图形推理平面图形
本篇整理图形推理平面图形相关练习,分为图形推理分类图形题、图形推理补全图形解析和图形推理曲直图形几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
我国农业中最富特色的资源,是基于特定区域生态与文化内涵的地理标志农产品。围绕地理标志专用标志、区域公用品牌创建与管理的理论研究成果数量日增,例如,以农业品牌、农产品区域公用品牌为关键词的论文数量不断增多,农业品牌建设的理论支撑体系不断构建。各高校相关团队的理论研究推动了我国农业品牌发展,特别是优质土特产的品牌化进程,也推动了相关支持政策的出台。最适合做这段文字标题的是:
参考答案:A
答案解析
文段开篇通过介绍我国农业中最富特色的资源,引出“地理标志农产品”这一话题,随后指出围绕地理标志专用标志、区域公用品牌创建与管理的理论研究成果数量日益增多,后文通过“例如”进行举例,展开论述这些研究成果对农业品牌建设提供了理论支撑。尾句进一步强调相关理论研究对农业品牌发展及相关政策出台的正向作用。故文段重点强调地理标志农产品相关的理论研究在农业品牌化中的关键作用,对应A项。
B项,“迈上新台阶”仅强调农业品牌理论研究自身的发展,未提及其对农业品牌化发展的推动作用,偏离文段重点,排除;
C项,“驱动农业产业提档升级”并未体现理论研究对农业品牌化发展的推动作用,偏离文段重点,排除;
D项,“地理标志农产品”仅为理论研究的对象,概念过窄,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】经济日报《聚焦土特产打造区域发展金名片》
题目:2025年河南省公务员录用考试《行测》题.pdf,第 28 题,PDF 第 6 页。
解析:2025年河南省公务员录用考试《行测》答案及解析.docx,第 28 题,PDF 第 1 页。
练习 2
故宫博物院举办的“照见天地心—中国书房的意与象”展览,别具匠心地,将紫禁城的一处实物书房与展览中的概念书房 ,令人沉浸其中,顿生之感。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:第一空,根据后文可知,横线处体现此次展览将“实物”与“概念”相融合的创新做法。C项“因地制宜”指根据当地具体情况制定适宜办法,置于此处可体现利用故宫本身的空间、文物优势来做展览的方式,符合文意,保留。A项“古为今用”批判继承古代文化遗产,为今天所用,与文意不符,排除。B项“移花接木”比喻暗中更换人或事物,常含贬义,与文段感情色彩不符,排除。D项“推陈出新”指去掉旧除。 N
第二空,代入验证,横线处需体现把实物书房与概念书房融合在一起,形成整体之义。C项“融会贯通”指融合多方面知识、事物,得到全面透彻理解,符合文意,当选。
第三空,代入验证,横线处需体现身处中国书房展览,精神与古人、文脉相通,产生悠远的感悟之义。“思接千载”指思绪连接千年,精神与古人相通,符合文意,当选。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 660 题,PDF 第 130 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 660 题,PDF 第 170 页。
图形推理分类图形题
练习 3
甲、乙两个工程队合作完成某工程需36天,若甲工程队先做10天,剩下的工程再由两队合作30天完成。问乙工程队的工作效率是甲工程队的:
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:用“甲”、“乙”分别表示甲、乙工程队的效率,根据工程总量不变可以列出方程:36X(甲+乙)=10X甲+30(甲+乙),化简得2甲=3乙,则乙=2/3甲。故正确答案为A
题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 867 题,PDF 第 97 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 867 题,PDF 第 182 页。
图形推理补全图形解析
练习 4
在公园、树林里散步时,你有没有注意过,一些高大乔木的茂密树冠并不相互接触,而是存在一些缝隙?为何会出现这种现象?难道是树与树之间也有“边界感”吗?据专家介绍,这种现象被称为“树冠羞避”,往往只发生在一些特定树种之中,并且大多是在同一树种之间。这可能是因为同种植物往往树冠高度差不多,在风的吹动下,树冠之间更容易产生碰撞摩擦,导致碰撞处树叶和枝条脱落,从而形成树冠间的缝隙。另外,植物可以通过光感受器来判断其他植物是否与自己有亲缘关系,并对“亲戚”植物表现出“羞避”,以减少竞争造成的损害,提高光合作用效率。最适合做这段文字标题的是:
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:文段开篇引出高大乔木树冠存在缝隙的现象,接着提出问题,即树与树之间也有“边界感”吗?随后指出这一现象被称为“树冠羞避”,并通过并列标志词“另外”分析了出现“树冠羞避”的两方面原因,可能是风导致碰撞处枝叶脱落,也可能是植物通过光感受器对“亲戚”植物表现出“羞避”以减少竞争。故文段为分总分结构,重点围绕“树与树之间也有边界感’”这一问题展开讨论,对应C项。
A项,“树冠羞避’的启示”文段并未提及,无中生有,排除;
B项,“近亲相惜”仅对应文段“另外”之后的内容,表述片面,并且属于原因解释的内容,非重点,排除;
D项,“社交恐惧”文段并未提及,无中生有,排除。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 966 题,PDF 第 191 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 966 题,PDF 第 249 页。
图形推理曲直图形
练习 5
艺术疗愈的起源可以追溯至古代文明中的仪式性艺术创作,。而现代艺术疗愈的雏形出现在20世纪初,尤其是通过心理学的研究和实践,艺术疗愈逐渐成为一种被广泛认可的心理干预手段。在第二次世界大战后,心理创伤的治疗需求激增,艺术疗愈作为一种非侵入式治疗方式,逐渐在康复治疗和心理健康领域得到广泛应用。在当代,艺术疗愈已超越其早期的心理治疗功能,被应用于儿童教育、特殊教育、社会工作、老年护理等多个领域。填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:横线为文段首句中的分句,需承接前文话题,并衔接后文内容。首句先指出艺术疗愈的起源可追溯至古代文明中的仪式性艺术创作,后文以“而”转折,介绍现代艺术疗愈的雏形,并通过并列时间“20世纪初”“第二次世界大战后”“当代”介绍其发展历程均与心理创伤、心理健康相关。故横线处应承接前文的“仪式性艺术创作”,点明这类古代艺术形式与治愈、精神健康的关联,对应A项。
微项,“治疗过程”无中生有,且资情感治愈”主题词不准确,排除;
C项,无主题词“心理健康”,且古代仪式性艺术包含乐舞、祭祀等多种非可视化形式,“可视化”无中生有,排除;
D项,“其核心价值”指代不明,文段此处仅介绍起源阶段的特点,尚未展开论述艺术疗愈的核心价值,与语境不符,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 366 题,PDF 第 71 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 366 题,PDF 第 96, 97 页。
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