图形推理五条直线

约 2857 字 · 5 道题

本篇整理图形推理五条直线相关练习,分为图形推理转换题答案、可归诗图形推理和图形推理省考卷笔刀几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

对节俭和浪费的态度,既能 出一个国家、一个民族的价值标准和文明程度,也能 这个国家和民族的发展前景。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 影射暗示
  • B. 反射揭示
  • C. 折射昭示
  • D. 映射彰显

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,横线处修饰“对节俭和浪费的态度”与“国家、民族的价值标准和文明程度”的关联,C项“折射”指把事物的实质间接反映出来,D项“映射”侧重直接映照,两项均符合文意,保留。A项“影射”指用事物暗示另一事物,多含贬义,文段无贬义倾向,排除;B项“反射”多指物理反弹或有机体反应,与“价值标准”搭配不当,排除。 MA

第二空,搭配“发展前景”,C项“昭示”指明白地表示或宣布,搭配恰当,契合语境,当选。D项“彰显”多搭配精神、品格等抽象事物,与“发展前景”搭配不当,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 451 题,PDF 第 88 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 451 题,PDF 第 118 页。

练习 2

气象科普一头连着科学,一头连着民生。在日常生活中,人们时常受到气象变化的影响,无论是出行计划、农业生产还是防灾减灾,都离不开对气象知识的了解运用。近年来,全国气象部门紧扣《气象高质量发展纲要(2022—2035年)》,推动科普融入气象防灾减灾、趋利避害和气象现代化建设,持续推动气象科普提质增效,截至2025年,全国气象科学知识普及率达84.18%。现阶段,气象科普正从说明“是什么”之“知其然”知识传授阶段、切换到解释“为什么”之“知其意、明其理”价值引领阶段,以更好地

满足公众对获取深度气象知识、知晓先进科研进展的需求。最适合作为上述文字标题的是()。

  • A. 气象科普迈入深度解读新阶段
  • B. 气象变化对农业生产和防灾减灾的影响分析
  • C. 气象科普:从“知其理”到“知其然”
  • D. 气象科普:从民生需求到科学普及

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:文段开篇点明气象科普连接“科学”与“民生”两大领域,接着说明其在出行、农业、防灾等日常场景中的实际作用。随后通过“近年来”引出政策背景与实践成果,强调科普融入防灾减灾与现代化建设,并给出普及率数据作为支撑。尾句以“现阶段”真实情况做总结,用“从·切换到”的结构突出当前气象科普正由浅层知识传授转向深层价值引领,即从“知其然”到“知其意、明其理”,对应公众对深度知识和科研进展的需求,故文段重点在于气象科普进入“深度解读”新阶段,对应A项。

B项,“气象变化对农业生产和防灾减灾的影响分析”仅对应文段第二句举例内容,非文段主旨,且未体现“科普”这一核心主题词,排除;

C项,“从知其理’到知其然’”顺序颠倒,原文明确是“从知其然’切换到知其意、明其理’”,逻辑错误,排除;

D项,“从民生需求到科学普及”表述模糊,未体现“深度解读”或“价值引领”的阶段性转变,偏离文段重点,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 400 题,PDF 第 78, 79 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 400 题,PDF 第 106 页。

图形推理转换题答案

练习 3

幻想是童话的艺术本质,但童话如果仅仅 在虚幻的想象世界上,而无现实生活的,显然是不行的。因此,如何在童话写作中 地介入写实、观照现实,是当代童话创作面临的重要问题。一个好的儿童文学作品,应该为孩子提供一些蕴藏人性和万事万物规律的思想资源,从

