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练习 1

C. 通过脑电图读取人们的想法 D.用计算机直接进行思维识别神经伦理学产生的主要原因是:

• A. 读心术危及人类的自由意志
• B. 读心术会侵犯人们的隐私
• C. 神经科学产生大量风险问题
• D. 哲学跟不上神经科学的发展

参考答案：C

答案解析

参考案言

解析:“神经伦理学产生”可定位文章第四段。第四段提出“在这一背景下,神经伦理学应运而生”,此处的“背景”指的是读心术所带来的“机遇”与“风险”。结合前文,第二段阐述了神经科学发展的积极面“读心术触手可及”,第三段通过“不过”一词转向了其潜在的伦理问题,强调读心术在伦理层面令人有诸多担忧,如侵犯隐私和自由、甚至可能带来一个恐怖的新世界。故正是神经科学发展所派生出的各种风险问题促使了神经伦理学的产生,对应C项。

A项“读心术危及人类的自由意志”、B项“读心术会侵犯人们的隐私”均仅是读心术带来的风险的一个方面,表述片面,排除;

D项,文段仅提及“神经科学领域的进展给传统的哲学与伦理学领域注入了新的活力”使得饱受争论的问题得到了新的理解,但并未提及“哲学跟不上神经科学的发展”是神经伦理学产生的主要原因,无中生有,排除。

故正确答案为C。

练习 2

近年来,加强素质教育已经成为不少中小学校和学生家长的共识,新的教学手段、培养方式在此背景下,我们尤须把握好教育的本质和规律,让一切教育手段和方式都围绕孩子成长这个中心展开。填入画横线部分最恰当的一项是(

• A. 络绎不绝
• B. 层出不穷
• C. 司空见惯
• D. 不足为奇

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:根据文段可知,随着时代的发展,学校、家长都认同素质教育,新的教学手段、方式也随之而生,且非常多样。B项“层出不穷”形容事物连续出现,没有穷尽,符合文意,当选。A项“络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断,与“手段、方法”搭配不当,排除。C项“司空见惯”,D项“不足为奇”

均指某事十分常见,不能体现“新的教学手段、培养方式”不断产生之意,不合语境,排除。

故正确答案为B。

练习 3

发挥主动性去探究问题,综合运用已有知识去探索解决问题的方法,是研学的主要目的。强化探究性不仅要根据的研究主题进行,而且要针对在旅行中孩子们提出的问题持续推进,这样才能让孩子们深入探究。研学的组织者要善于孩子们感兴趣的研究主题,鼓励孩子去探索,避免只学不研,或者研究流于形式。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 预设鲜活捕捉
• B. 现有 真实 延伸
• C. 设计 新奇激发
• D. 既定 实际 引导

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题可从第三空入手,搭配“研究主题”,且根据后文“鼓励孩子去探索”可知,横线处所填词语应表达组织者应敏锐识别孩子兴趣点之意,A项“捕捉”指获取捉住,符合文意,且与“研究主题”搭配恰当,保留。B项“延伸”指延长扩大,文段强调组织者要发现孩子们感兴趣的研究主题,而非扩展延伸,与文意不符,排除;C项“激发”指激动奋发,D项“引导”指带领、启发,均与“研究主题”搭配不当,

俳信

第一空,代入验证,A项“预设”指事先设定或计划的事情,置于此处可体现出强化研究性要根据研学前已经设定好的主题,符合文意,保留。

第二空,代入验证,A项“鲜活”指鲜明生动,置于此处可契合文段旅行中孩子们临时或随时提出问题的动态场景,当选。

故正确答案为A。

练习 5

下列句子中有语病的一项是()。

• A. 为残疾人阅读提供便利,是一个国家文明水位的重要体现,也是保障残疾人文化权益的题中应有之义。
• B. 人间万事出艰辛,一代代青年不忘初心、砥砺前行,把“奋斗”二字写在同心筑梦的顽强拼搏里,写在走向复兴的凯歌行进中。
• C. 在乡村振兴中,我们要将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既要改善农村人居环境,又要发扬文化旅游新兴产业。
• D. 提高学前教育的普及普惠水平,实现幼有善育,是服务国家人口发展战略、促进三孩政策顺利实施的重要举措。

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:C项,“发扬文化旅游新兴产业”中,“发扬”与“产业”搭配不当。“发扬”通常与“精神”“传统”“风格”等抽象事物搭配,而“产业”应与“发展”“培育”“壮大”等动词搭配。可改为“发展文化旅游新兴产业”,该项存在搭配不当的语病,当选。

A、B、D项,均表述正确,无语病,排除。

本题为选非题,故正确答案为C。