省考图形推理方法

练习 1

2021年是中国共产党成立一百周年,关于党的历史,下列选项有误的是:

• A. 中共二大第一次明确提出了彻底的反帝反封建的革命纲领
• B. 中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是解放思想、实事求是、武装斗争
• C. 确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章,是中共七大的历史性贡献
• D. 1954年一届全国人大一次会议通过并公布了中华人民共和国的第一部宪法

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

民主主义理论时,指出:统一战线,武装斗争,党的建设,是我们党在中国革命中的三个基本问题。正确地理解了这三个问题及其相互关系,就等于正确地领导了全部中国革命。而1992年10月,江泽民同志在党的十四大报告中指出:“解放思想、实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。”因此,选择B选项。

练习 2

根据文意,下列说法中正确的一项是()。

• A. 少数民族对中原地区的统治巩固并丰富了中华文明
• B. 史学的发展对文明的连续性发挥着巨大的促进作用
• C. 史学让古希腊文明比其他文明取得更连续性的发展
• D. 人类早期文明辉煌离不开文字的发明和史学的发展

参考答案：B

答案解析

参考案言B

解析:A项,根据第二段“中华文明的传统又在隋唐时期得到进一步巩固与丰富。以后虽有元和清两代少数民族成为全国最高统治者,但这些皇朝都在中华文明体系下行政理事”,可知并非少数民族统治直接“巩固并丰富”,选项表述错误,排除;

B项,根据第四段“而中国历史的连续性又为中国史学的连续性提供了丰厚的内容。

从··到·《二十四史》都是世界文明史上的奇迹,更是中华文明连续性的最好见证”,可知史学发展对文明连续性具有巨大促进作用,表述正确,当选;

C项,根据第三段“古希腊的史学主要是当代史,古希腊人没有形成数代史家连续按时叙史的传统”知,古希腊文明并未因史学取得更连续的发展,选项表述错镇扉除众号。

D项,根据第三段“两河流域与埃及是世界上最早走出野蛮、走进文明的地区。这里的居民创造了人类早期的辉煌,发明了文字,积累了丰富的文献,办教育,兴文化,但就是没有产生史学”可知,早期文明辉煌并不依赖史学发展,选项表述错误,排除。

故正确答案为B。

练习 3

“发笔处便要提得笔起,不使其自偃”,其中的“偃”意指笔头下按后弯曲、不能回挺。董其昌讲的是书法提笔,为何强调这是“千古不传语”?“惟笔软则奇怪生焉”,书法的万千变化,全赖毛笔挥洒得力。中国传统毛笔是锥形的,构造特殊,中间为“中柱”,外围是“副披”,两者材质不同,功能不同。一般而论,中柱毫颖挺健,是笔的主心,为点线立骨;副披选毫性柔,含墨丰厚,为书写提供饱满度。两者配合得当,加之书者巧妙用力,点线之间就有了“筋骨”“血肉”“笔墨”“气韵”,书法艺术由此得以立身。古人认为,毛笔的使用是有技术的,此中奥妙尽在把握毛笔自身的弹性,并非拿起笔来随便划拉就是书法。董其昌的这段话,就是在强调书法的这一规律。

以上文段未提到的内容是哪一项?()

• A. 毛笔的构造特性
• B. 书法的艺术效果
• C. 毛笔的使用技巧
• D. 书者的艺术修养

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:A项,根据“中国传统毛笔是锥形的,构造特殊”可知,文段提及了毛笔的构造特性,排除;

微项,根据“点线之间就有了筋骨料血肉,笔墨’气韵””可知,文段提及了书法的艺术效果,排除;

C项,根据“毛笔的使用是有技术的”可知,文段提及了毛笔的使用技巧,排除;

D项,文段未提及“书者的艺术修养”,无中生有,当选;

本题为选非题,故正确答案为D。

练习 5

下列教学行为与体现的教学原则对应不正确的是:

• A. 陈老师在讲完一节课后,会给学生布置与上课内容相关的作业—巩固性原则
• B. 王老师在上新课时讲到“镭”这一元素,向同学们介绍了居里夫人和镭的故事,同学们深受教育——启发性原则
• C. 刘老师对马虎的学生,注意抓他们的学习习惯,对课堂反应不积极的学生,激励他们主动回答问题一一因材 施教原则
• D. 李老师在讲《黄河大合唱》一文时,为了让学生更好地感受到《黄河大合唱》的气势,播放了对应歌曲—直观性原则

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查管理常识。

A项正确,巩固性原则是指教学中使学生在理解的基础上,将知识、技能牢固地保持在记忆中,达到熟练程度,需要时能及时、准确地再现。巩固知识、技能的主要方法是复习和练习。运用已经学过的知识解释新的事实或解决实际问题,是最有效地巩固旧知识的方法。陈老师布置与上课内容相关的作业是为了让学生复习课堂上所学的知识,体现了巩固性原则。

B项错误,启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识、提析和解决问题的能力的教学原则。王老师介绍居里夫人和镭的故事没有体现出学生是学习的主体。

C项正确,因材施教原则是指教师要从学生实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学使每一个学生都能扬长避短,获得最佳发展。刘老师对不同的学生注意加强他们的不同方面,体现了因材施教原则。

D项正确,直观性原则是指教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师形象语言描绘学习对象,使学生获得感性认识。反映了从感性到理性的认识发展规律。李老师播放《黄河大合唱》属于直观性原则的电教应用中的语言直观。

本题为选非题,故正确答案为B。