公务员考试真题R1R2定值电阻

练习 1

文学批评作为一种特别的文体,具有主体性。文学批评家作为文学的、创造者,同样具有主体性。这种主体性就表现在遵循文学批评的学术原则、规律和方法,来自社会、市场、人情方面的“异化”,准确、深入、创造性地解读作家作品,充分发挥文学批评的多重功能与作用。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 建设者 规避
• B. 旁观者警惕
• C. 参与者摆脱
• D. 阐释者抵抗

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“准确、深入、创造性地解读作家作品”可知,文学批评家的主要作用是对作家作品进行解读,D项“阐释者”中“阐释”指通过说明、陈述对事物进行深入解释,符合文意,保留。A项“建设者”、C项“参与者”置于此处均可指亲自参与到作家作品创作中的人,文段并非强调创作作品,而是对已有作品进行解读,与文意不符,排除;B项“旁观者”指在一旁观看的人,无法体现出对作品进行解读,与文意不符,排除。

第二空,代入验证,搭配“异化”,D项“抵抗异化’”指排除社会、市场、人情等方面的干扰,更准确的解读作品,符合文意,当选。

故正确答案为D。

练习 2

科举是一种复杂的文化现象。然而,在现代中国人对传统事物的看法中,科举大概也是被误解最深的制度。我们不应忽略科举制的历史性,试想在传统社会,能构想出其他更好的选才制度来吗?古代的中国统治者和许多文化巨人并不是没有看到科举制的局限和弊端,也不都是因循守旧之辈。但经过反复比较,最后还是选择了科举制,这实际上是一种择善而从。古代一些学者批评科举取士并不等于反对科举制度。从古代到近代的学者对科举制的批判主要是对应试现象、对考试内容和形式的批判,特别是对八股取士的批判,很少有人否定科举制本身。这段文字意在强调:

• A. 古代学者对科举制的肯定多过否定
• B. 科举制的弊端并非来自其制度本身
• C. 科举制是当时历史条件下的理性选择
• D. 应从现实情况出发多角度评价科举制

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

文段首先说明科举是复杂的文化现象,接着通过“然而”转折,指出科举被误解得非常深,人们忽略了科举的历史性,随后通过“但”表强调引出文段中心,即科举制度是当时历史背景下的最好选择,最后通过介绍很少有人否定科举制本身的这一情况,进一步论证科举制是好的选择。对应选项为C项。

A项,文段重在强调科举制度是当时的最好选择,“肯定多过否定”无中生有,排除;

B项,“弊端”并非文段论述重点,文段对科举制的感情为积极倾向,意在证明科举制是好的制度,排除; XY

D项,“现实情况”无中生有,且未能体现出科举制是好的制度这一观点,排除。故正确答案为C。

练习 3

先植绿、后建城,这座城市在生态空间中,人与自然和谐共生;现实城市与“云上城市”孪生共建,智慧城市。走进这座城市,先进的规划设计理念,高标准、高质量的建设场景,创新应用依次填入画横线处最恰当的是()。

• A. 装饰无所不在不胜枚举:
• B. 点缀随处可见触目皆是
• C. 嵌入 随遇而安 天马行空
• D. 镶嵌 无处不在 俯拾皆是

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,搭配“空间”且根据“在生态空间中”可知,该空要体现这座城市放在了生态空间中。C项“嵌入”,D项“镶嵌”均符合文意,保留。A项“装饰”,B项“点缀”一般用作谓语,装饰某物或点缀某物,与“在·中”搭配不当,排除。 微信公号:博习书公次址

第二空,搭配“智慧城市”,根据前后文可知,智慧城市很常见了,D项“无处不在”形容数量之多、存在的范围极大,符合文意,保留。C项“随遇而安”指能适应各种环境,在任何境遇中都能满足,不符合文意,排除。

第三空,带入验证,“俯拾皆是”形容多而易得。创新应用俯拾皆是,强调创新应用很多,搭配得当,符合文意,当选。

故正确答案为D。

练习 5

某一家三口因使用不合规的热水器导致集体一氧化碳中毒死亡,其中,丈夫的父母健在,妻子亦有妹妹作为继承人,女儿无继承人,现难以确定女儿的死亡先后时间,根据《民法典》,应推定

• A. 年长的丈夫先死亡
• B. 丈夫和妻子同时死亡
• C. 女儿先死亡
• D. 三人同时死亡

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:本题考查法律常识。

A、B、D三项错误,C项正确,根据《中华人民共和国民法典》第一千一百二十一条第二款规定:“相互有继承关系的数人在同一事件中死亡,难以确定死亡时间的,推定没有其他继承人的人先死亡。都有其他继承人,辈份不同的,推定长辈先死亡;辈份相同的,推定同时死亡,相互不发生继承。“由于丈夫和妻子都有继承人,只有女儿无其他继承人,因此应推定女儿先死亡。

故正确答案为C。