青海公务员真题

练习 1

发展社会主义民主政治,关键是要增加和扩大我们的优势和特点,而不是要削弱和我们的优势和特点。我们要坚持发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平,保证党领导人民有效治理国家,切实防止出现 一盘散沙的现象。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 缩小 群龙无首
• B. 忽视 党同伐异
• C. 抛弃各自为政
• D. 限制分崩离析

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,根据文意可知,横线处应与“削弱”并列,且共同与前文的“增加和扩大”构成反义

并列,其中“削弱”对应“增加”,因此横线处所填词语对应“扩大”,应体现减少或减弱之意。A项“缩小”指由大变小或减少,能与“增加和扩大”构成反义,保留;D项“限制”指规定范围,不许超过,置于此处也可体现约束、减弱之意,可以与“增加和扩大”构成反义,保留。B项“忽视”指忽略,不注意,不重视,强调主观上的疏忽、没有注意,与文意无关,排除;C项“抛弃”指丢弃,扔下,置于此处程度过重,排除。

第二空,横线处所填成语与“一盘散沙”构成近义并列,且对应前文,应体现无领导、无核心之意。A项“群龙无首”比喻众人会集而没有领头的人,也指无人领导,事情无法进行,符合文意,当选。D项“分崩离析”指四分五裂,形容国家或集团分裂瓦解,更侧重强调“分”,应与“合”,如“同心协力”等词构成对应,而非文段强调的“无领导、无核心”,排除,而A项“群龙无首”中的“首”即文段中的“领导、核心”,与文段中强调的“党总揽全局、协调各方的领导核心作用”更为对应。 Y

故正确答案为A。

练习 2

对有些人口中所谓的“弱势群体”来说,他们需要的也许并不是同情,更不是居高临下的而是平等的对待。填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 关切
• B. 垂怜
• C. 怜悯
• D. 悲悯

参考答案：B

答案解析

参考案言

解析:根据“居高临下”“不是同情,更不是·而是平等的对待”可知,横线处应体现一种不平等的、带有自上而下的优越感的态度。B项“垂怜”指上级对下级或长辈对晚辈的怜悯,带有明显的居高临下的姿态,契合文段语境,当选。

A项“关切”指关心,是平等的关怀,C项“怜悯”指对不幸者的同情,D项“悲悯”侧重哀伤地同情他人,三项均未体现自上而下的姿态,与文段语境不符,排除。

故正确答案为B。

练习 3

当前我国正在向第二个百年奋斗目标迈进,要协调好初次分配,再次分配,三次分配这三种分配的关系,扎实推进共同富裕,下列有关三种分配说法正确的是

• A. 在生产次序上可以并行不悖
• B. 都要通过转移支付来实现
• C. 均不计入国内生产总值核算
• D. 促进共同富裕的作用相同

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查经济常识。

三次分配包括初次分配、再分配和三次分配,其中初次分配是根据土地、资本、劳动力、数据等各种生产要素在生产过程中的贡献进行分配。再分配(二次分配)是指政府根据法律法规,在初次分配的基础上通过征收税收和政府非税收入,在各收入主体之间以现金或实物进行的收入再次分配过程。三次分配有别于前两者,主要是企业、社会组织、家族、家庭和个人等基于自愿原则和道德准则,以募集、捐赠、资助、义工等慈善、公益方式对所属资源和财富进行分配。

A项正确,三次分配是对初次分配和再分配的有益补充,三种分配并不必然存在产生次序上的先后关系。三次分配体现在初次分配和再分配的全过程之中,甚至在初次分配和再分配的过程之外。

B项错误,转移支付是指政府或者企业无偿地支付给个人或者下级政府,以增加其购买力和收入的一种形式。是再分配的一种手段,初次分配和三次分配不是通过转移支付来实现的。

C项错误,国内生产总值(GDP)是指在一定时期内(一个季度或一年),一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值,从收入形态看,它是所有常住单位在一定时期内创造并分配给常住单位和非常住单位的初次收入之和,因此初次分配应该计入到国内生产总值核算中。

D项错误,初次分配主要体现效率优先原则,即以生产中要素的效率功能来进行分配,这对于“做大蛋糕”很关键;再分配主要体现的是公平原则,主要是政府运用“看得见的手”来分配,从而实现民生目标、社会目标和政治目标,这对于“分好蛋糕”很关键;而三次分配能够促进社会和谐,使大量的高收入人群按照社

会公益、社会公德、社会和谐等道德伦理体系来行动,从而形成一个良性循环。因此三种分配对于共同富裕的作用有区别也有联系。

故正确答案为A。

练习 5

文学批评作为一种特别的文体,具有主体性。文学批评家作为文学的、创造者,同样具有主体性。这种主体性就表现在遵循文学批评的学术原则、规律和方法,来自社会、市场、人情方面的“异化”,准确、深入、创造性地解读作家作品,充分发挥文学批评的多重功能与作用。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 建设者 规避
• B. 旁观者警惕
• C. 参与者摆脱
• D. 阐释者抵抗

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“准确、深入、创造性地解读作家作品”可知,文学批评家的主要作用是对作家作品进行解读,D项“阐释者”中“阐释”指通过说明、陈述对事物进行深入解释,符合文意,保留。A项“建设者”、C项“参与者”置于此处均可指亲自参与到作家作品创作中的人,文段并非强调创作作品,而是对已有作品进行解读,与文意不符,排除;B项“旁观者”指在一旁观看的人,无法体现出对作品进行解读,与文意不符,排除。

第二空,代入验证,搭配“异化”,D项“抵抗异化’”指排除社会、市场、人情等方面的干扰,更准确的解读作品,符合文意,当选。

故正确答案为D。