图形推理解题直播
本篇整理图形推理解题直播相关练习,分为图形推理刘彦彦、图形推理立体翻转教案和江苏a类图形推理几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。关于诗中咏柳,下列说法错误的是:
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
解析:本题考查科技常识。
A项正确,柳树属于广生态幅植物,对环境的适应性很广,主要分布于北半球温带地区,不论高山、平原、沙丘、极地都有柳树生长。
B项正确,柳树是中国的原生树种,据考证,在第三纪中新世的山旺森林里即有柳属。柳树也是我国被记述的人工栽培最早、分布范围最广的植物之一,史前甲骨文已出现“柳”字。
C项正确,柳树常用扦插繁殖,也可播种育苗。扦插属于无性生殖,可以保持母树的优良特点。
D项错误,柳絮即柳树的种子,上面有白色绒毛,随风飞散如飘絮,所以称柳絮。
本题为选非题,故正确答案为D。
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 13 题,PDF 第 83 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 13 题,PDF 第 193 页。
练习 2
宝石是用于装饰的、有经济价值的矿物及生物矿物和岩石的总称,呈现晶体、集合体等形态,是地球送给人类的珍贵礼物。下列不属于宝石形成机制的是( )。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:本题考查地理国情。
A、B两项正确,按岩石性质,宝石可分三类:火成岩(岩浆岩)、变质岩与沉积岩。岩浆岩又称火成岩,是由炽热岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石。岩浆在冷却过程中,由于温度和压力的变化,会形成不同类型的火成岩,包括侵入岩和喷出岩。火成岩中的宝石,如钻石和蓝宝石,通常是在岩浆上升到地表的过程中,由于冷却速度的不同而形成的。变质岩是由火成岩或沉积岩在高温高压下经历化学和物理变化而形成。沉积岩,又称为水成岩,是由地表或接近地表的水溶液结晶而成的,这些水溶液可能含有特定的矿物质,如二氧化碳和二氧化硅。沉积岩通常成层堆叠,如石灰岩和页岩,它们可以形成各种宝石,如蛋白石和绿松石。
C项错误,宝石分布在地壳和地幔中,不是在地核内部高温高压变质瘤结成型。
D项正确,当水热与地球内部岩浆相互作用时,形成热液。从岩浆产生的热液中可以形成结晶,当岩浆冷却时,如果有合适的温度、压力、空间和足够时间就可以形成宝石,包括紫水晶、黄晶以及祖母绿等。
本题为选非题,故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 33 题,PDF 第 61 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 33 题,PDF 第 149 页。
图形推理刘彦彦
练习 3
《四库全书》收录的一份古代公文有如下内容:“自古人臣事君,必令民生疾苦具以上闻,劝善惩恶,屏绝私党,以爱民弭盗、革除恶习、敦厚风俗为务。前张伯行奏,称务期家给人足,仰报君恩。今未及一年而遽云家给人足,毋乃文饰太过乎?”如果按照现代公文的行文方向判断,下列与该公文行文方向一致的是:
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:本题考查公文写作与处理。
题干公文出自《四库全书》中的《清实录》,为清圣祖皇帝回复江苏巡抚张伯行奏疏的内容,故行文方向为下行文。
A项正确,根据《党政机关公文处理条例》第八条第(八)项规定:“公文种类主要有:(八)通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。”故为下行文。
B项错误,根据《党政机关公文处理条例》第八条第(十一)项规定:“公文种类主要有:(十一)请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”故为上行文。
C项错误,根据《党政机关公文处理条例》第八条第(十三)项规定:“公文种类主要有:(十三)议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。故为平行文。 V
D项错误,根据《党政机关公文处理条例》第八条第(十)项规定:“公文种类主要 报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。”故为上行文。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 9 题,PDF 第 29 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 9 题,PDF 第 71, 72 页。
图形推理立体翻转教案
练习 4
古希腊的柏拉图、亚里士多德都提出过丰富的辩证法思想,在《理想国》《形而上学》等著作中,作者以多种方式揭示了事物发展变化的辩证规律。文艺复兴运动以后,从康德到黑格尔,德国古典哲学把辩证法思想推向了一个新的高度。特别是黑格尔在《逻辑学》《自然哲学》等经典著作中,把辩证法作为其哲学理论体系的基础,系统构建了一个庞大的绝对精神辩证法王国。这些经典著作和论述都是我们提高辩证思维能力应该认真阅读和汲取的思想资源。
这段文字调
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:文段首先引出辩证法思想这一话题,进而指出在文艺复兴运动后的背景之下,辩证法思想发展到新高度,并以黑格尔的经典著作进行举例,指出一个庞大的绝对精神辩证法王国的构建得益于辩证法的发展,最后通过“这些”指代前文,进行总结,强调了这些经典著作和论述有利于提高我们的辩证思维能力。故文段为分-总结构,A项为文段中心句同义替换,当选。
B项,“辩证法思想”属于分述句内容,非重点,且“漫长的发展演变过程”无中生有,文段并未论述辩证法思想的发展过程,排除;
C项,“西方哲学”范围扩大,文段论述的是德国古典哲学把辩证法思想推向了一个新的高度,且属于分述句内容,非重点,排除;
D项,“辩证法”属于分述句内容,非重点,且未提及提高“辩证思维能力”这一核心话题,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1591 题,PDF 第 303 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1591 题,PDF 第 408 页。
江苏a类图形推理
练习 5
。基层工作十分辛苦,更加需要温暖和关爱。部署工作时,应充分考虑基层实际、理解基层难处、注重基层感受,换位思考衡量基层推进难度和承受能力。安排工作时留有余地,下达任务前考虑可能,把时间设置得更合理,考核指标定得更科学,压实责任链条的同时,强化效果导向,广大基层干部才有更多时间和精力抓落实。下列选项中,填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
解析:横线在开头,需概括后文内容。后文围绕基层工作展开,主要强调上级布置任务需贴合基层实际、理解难处、体谅压力,广大基层干部才有更多时间和精力抓落实。D项“上面千条线:下面一根针”比喻上级繁多的工作部署,最终都要依靠基层统筹落实,形象地概括了基层工作承接上级多方面任务、落实各项政策的复杂性和艰辛,与后文强调理解基层难处、为基层减负的内容高度契合,当选。
A、B项,比喻事物繁杂且由一条主线串联;C项,强调时间检验人品或能力,与上下级工作承接关系无关,均排除。
故正确答案为D。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 232 题,PDF 第 45 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 232 题,PDF 第 59 页。
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