而为其精神生命的健康成长提供更丰富的滋养。

  • A. 架构 底色 恰如其分
  • B. 嫁接积淀润物无声
  • C. 设置 影子潜移默化
  • D. 建构 参照 轻描淡写

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:本题从第二空入手,根据第一句话可知,文段想表达童话如果仅仅只是虚幻想象,没有现实生活是不行的。说明现实生活应该是童话写作的根本、基础,在此基础之上,进行虚构和想象。所以,第二空就要体现出现实生活是根基、基础之意,A项“底色”、B项“沉淀”、D项“参照”均可;而C项“影子”无法体现“根基、基础”之意,排除C项。第三空,根据后文可知,横线处要表达应该在童话写作中适当地加入现实写照,对应A项“恰如其分”,意为正合分寸,语义合适,当选。B项“润物无声”指做了贡献而不张扬、默默奉献,与文段意思不符,排除;D项“轻描淡写”指说话或行文时,把重要问题轻轻带过,与文意不符,排除D项。验证第一空,“架构在......上”搭配合适,当选。

故正确答案为 A

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1740 题,PDF 第 330, 331 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1740 题,PDF 第 440 页。

可归诗图形推理

练习 4

影视作品凝结的不只是创作者们的灵感和创意,还有时代文化形成的集体无意识的投射和缩影。就影视作品而言,一方面,对社会文化的传承来说,经典作品承载着丰厚的文化价值,对经典的重复呈现既是一种文化延续,也是一种文化确认,与我国传统文化联系密切的经典影视作品尤为如此。另一方面,

对影视文化的发展来说,经典作品原有版本的魅力会逐渐褪色,用新的视听技术、新的时代美学和新的演员演绎将经典重新阐释一遍,则是赋予这些作品与时俱进的新生命力,其本身是重塑经典甚至创造新经典的过程。这段文字主要说明:

  • A. 经典影视作品生命力的来源
  • B. 对待经典影视作品的正确态度
  • C. 经典影视作品与传统文化的关系
  • D. 新时代翻拍经典影视作品的意义

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇引出话题影视作品,并说明影视作品所凝结的内涵不仅仅是创作者们的灵感和创意,还有时代文化的投射和缩影。接着并列结构第一方面说明“对经典作品的重复呈现是一种文化延续、一种文化确认”,另一方面说明“将经典作品重新阐释一遍是赋予经典作品与时俱进的新生命力”。依据后文可知,“对经典的重复呈现”即为“翻拍经典”,故文段全面概况后再强调经典影视作品翻拍是有价值的,对应D项。

A项,“生命力的来源”仅出现在文段第二个并列分句中,表述片面且偏离文段中心,排除;

B项,文段并未论述“对待经典影视作品的正确态度”,无中生有,排除;

C项,“与传统文化的关系”仅出现在文段第一个并列分句中,表述片面且偏离文段中心,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1881 题,PDF 第 356, 357 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1881 题,PDF 第 475 页。

图形推理省考卷笔刀

练习 5

综合整治“内卷式”竞争是实现公平竞争市场环境中的重要一步,打破“内卷式”竞争不是的,需要持续规范政府行为、合理引导消费者的选择,更需经营者合规的主动作为。

  • A. 唾手可得 科学
  • B. 立竿见影客观
  • C. 轻而易举自由
  • D. 一蹴而就理性

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“不是·需要”引导反义并列可知,前后语义需相反,故横线处要与“持续规范”语义相反,体现短时间取得效果,取得成功。B项“立竿见影”形容见效快;D项“一蹴而就”指一下子就能完成,取得成功,均符合文意,保留。A项“唾手可得”比喻不用费力,很容易就可得到;C

项“轻而易举”形容事情容易做,不费力,省事,均未体现时间短,排除。

第二空,搭配“选择”,且根据前后文“规范政府行为”“需经营者合规”可知,该空体现要让消费者合理地消费。D项“理性”指从理智上控制行为的能力,符合文意,保留。B项“客观”指按照事物的本来面目去考察,不加个人偏见的,保持中立和公正,消费者消费是个人行为,或多或少会带有主观意愿,故该项程度过重,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 73 题,PDF 第 16 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 73 题,PDF 第 19, 20 页。

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