图形推理股票代码

约 2394 字 · 5 道题

本篇整理图形推理股票代码相关练习,分为福建判断推理图形合并、申论图形推理分类汇总和折叠图形推理转圈法几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

阅读教学的本质是多重对话。师生在与文本对话、与作者对话和相互对话中,沟通彼此的历史文化语境,建构知识,形成理解。对话的基础是有效参与,只有积极主动、有所准备地投入其中,才能保障教学效果。为此, ,双方事先有了准备,对话过程才会具备“共同语言”,发生思想碰撞。填入文中横线处最恰当的一项是()。

  • A. 阅读整本书的过程对教师和学生均充满挑战
  • B. 阅读教学的首要难题就是如何保障阅读时间
  • C. 阅读教学离不开教师备课和学生预习的环节
  • D. 明确阅读目标对顺利开展教学活动极其重要

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:横线前指出阅读教学的本质是多重对话,而对话需要有效参与。横线后强调双方事先有准备,对话才会发生思想碰撞。故横线处应体现出教学双方即老师与学生均要做好阅读准备,对应C项。

生都要提“满挑”,B“保障阅读时间”,D项“明确团读目标”为无中生有无法体现出老师和学

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 102 题,PDF 第 21 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 102 题,PDF 第 27 页。

练习 2

保安李某值班时看到马路上王某失控翻车,立即前往救助,途中不慎摔倒而受伤。施救时,李某因方法不当致王某面部受伤。在众人的救助下王某获救。对此,下列说法正确的是:

  • A. 李某救助中不慎摔伤,王某应给予其适当的补偿
  • B. 李某施救时致王某面部受伤,应承担损害赔偿责任
  • C. 李某的救助效果不佳,无权请求王某承担部分损失
  • D. 李某的救助属于维护公共利益,其受伤应视同工伤

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查法律常识。

A项正确,C项错误,根据《中华人民共和国民法典》第一百八十三条规定:“因保护他人民事权益使

自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。”题干中,李某因救助王某不慎摔倒而受伤,王某应给予其适当的补偿,李某不会因为救助效果不佳而丧失请求王某给予适当补偿的权利。

B项错误,根据《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”题干中,李某属于自愿救助王某,因自愿实施紧急救助行为造成王某面部受伤,李某无需承担损害赔偿责任。

D项错误,根据《工伤保险条例》第十五条规定:“职工有下列情形之一的,视同工伤:(一)在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的;(二)在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的;(三)职工原在军队服役,因战、因公负伤致残,已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复发的。”题于中,李某并不是在抢险救灾等维护公共利益的活动中受到伤害,不能认定为工伤。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 8 题,PDF 第 52, 53 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 8 题,PDF 第 126, 127 页。

福建判断推理图形合并

练习 3

以习近平总书记为核心的党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事,提出了新粮食安全观,确立了国家粮食安全战略。下列属于保障国家粮食安全措施的是:

  • A. 适度进口粮食,加强粮食储备能力建设
  • B. 有限的耕地资源优先种植收益高的农产品 料站
  • C. 扩大杂粮的种植面积,弥补主粮产量的不足
  • D. 永久基本农田主要用于稻谷、小麦、大豆的种植

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查时政。我国粮食进口同比有所增加,主要有两个原因:一是国内需求增长较快,二是国内外粮价倒挂。专家认为,适度进口是保障国家粮食安全的重要手段。我国已经实现了谷物基本自给、O口粮绝对安全的粮食安全目标。然而,粮食供求结构性矛盾仍然存在。因此,需要通过进口调剂余缺,优化供给结构,从更高层次上提升国家粮食安全的整体水平。A项正确。因此,选择A选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 24 题,PDF 第 177 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 24 题,PDF 第 405 页。

申论图形推理分类汇总

练习 4

某理财产品按 365 天计算的年化收益率为 7.3%,今天购买、后天兑付即可获得 1 天收益,以此类推。小王2016年6月30 日购买此理财产品 15万元,2017年7月兑付时获得11190元收益。问他是哪一天兑付的?

  • A. 7 月 11 日
  • B. 7 月 10 日
  • C. 7 月9日
  • D. 7月8日

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:一年365天的年变化率为7.3%,则15万元一年可收益150000×7.3%=10950(元),每天收益10950÷365=30(元),实际收益11190元,则共收益11190÷30=373(天),兑付规则为今天买,后天收益,则兑付时间为 373+2=375(天),从 2016年 6月30 日计算,经过 375 天为2017 年7 月9日。因此,选择C选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 991 题,PDF 第 111 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 991 题,PDF 第 209 页。

折叠图形推理转圈法

练习 5

微①所以,经典的意义不仅仅在于为我们提供某种现实的启示②不仅仅是对文章的解读,更有观念上的激荡③我们对于经典的关注,并不是为了获取某种特定的知识

④在阅读经典的过程中,我们一方面领略了以往思想家的心路历程,另一方面又可以和历史上的思想家展开某种独特的对话,形成一种思想上的互动⑤在与以往思想家的沟通、互动中,我们可以不断深入社会,并由此推动对世界和人本身的理解⑥更多的是要回溯前人所经历的思想智慧的历程将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:

  • A. ③②①④⑥⑤
  • B. ⑤④②③⑥①
  • C. ③⑥①④②⑤
  • D. ⑤④③⑥②①

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:本题可从尾句入手。⑤句“我们可以,并由此推动对世界和人本身的理解”是对前文经典意义的总结,属于结论性尾句;①句指出“所以,经典的意义不仅仅在于”未完整点明经典的意义何在,不适合做尾句,因此排除B、D两项,保留A、C两项。

对比A、C两项,③句后所接句子分别为②句和⑥句。⑥句“更多的是”作为肯定表述,可与③句的“并不是…”构成反义并列,两句衔接恰当,C项当选。②句“不仅仅…”无法与③句的“并不是…”对应,两句逻辑上无法衔接,排除A项。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 316 题,PDF 第 61 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 316 题,PDF 第 82 页。

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