数学算式图形推理图片

约 2481 字 · 5 道题

本篇整理数学算式图形推理图片相关练习,分为图形推理黑白元素抱团、元素种类字母图形推理和笔试图形推理圆几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

一家三口,爸爸比妈妈大4岁,现在他们一家人的年龄之和为77岁,8年前全家人的年龄之和为56岁,那么他们的儿子今年几岁?()

  • A. 5
  • B. 7
  • C. 10
  • D. 12

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查年龄问题。年龄问题有一个核心就是X个人过N年,增长的年龄和为X×N岁,一家人8年前年龄之和为56,现在应该相差3×8=24岁,56+24=80. 现在实际一家年龄77岁,比实际的少了三岁,证明8年前孩子还没有出生。父母八年后年龄总和为56+16=72,77-72=5,所以孩子为5岁,故正确答案为 A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 637 题,PDF 第 73 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 637 题,PDF 第 136 页。

练习 2

户外不等于“野外”,运动不等于“盲动”。我们固然不能因为安全风险就,但户外运动也要做好事前防范,注意风险管控。填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 深居简出
  • B. 投鼠忌器
  • C. 因噎废食
  • D. 委曲求全

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:根据后文“但户外运动也要做好事前防范,注意风险管控”可知,转折前后语义相反,故横线处成语需体现不能因为安全风险存在就不进行户外运动,C项“因噎废食”比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干,符合文意,且“噎”对应文中的“安全风险”,“废食”与后文形成转折的语义相反,当选。

A项“深居简出”原指野兽藏在深密的地方,很少出现,后指常待在家里,很少出门,文段强调的并非是不出门,而是要在做好防范的前提下进行户外运动,排除;

B项“投鼠忌器”本义为想掷打老鼠,却担心老鼠身旁的器物被击坏而不敢下手,后比喻做事有所顾忌,

不敢下手,该词的侧重点在有所顾忌,转折后的“事前防范”“风险管控”也属于心理上的顾忌所带来的后续行动,因此该处填入“投鼠忌器”与后文内容矛盾,排除;

D项“委曲求全”指勉强迁就,以求保全,或为顾全大局而暂时忍让,文段并未体现“顾全大局”,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 786 题,PDF 第 156 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 786 题,PDF 第 202, 203 页。

图形推理黑白元素抱团

练习 3

关于少数民族特色民居,下列说法错误的是:

  • A. 侗族居住的村寨一般具有依山傍水的特点
  • B. 蒙古包的结构简单,由木骨架和外覆的羊毛毡组成
  • C. 彝族民居中的炕,集床、椅子、客厅等多种功能于一身
  • D. 藏族碉房多用石头和土坯建造,屋顶平坦,便于晾晒粮食

参考答案:C

答案解析

本题考查人文常识。

A项正确,侗族聚居地的村寨常沿河或山麓而建,既便于取水又利于防御。因此一般具有依山傍水的特点,通常是聚族而居,大寨三、四百户,小寨三、五十户,极少单家独户。

B项正确,蒙古包是草原游牧民族使用的民居形式,因大多为蒙古族使用而得名。蒙古包主要由骨架和毛毡两部分构成,结构比较简单。骨架通常是木质,毛毡通常是羊毛毡。

C项错误,彝族主要分布于西南地区,传统民居以火塘为核心,用于取暖、照明、烹饪等,而非“炕”。炕多见于东北汉族、满族等民族住宅,与彝族无关。

D项正确,碉房是中国西南部的青藏高原以及内蒙部分地区常见的居住建筑形式。为了适应青藏高原上的气候和环境,传统藏族民居大多采用石头和土坯建造,形如碉堡。碉房屋顶为平顶,草泥面用石磙压光,可供打麦、晾晒粮食及做户外活动之用。

本题为选非题,故正确答案为C。

题目:2025年河南省公务员录用考试《行测》题.pdf,第 104 题,PDF 第 19 页。

解析:2025年河南省公务员录用考试《行测》答案及解析.docx,第 104 题,PDF 第 1 页。

元素种类字母图形推理

练习 4

传统教学模式中,教师面对基础各异的众多学生,难以提供个性化的教学。如今,人工智能带来的丰富资源和计算智能可以帮助学生根据自身特征和需求制定学习目标和计划,确定学习内容和节奏,在某种程度上实现因材施教的教学原则。不仅如此,人工智能还可以即时全面解答学生在学习中出现的困惑,给学生带来“私人导师”般的学习体验。这段文字意在说明()。

  • A. 人工智能正在给教师职业带来挑战
  • B. 人工智能成为学生的“私人导师”是大势所趋
  • C. 人工智能在教学个性化和即时性方面优势明显
  • D. 人工智能比传统教师更能实现因材施教的教学原则

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:文段开篇论述传统教学模式难以实现个性化教学,接着通过“如今”引出人工智能的优势:一是帮助学生制定个性化学习目标和计划,实现“因材施教”;二是能即时解答学生困惑,提供“私人导师”

般的体验。全文围绕人工智能在教学中的两大优势——个性化和即时性展开,对应C项。

A项,“挑战”文段未进行论述,无中生有,排除;

B项,文段仅论述优势,未提及趋势,“大势所趋”无中生有,排除;

D项,“因材施教”仅为一方面优势,表述片面,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 121 题,PDF 第 25 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 121 题,PDF 第 31, 32 页。

笔试图形推理圆

练习 5

习近平总书记强调:“把生态优势转化为发展优势,使绿水青山产生巨大效益”“要拓宽绿水青山转化金山银山的路径”。生态环境法典规定:“国家健全生态产品价值实现机制,形成多元化的生态产品价值实现路径,推进生态产业化和产业生态化。”系统筑牢生态价值转化的坚实基础,一方面要提升生态系统的多样性、稳定性和可持续性,筑牢价值转化源头;另一方面要努力推动生态资源的三重价值相互转化、动态增值。这段文字接下来最可能讲的是()。

  • A. 我国生态环境法典的立法背景与起草过程
  • B. 生态价值转化中产业化经营与品牌打造的具体路径
  • C. 当前全球气候变暖的主要成因与影响
  • D. 国外发达国家生态保护的基本经验

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:本题为接语选择题,重点关注尾句。文段开头引述习总书记讲话强调了“绿水青山转化为金山银山”的重要性,接着引用《生态环境法典》,指出了实现这一转化的关键路径是“推进生态产业化和产业生态化”。尾句指出系统筑牢生态价值转化的坚实基础需要从两方面入手,点明了具体要求,故下文应围绕如何实现生态价值转化,给出具体的转化路径,对应B项。

A项,“立法背景与起草过程”对应《生态环境法典》有关内容,属于前文已涉及内容,下文不会再论述,排除;

C项,“全球气候变暖”与尾句核心话题“生态价值转化”无关,话题不一致,排除;

D项,“国外发达国家生态保护”文段并未提及,属于无中生有,且偏离国内生态价值转化的主题,排除。 XY

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 467 题,PDF 第 91 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 467 题,PDF 第 122 页。

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