图形推理如何高效总结
本篇整理图形推理如何高效总结相关练习,分为立体图形推理考点、上海考公图形推理和图形推理俯视图几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
2023年2月6日,自然资源部印发《公开地图内容表示规范》,下列说法与之不相符的是:
参考答案:D
答案解析
解析
本题考查地理国情。
A 项正确,《公开地图内容表示规范》的“九、特别行政区地图表示规定”中指出:“(一)香港特别行
政区、澳门特别行政区在地图上应当按省级行政单位表示···
B 项正确,《公开地图内容表示规范》的”二十、表现地为我国境内的地图不得表示下列内容(对社会公众开放的除外)”中指出:“······(六)卫星导航定位基准站······”
C 项正确,《公开地图内容表示规范》的“八、台湾省地图表示规定”中指出:“······(二)台湾省地图的图幅范围,应当绘出钓鱼岛和赤尾屿(以‘台湾岛’命名的地图除外)。钓鱼岛和赤尾屿既可以包括在台湾省全图中,也可以用台湾本岛与钓鱼岛、赤尾屿的地理关系作附图反映····
D 项错误,《公开地图内容表示规范》中指出:“二十二、表现地为我国境内的遥感影像,地面分辨率不得优于 0.5 米,不得标注涉密、敏感信息,不得伪装处理建筑物、构筑物等固定设施。”
本题为选非题,故正确答案为 D。
题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(地市级).pdf,第 15 题,PDF 第 3 页。
解析:2024年国考《行测》(地市级)答案+解析.pdf,第 15 题,PDF 第 5, 6 页。
练习 2
只要“网红店”正当竞争、合法经营,对于它们在菜品或店面装修风格、营销方式上的创新举措,人们。因为至少这些店在探索怎么让顾客吃得好、吃得开心、吃得有个性这方面,是值得的。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:本题属于逻辑填空。
突破口在第二空。“追捧”是贬义词,通过文中“正当”“合法”可知文中无贬义。因此排除A项。而Ho “津津乐道”指感兴趣,“乐观其成”指希望它能成功。通过“因为”后“让顾客吃得好”和“吃得开心”可知,对顾客是有益处的,因此顾客希望它能成功更符合语境。
因此,选择C选项。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1715 题,PDF 第 326 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1715 题,PDF 第 435 页。
立体图形推理考点
练习 3
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
参考答案:B
答案解析
解析
横线出现在文章第四段中间,应联系前后文进行分析。前文提到宋军建成浮桥并取得战争胜利,且浮桥经过一年时间后依然安然无恙,后文具体介绍宋人建造的浮桥的构造以及原理,故第四段主要围绕宋人建造浮桥这一话题展开论述,对应 B 项。
A 项,“骄傲自大的南唐君臣”为第三段中的内容,填入横线处与文段内容衔接不当,排除;
C 项,“为后世桥梁建造积累经验”第四段并未提及,无中生有,排除;
D 项,“樊若冰”第四段并未提及,与前后文衔接不当,排除。
故正确答案为 B。
【文段出处】《宋代横跨长江的大浮桥》
题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(副省级).pdf,第 57 题,PDF 第 11 页。
解析:2024年国考《行测》(副省级)答案+解析.pdf,第 57 题,PDF 第 18 页。
上海考公图形推理
练习 4
下面这段文字最适合填入文中哪个位置?
不论是粟对黍的取代,还是稻米、大豆的加入,再到小麦重要性的提升,以及红小豆被纳入轮作体系,都是该地区人们逐渐提高土地利用率的结果。
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:题干文字论述粟对黍的取代、稻米大豆的加入、小麦重要性的提升以及红小豆被纳入轮作体系,并出现指代词“该地区”,强调该地区农作物种植的转变是当地人提高土地利用率的结果,故前文应介绍某地区发生农作物种植的转变且有提高土地利用率的举措。②处详细介绍了题于文字中涉及的这些中原地区农作物种植结构方面经历的变化,且“人们为缓解春荒采取的重要举措”、“两年三熟轮作制’”的实施”等对应“提高土地利用率的举措”,故题干文字应置于②处之后,起到对上文内容进行概括总结的作用,对应B项。
微①处介绍中国古代早期的农作物种植结构,并未提及提高土地利用率的相关内容,③处介绍商周时期存在撂荒、休耕制度,并未涉及具体“地区”,⑥处介绍从龙山晚期至战国时期种植制度的变化,虽涉及土地利用率的相关内容,但未体现粟、黍等农作物种植的转变,均无法与题干内容构成衔接,排除A、C、D三项。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1116 题,PDF 第 219, 220 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1116 题,PDF 第 289 页。
图形推理俯视图
练习 5
现代人每天通过微信、微博、新闻客户端等渠道,接触大量信息。单论文字量,今人的阅读总量恐怕要数倍于古人,也多于过去纸媒主导时代。然而,从阅读的“质”来说,我们的阅读效率正面临大面积滑坡。从社交网络、移动媒体获取的碎片化文本, 我们很难系统、深入地学习知识、获得感悟。上述材料的主要观点是()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:文段开篇论述现代人每天通过各种渠道接触大量信息,并把现代人的阅读量和古人进行对比,指出今人的阅读量比以往多得多,接着通过转折标志词“然而”强调我们的阅读质量、效率不如以往,并在尾句解释道碎片化文本很难让我们学习知识、获得感悟。故文段转折后为重点,旨在强调碎片化阅读效率低,即虽能带来大量信息但却很难让我们收获知识,对应A项。
B项,“接触到丰富信息”对应转折之前的内容,非重点,排除;
C项,“深刻性明显不足”文段未提及,无中生有,排除;
微D项,“缺乏完整的系统性对应尾句解释说明“很难系统、深入地学习知识、获得感悟”,偏离文段重点,文段转折之后重点强调碎片化文本带给我们的收获不大,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1530 题,PDF 第 292 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1530 题,PDF 第 392, 393 页。
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