聚四方之才公务员真题

约 2355 字 · 5 道题

本篇整理聚四方之才公务员真题相关练习,分为2018年贵州公务员申论B真题、公务员省考黑龙江真题和安徽省公务员a类真题几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

下列句子有语病的是()。

  • A. 朝气蓬勃的新时代画卷正在我们面前展开,等待有为青年去描绘属于自己的辉煌。
  • B. 如何更好地使用互联网,使之利于社会、利于民众,是我们社会应当直面的现实问题。
  • C. 广大科技工作者要坚守正道,涵养爱国为民的崇高情怀与民族复兴的大局。
  • D. 神话是世界历史文化宝库中的珍贵遗产,是认知各民族早期历史和文化的凭据之一。

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:C项,“涵养”与“大局”动宾搭配不当,可改为“广大科技工作者要坚守正道,涵养爱国为民的崇高情怀,服务民族复兴的大局”,故该项存在语病,当选;

A、B、D项表述正确,无语病,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1520 题,PDF 第 290 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1520 题,PDF 第 390 页。

练习 2

伯格曼和萨姆斯觉得翻转课堂让他们能有更多的时间给予学生个别的关注,建立更好、更紧密的师生关系,而这往往可以促进更大的学习动机。自从他们率先开始翻转课堂后,这种教学模式,现在全球数以万计的学校都在依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 不翼而飞效仿
  • B. 不翼而飞模仿
  • C. 不胫而走 效仿
  • D. 不胫而走模仿

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,横线处需体现翻转课堂这种教学模式的传播方式。C、D项“不胫而走”指没有腿却能跑,形容传布迅速,侧重消息、模式等自然且广泛地传播,是中性词,符合语境,保留。A、B项“不翼而飞”指东西突然不见了,也比喻事情传播得很迅速,但多含贬义或意外感,不符合语境,均排除。

第二空,根据文段可知,全球数以万计的学校采用翻转课堂,主动学习这种教学模式,故所填词语应

带有积极色彩。C项“效仿”强调以某事物为榜样,模仿并学习,更侧重学习其优点,符合语境,当选。D项“模仿”指照某种现成的样子学着做,是中性词,不符合语境,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 939 题,PDF 第 185 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 939 题,PDF 第 241, 242 页。

2018年贵州公务员申论B真题

练习 3

随着城市化的推进,地下空间的开发利用越来越成为媒体的热点话题。在“高度”“广度”不断拓展的今天,地下空间所标注的“深度”,为城市打开了更加立体的发展格局。有研究将21世纪称为“地下空间开发利用发展的世纪”,也有国家将地下空间归为“新型国土资源”。可以说,地下空间是一座“富矿”,特别是在改善基础设施、提升空间容量、缓解交通压力等方面,更发挥着不可替代的作用。接下来,作者最不可能谈论的是:

  • A. 城市地下空间开发利用目前存在的不足
  • B. 破解城市地下空间开发难题的有效途径
  • C. 进行城市地下空间开发利用的已有经验
  • D. 地下空间开发对于城市发展的重要意义

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:本题属于下文推断。

文段先铺垫背景,指出地下空间的开发利用成为热点,接下来都在说地下空间的意义。D项是上文已经论述过的内容,下文一般不会再论述。A项、B项和C项均围绕前文“城市地下空间开发利用”这一话题,下文均有可能论述。

因此,选择D选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1721 题,PDF 第 327 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1721 题,PDF 第 436 页。

公务员省考黑龙江真题

练习 4

就昆虫和植物而言,缅甸琥珀有着独特的研究价值。它多产生于一亿年前,这一时期正是很多开花植物及昆虫在地球上出现的时候。和岩石标本相比,琥珀中的生物都是立体的,细节也完整,还有很多行为学的证据,如蚂蚁打架、昆虫拟态伪装等。这些重要的行为在之前的动物标本中都是缺失的,而缅甸琥珀的出现填补了很多关键的空白。

上述材料重在说明()。

  • A. 缅甸琥珀可以弥补岩石标本信息的不足
  • B. 缅甸琥珀对昆虫和植物的研究意义重大
  • C. 缅甸琥珀历史久且具有独特的文化价值
  • D. 缅甸琥珀以保留昆虫行为学证据为特征

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:文段首句引出“缅甸琥珀”这一话题,强调了缅甸琥珀对昆虫和植物有着独特的研究价值。接着展开介绍缅甸琥珀产生于开花植物及昆虫在地球上出现的时期,琥珀中的生物细节完整,并举例说明其中存在很多行为学的证据,最后指出这些行为学证据填补了很多关键的空白。故文段为观点+解释说明的结构,重在强调就昆虫和植物而言缅甸琥珀有着独特的研究价值,B项为文段中心句的同义替换,当选。

A项,“岩石标本”属于分述句的内容,非重点,排除;

C项,“历史久”属于分述句的内容,非重点,且“文化价值”表述错误,文段重点论述缅甸琥珀对昆虫和植物的研究价值,排除;

D项,“保留昆虫行为学证据”属于举例论证的内容,非重点,且保留行为学的证据是缅甸琥珀对昆虫研究的独特价值之一,而非特征,表述错误,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1521 题,PDF 第 290 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1521 题,PDF 第 390 页。

安徽省公务员a类真题

练习 5

榫卯结构,是中国传统木构建筑、木制器械与家具制作的核心连接方式。“榫”即凸起部分,“卯”即凹槽部分,通过凹凸结构的相互咬合,可实现不同构件的稳固拼接。其以阴阳相契之理,体现出中国传统营造技艺的匠心与智慧。时至当代,榫卯结构除了广泛应用于建筑、家具等领域,还在设计师们的跨界尝试中展现出新的活力。由设计师徐畅豪推出的榫卯跳棋,正是一款结合了传统榫卯结构与现代制作工艺的益智类儿童玩具。其设计亮点在于将榫卯的咬合逻辑巧妙融入游戏,让孩子们在娱乐中理解东方造物智慧,感受传统文化魅力。这段文字接下来最有可能论述的是()。

  • A. 中国当代设计师跨界尝试的案例
  • B. 微集建领域的创新
  • C. 榫卯跳棋的设计过程与游戏规则
  • D. 传统文化传承面临的挑战与对策

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:文段开篇介绍榫卯结构的定义、内涵及当代应用,最后介绍了结合了传统榫卯结构与现代制作工艺的榫卯跳棋,故接下来应围绕尾句核心话题“榫卯跳棋”展开论述,选择C项。

A项“跨界案例”、B项“建筑领域”、D项“传统文化的挑战与对策”均偏离尾句核心话题“榫卯跳棋”,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 606 题,PDF 第 121 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 606 题,PDF 第 157 页。

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