数学图形递变推理

练习 1

B-21轰炸机项目的关键特点是从开始就进行快速大规模生产,如果无法快速大规模生产并部署到作战单位,那么空中威慑力将。为了达到所谓的“快速大规模部署”,美空军在提速生产B-21轰炸机的同时,其他相关动作也在抓紧

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 黯然失色 配合
• B. 事倍功半推行
• C. 无从谈起推进
• D. 无功而返 行动

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:一空,搭配“空中威慑力”,横线处表达如果没有快速大规模生产并部署到作战单位,空中威慑力将会大打折扣,A项“黯然失色”比喻相形之下很有差距,远远不如,C项“无从谈起”指因为条件不足事情没法办成,均符合文意,保留。B项“事倍功半”形容花费的气力大,收到的成效小,与“空中威慑力”搭配不当,排除;D项“无功而返”指没有任何成效而回来,文段并未体现“返回”之意,排除。

第二空,根据文意可知,横线处表达美空军在抓紧进行其他相关动作,C项“推进”指推动工作,使前进,符合文意,当选。A项“配合”指各方面分工合作来完成共同的任务,文段并未体现“分工合作”之意,排除。

故正确答案为C。

练习 2

王某因殴打他人被处行政拘留5日。王某已离异,4岁女儿在外地。对此,公安机关恰当的做法是:

• A. 将行政拘留换处罚为罚款
• B. 停止执行行政拘留处罚
• C. 将王某的女儿接到拘留场所便于王某照看
• D. 为王某女儿安排必要的临时生活照料措施

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:本题考查法律常识。

A项错误,行政拘留,是根据《治安管理处罚法》的规定,对当事人进行处罚的一种类型,是公安机关对违反行政法律规范的人,在短期内限制人身自由的一种行政处罚。也是最严厉的一种行政处罚,通常K适用于严重违反治安管理但不构成犯罪,而警告、罚款处罚不足以惩戒的情况。因此法律对它的设定及实施条件和程序均有严格的规定,不得随意进行变更。

B项错误,根据《治安管理处罚法》第二十一条规定:“违反治安管理行为人有下列情形之一,依照本法应当给予行政拘留处罚的,不执行行政拘留处罚:(一)已满14周岁不满16周岁的;(二)已满16周岁不满18周岁,初次违反治安管理的;(三)70周岁以上的;(四)怀孕或者哺乳自己不满1周岁婴儿的。题中,王某不符合上述情形。

C项错误,D项正确,将王某女儿接到拘留场所不利于其身心健康,也会扰乱拘留所工作秩序。《民法典》第三十四条第四款规定:“因发生突发事件等紧急情况,监护人暂时无法履行监护职责,被监护人的生活处于无人照料状态的,被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门应当为被监护人安排必要的临时生活照料措施。”故为王某女儿安排必要的临时生活照料措施符合法律规定。

故正确答案为D。

练习 3

“鸡娃”“小镇做题家”“择校竞争”“学历军备竞赛”·近年来,教育领域的“内卷式竞争”日益成为社会痛点。整治“内卷式竞争”不仅需要政策发力,更需要全社会教育观的转型。鉴于此,某报拟编辑一个专版,传播正确的教育价值观。以下选项中最适合做专版大标题的是()。

• A. 做最好的自己
• B. 人生是旷野,不是轨道
• C. 生活慢下来,人生更美好
• D. 有为皆是幻,何事不成空

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇通过列举“鸡娃”“小镇做题家”等具象化的社会热词,直接点出教育领域“内卷式竞争”这一社会问题,而后指出整治“内卷”不能仅依赖政策,更关键的是“全社会教育观的转型”。尾句以指代词“鉴于此”指代前文,引出结论,强调传播正确教育价值观这一对策。故文段为“提出问题分析问题提出对策”的结构,重在强调“传播正确教育价值观”的正向目标。B项“人生是旷野,不是轨道”用生动比喻打破“内卷”的单一竞争逻辑——“轨道”对应“鸡娃”“学历军备竞赛”等标准化竞争路径,“旷野”则指向多元发展的教育观,既否定了内卷本质,又传递出“人生有多种可能”的积极价值观,当选。

A项,表述不明确,侧重体现“个人成长”的积极心态,未体现“正确教育价值观”这一对策,排除;C项,“慢下来”强调生活节奏,偏离文段重点,排除;

D项,“有为皆是幻,何事不成空”意为人生中的一切作为和追求都是虚幻的,万事终将归于空无,强调放下执念,偏离文段重点,排除。

故正确答案为B。

练习 5

为加强新时代公民道德建设,青岛市坚持教育引导与实践养成相统一,深耕邻里文化,以一个10岁小女孩提出的“举办邻居节”金点子为牵引,连续20年以邻居节为载体,推动邻里学、邻里帮、邻里和邻里乐、邻里颂“五邻”活动制度化常态化:“邻里学”涵养了砥砺奋进的家国情怀;“邻里帮”传递了邻里相亲的温暖情义;“邻里和”;“邻里乐”丰富了民有所乐的文化生活;“邻里颂”弘扬了向上向善的时代新风。填入横线上最恰当的是()。

• A. 营造了多元和谐的文化氛围
• B. 培育了理性平和的社会心态
• C. 健全了稳定和谐的服务体系
• D. 体现了完善和睦的治理效果

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题为语句填空题,横线在中间,且前后分句与横线处构成并列结构,故横线处所填语句应承上启下,句式和内容与前后相近。根据前后文可知,文中强调的都是内在精神层面的内容,而非外在环境、治理、硬件体系。故B项“理性平和的社会心态”符合语境,当选。

A项,“多元”与“邻里和”无关,且“文化氛围”与后文“邻里乐”的内容存在重复,排除;

C项,“服务体系”侧重公共服务、硬件架构,和邻里精神建设无关,排除;

D项,“治理效果”侧重基层行政治理、管理成效,和邻里精神建设无关,排除。

故正确答案为B。