公共基础知识一考试卷
本篇整理公共基础知识一考试卷相关练习,分为辅警考试公共基础知识app、惠州公共基础考试题库和公共基础知识考试一般几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
改进文风就要多写“短实新”的好文章。“实”就是讲符合实际的话不讲脱离实际的话,讲管用的话不讲空话,讲反映自己思考的话不讲 的话,讲有感而发的话不讲 的话,讲通俗明白的话不讲故作高深的话, ,用朴实的语言阐述深刻的理论。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:B
答案解析
解析
第一空,根据“讲······的话不讲······的话”可知,横线处所填成语应与“反映自己思考”构成反义并列,要体现缺乏自己思考之意,B 项“照本宣科”意思是死板地照现成文章或稿子宣读,指不能灵活运用,C 项“人云亦云”意思是人家说什么自己也跟着说什么,形容没有主见,均符合文意,保留。A 项“故弄玄虚”形容故意玩弄花招,叫人不可捉摸,与文意不符,排除;D 项“陈词滥调”意思是陈旧而不切合实际的话,与“话”语义重复,排除。
第二空,根据“讲······的话不讲······的话”可知,横线处所填成语应与“有感而发”构成反义并列,要体现不是真正所感之意,B 项“无病呻吟”比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹,也比喻文艺作品缺乏真情实感,矫揉造作,C 项“言不由衷”意思是说的话不是从内心发出来的,指心口不一致,均符合文意,保留。
第三空,根据“用朴实的语言阐述深刻的理论”可知,横线处所填成语应体现用通俗的话讲明白深刻道理之意,B 项“深入浅出”指文章或言论的内容很深刻,措辞却浅显易懂,符合文意,当选。C 项“举一反三”意思是从一件事情类推而知道其他许多事情,与文意无关,排除。
故正确答案为 B。
【文段出处】光明日报《大力倡导优良文风》
题目:2025年国家公务员录用考试《行测》题(副省级).pdf,第 44 题,PDF 第 7 页。
解析:2025年国考《行测》(副省级)答案+解析.pdf,第 44 题,PDF 第 16 页。
练习 2
填入文中第二段画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
解析:横线后通过指代词“这句话”指出,横线处文字强调的是“深入基层调研”的重要性,接下来指出好的工作方法要从基层群众中学来,随后强调干部要深入基层调研,善于把心交给群众以及时发现并解决问题,转折词“但”后通过少数干部的反面例子说明表面上没有问题意识的调研,是不把群众冷暖挂
在心上的表现,故横线后强调的是调研要走进基层,深入群众,对应D项。
A项“上面千条线,底下一根针”意思是上面的千条线都得靠基层于部这一根针来进行组织和传达,B项“金杯银杯,不如老百姓的口碑”强调老百姓口碑的重要性,C项“基层工作要善用绣花功”强调做基层工作要精细,均与横线后强调的“深入基层调研”衔接不当,排除。
故正确答案为D。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1957 题,PDF 第 373 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1957 题,PDF 第 495, 496 页。
辅警考试公共基础知识app
练习 3
下列各句中,加粗的成语使用正确的一项是()。
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
解析:A项,“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题,与前文“从根本上”语意重复,用法不当,排除;B项,加粗成语所在位置与“众志成城”以逗号隔开,构成同义并列关系,体现团结一致获得强大力量之意,但“因人成事”指借助别人的力量办成事情,故无法构成同义并列, 用法不当,且与后文“中国人民靠自己的力量建立了新的国家”语义矛盾,排除;
C项,“津津乐道”指很有兴趣地说个不停,与后文“谈论”语意重复,用法不当,排除;
D项,“患得患失”形容总是计较个人厉害得失,依据前文“出于公心,勇担责任”,应体现小李一心向公,不顾私利,“从不患得患失”可与前文形成对应,用法恰当,保留。
故正确答案为 D。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1598 题,PDF 第 304 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1598 题,PDF 第 410 页。
惠州公共基础考试题库
练习 4
中华优秀传统文化流淌在人们的血脉里,滋润人心、滋养文明,激扬着向上向善的力量。观今宜鉴古,无古不成今。古今通理的传承,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供了文化养分。中华优秀传统文化的哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以为治国理政提供启示。这正是“中国之治独有的文化魅力。着眼未来,更好传承发展中华优秀传统文化,去粗取精、择善而用,必将不断推动“中国之治”迈向更高水平。这段文字所表达的主旨是()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:文段首句指出优秀的传统文化激励人们向上向善,随后引用古语说明古今文化的传承给治理提供了养分,文化可以给治国提供启示,并指出这便是“中国之治”的文化魅力,尾句进行总结,强调传承传统文化可以让“中国之治”迈向更高水平。故文段围绕“文化”“治理”两个话题展开,对应A项。
B项,缺少主题词“治理”,排除;
C项,“古为今用”表述不明确,且未提及主题词“治理”,排除;
D项,未提及文段核心话题“文化”,排除。
微该正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 506 题,PDF 第 99 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 506 题,PDF 第 131 页。
公共基础知识考试一般
练习 5
宝石是用于装饰的、有经济价值的矿物及生物矿物和岩石的总称,呈现晶体、集合体等形态,是地球送给人类的珍贵礼物。下列不属于宝石形成机制的是()。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:本题考查地理国情。
A、B两项正确,按岩石性质,宝石可分三类:火成岩(岩浆岩)、变质岩与沉积岩。岩浆岩又称火成岩,是由炽热岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石。岩浆在冷却过程中,由于温度和压力的变化,会形成不同类型的火成岩,包括侵入岩和喷出岩。火成岩中的宝石,如钻石和蓝宝石,通常是在岩浆上升到地表的过程中,由于冷却速度的不同而形成的。变质岩是由火成岩或沉积岩在高温高压下经历化学和物理变化而形成。沉积岩,又称为水成岩,是由地表或接近地表的水溶液结晶而成的,这些水溶液可能含有特定的矿物质,如二氧化碳和二氧化硅。沉积岩通常成层堆叠,如石灰岩和页岩,它们可以形成各种宝石,如蛋白石和绿松石。
C项错误,宝石分布在地壳和地幔中,不是在地核内部高温高压变质瘤结成型。
D项正确,当水热与地球内部岩浆相互作用时,形成热液。从岩浆产生的热液中可以形成结晶,当岩浆冷却时,如果有合适的温度、压力、空间和足够时间就可以形成宝石,包括紫水晶、黄晶以及祖母绿等。
本题为选非题,故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 21 题,PDF 第 43, 44 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 21 题,PDF 第 106 页。
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