滑滑梯图形推理

练习 1

你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?——1935年那著名的“爱国三问”无论何时都让人()。新时代的青年,生逢盛世,肩负重任,更应自觉把爱国情、强国志、报国行融入到党和国家事业发展中去,在平凡的岗位上()不平凡的报国篇章,让青春的智慧和汗水绽放最()的光彩。依次填入括号部分最恰当的一项是()。

• A. 发人深省开展辉煌
• B. 震耳欲聋叙述 璀璨
• C. 振聋发聩 书写 绚烂
• D. 醍醐灌顶铺就耀眼

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,形容“爱国三问”给人的感受,应体现连续发文带来的思想冲击和警醒作用。C项“振聋发聩”指声音很大,连耳聋的人也听得见,比喻用语言文字唤醒麻木的人,符合文意,当选。A项“发人深省”指通过深刻思考获得领悟,与“让人”搭配不当,排除;B项“震耳欲聋”形容声响极大,无法体现警醒之意,排除;D项“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见使人受到很大启发,彻底醒悟,文段未体现高明的意见,排除。

第二、三两空代入验证。“书写篇章”搭配恰当,符合形象表达;“绚烂”与“光彩”搭配恰当,验证正确。

故正确答案为C。

练习 2

将下列选项中的成语依次填入各句横线处,最恰当的一项是()。

(1)一边把那些态度不端、动机不纯的人淘汰出去,一边把那些具有正确认识、心怀理性期待的人吸收进来,公务员队伍就能、生生不息,公务员职业就能回归行使公权、服务公众的本位。

(2)一些腐败分子由于存在侥幸心理,仍然会铤而走险。他们觉得只要做得“滴水不漏",就不可能 ,也就不可能查到自己的头上。

• A. 吐故纳新原形毕露
• B. 除旧布新 东窗事发
• C. 除旧布新 原形毕露
• D. 吐故纳新 东窗事发

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“一边把那些态度不端、动机不纯的人淘汰出去,一边把那些具有正确认识、心怀理性期待的人吸收进来”可知,横线处所填成语应表示把不好的淘汰出去,把好的吸收进来,A、D两项“吐故纳新”比喻扬弃旧的,吸收新的,符合文意,均保留。B、C两项“除旧布新”意思是除去旧的,建立新的,题干仅强调把那些具有正确认识、心怀理性期待的人吸收进来,而非建立新的,与文意不符,均排除。

第二空,根据“一些腐败分子由于存在侥幸心理,仍然会铤而走险。他们觉得只要做得滴水不漏’”可知,横线处所填成语应体现一些腐败分子认为自己的腐败行为不会被发现,且感情色彩偏消极,D项“东窗事发”现泛指阴谋败露或秘密勾当被发觉,含贬义,符合文意,当选。A项“原形毕露”指本来面目完全暴露,伪装被彻底揭开,应用于形容“腐败分子”,而非“腐败的行为”,置于此处用法不当,排除。

故正确答案为D。

练习 3

秦岭以北的黄土高原给人苍凉的感觉,但秦岭以南的四川盆地则是“天府之国”的景象,这很大程度上是由于秦岭挡住了北方频频南下的寒流,使得这里气候更加宜人。据气象学家林之光研究:在冬季,每当来自北方的强冷空气把霜冻区一直都推进到位于热带南海之滨的广东时,由于秦岭的屏蔽,远在广东之北800多公里的四川盆地竟可以无霜无冻。因此,秦岭使四川盆地成了一个远离霜冻之害的比南方更南方的大暖盆。如果没有秦岭,黄土高原可能南扩,四川盆地也将是一片黄土景象。

气象学家林之光的研究说明了

• A. 冬季广东地区经常受到霜冻影响
• B. 强冷空气无法越过秦岭到达南方
• C. 四川盆地比广东更靠近北方却更温暖无霜
• D. 四川盆地本身属于热带气候区

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段首先通过转折关联词“但”指出,秦岭挡住了南下的寒流使得四川盆地的气候宜人,接下来以气象学家林之光的研究为例,对广东和四川的冬季是否有霜冻进行对比,然后得出结论,正是秦岭屏蔽了来自北方的强冷空气才使得四川盆地温暖无霜,故文段例举气象学家林之光的研究是为了说明秦岭阻止了北方强冷空气南下,一对应B项。料

A项,“广东地区”属于例子本身的内容,不是为了论证的观点,排除;

C项,“四川盆地比广东更靠近北方却更温暖无霜”属于例子本身的内容,不是为了论证的观点,排除;D项,“四川盆地属于热带气候区”说法错误,且缺少文段主题词“秦岭”,排除。

故正确答案为B。

练习 5

我国疆域辽阔,各地区资源禀赋各有特点,经济互补性强、依存度高。各民族始终保持、互利共赢的经济联系,有力增强了国家整体实力,促进了中华民族共同体的形成和发展。填入画横线部分最恰微店项:号:

• A. 礼尚往来
• B. 守望相助
• C. 互通有无
• D. 和衷共济

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:横线处所填成语搭配“经济联系”,通过“、”与“互利共赢”构成并列关系,语义相近,且根据前文“我国疆域辽阔,各地区资源禀赋各有特点,经济互补性强、依存度高”可知,所填成语应体现各民族在经济上相互合作,互动互补,对彼此皆有利。C项“互通有无”指拿出自己多余的东西给对方,与之进行交换,以得到自己所缺少的东西,符合文意,当选。

A项“礼尚往来”指礼节上应该有来有往,现也指以同样的态度或做法回答对方。强调人际交往中的礼节应对,与“经济联系”搭配不当,排除;

B项“守望相助”指为了对付来犯的敌人或意外的灾祸,邻近各村落互相警戒,互相援助。强调面对困难时的互相帮助,而非经济上的互补交流,与文意不符,排除;

D项“和衷共济”比喻同心协力,共同克服困难。强调团结协作共渡难关,而非经济上的互补交流,与文意不符,排除。

故正确答案为C。