抗,并无“同很多人辩论”之意,排除。

第二空,根据“、”可知,横线处与“扣人心弦”意思相近,且根据“折服”可知,横线处应体现论述

很精彩之意。A项“字字珠玑”意为文章中遣词用字非常优美,与文意相符,保留。D项“巧舌如簧”意为舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样,形容能说会道,善于狡辩,感情色彩偏消极,与文段感情色彩不符,排除。

第三空,代入验证,根据“而又被一声电话铃声或其他干扰拽回现实”可知,横线处应体被他人的思维所深深吸引之意。A项“沉醉”比喻为美好的事物所陶醉,与文意相符,当选。

故正确答案为A。