文物局公务员考试真题

练习 1

在娱乐方式多元化的今天,“ ”是不少人特别是中青年群体对待戏曲的态度,这里面固然存在先入为主的偏见、难以静下心来欣赏戏曲之美等因素,却也绕不开另一个原因:戏曲本是广大群

众 的大众艺术形式,但一些戏曲虽然与观众之间没有荧屏、银幕之隔,却用艺术化的表演讲述着与观众距离较远的生活。

• A. 爱屋及乌津津乐道
• B. 不屑一顾耳熟能详
• C. 敬而远之喜闻乐见
• D. 心猿意马信手拈来

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,后文是对横线词语的解释说明,根据“偏见、难以静下心来欣赏戏曲之美”和“讲述着与观众距离较远的生活”,可知人们对于戏曲的态度是“没有兴趣、不亲近”,C项“敬而远之”指表示尊敬却有所顾虑不愿接近,符合文意,当选。A项“爱屋及乌”比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物,侧重强调“喜欢、关爱”,与文段的“没有兴趣、不亲近”语义相悖,排除;B项“不屑一顾”形容极端轻视,文段表达中青年群体“难以欣赏”戏曲、与戏曲“距离远”,故“极端轻视”语义程度过重,排除;D项“心猿意马”形容心里东想西想,安静不下来,侧重强调“做事不专心”,与“无兴趣、不亲近”无关,排除。

微第空,根据“但”,所填词语与下文“与观众距离较远”语义相反,C项“喜闻乐见”指喜欢听,乐意看,指很受欢迎,符合文意,当选。

故正确答案为C。

练习 2

执法作为一种充满行动性和经验性的法律实践,使得原本抽象的法律条文和制度得以通过执法过程直接、全面且系统地融入社会之中。在执法的过程中,法律不再仅仅是纸面上的文字,而是以鲜活的形式在社会生活中得到具体体现和感知。从这个角度来看,执法不仅是政府主动将法律付诸实践的过程,更是一种更为普遍和具有影响力的法律传播方式。文段中的“这个”指的是()。

• A. 执法的理论影响力
• B. 执法活动的广泛性
• C. 执法让法律具体化
• D. 执法全面融入社会

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:本题为词句理解题,定位原文,词语出现在结尾,尾句通过“从这个角度看”指代前文作总结,故需结合前文内容综合理解。文段开篇引出话题“执法”,后论述“法律不再仅仅是纸面上的文字,而是以鲜活的形式在社会生活中得到具体体现和感知”,可知是执法的过程使得法律从抽象的条文变得具体和可感知。因此“这个”指的是执法让法律具体化的过程,对应C项。

A、B、D项,均不符合题意,排除。

故正确答案为C。

练习 3

填入文中第二段画横线部分最恰当的一项是:

• A. 上面千条线,底下一根针
• B. 金杯银杯,不如老百姓的口碑
• C. 基层工作要善用绣花功
• D. 坐在办公室里都是问题,走进基层就都是办法

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:横线后通过指代词“这句话”指出,横线处文字强调的是“深入基层调研”的重要性,接下来指出好的工作方法要从基层群众中学来,随后强调干部要深入基层调研,善于把心交给群众以及时发现并解决问题,转折词“但”后通过少数干部的反面例子说明表面上没有问题意识的调研,是不把群众冷暖挂

在心上的表现,故横线后强调的是调研要走进基层,深入群众,对应D项。

A项“上面千条线,底下一根针”意思是上面的千条线都得靠基层于部这一根针来进行组织和传达,B项“金杯银杯,不如老百姓的口碑”强调老百姓口碑的重要性,C项“基层工作要善用绣花功”强调做基层工作要精细,均与横线后强调的“深入基层调研”衔接不当,排除。

故正确答案为D。

练习 5

科学的种子能不能茁壮成长,关键看有没有悉心呵护持续培养。当前,我国在中小学开设了科学课程,但能够承担科学课程的专业老师仍较少,尤其在欠发达地区和边远乡村,这一情况更为突出。让更多孩子的科学潜质得到释放,一方面,需要逐渐补齐科学师资短板,加强科学教师培训,提升科学教育整体水平;另一方面,可以利用网络课程普惠的优势,组织权威机构,制作纯公益、全开放科学教育内容,推动科学资源下沉。此外,还有必要引导科普资源和服务向欠发达地区倾斜,努力缩小地区差距,让更多孩子有机会走进科学世界,实现科学梦想。这段文字意在强调()。

• A. 进一步推动我国科学教育的普及
• B. 多措并举提升科学教育师资水平
• C. 科学资源的分配应达到区域平衡
• D. 要让孩子享受到科学教育的乐趣

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段开篇将科学比作成种子,指出科学培养的重要性,接着指出当前普遍存在科学课专业老师较少的问题,即老师较少,无法覆盖全体学生。接下来文段通过并列的形式提出“让更多孩子的科学潜质得到释放”的对策,一方面需要补齐师资短板,提升科学教育的整体水平;另一方面需要利用网络课程开放科学教育内容;此外还要引导科普资源和服务向欠发达地区倾斜。故文段为“提出问题——解决问题”的行文脉络,重点在解决问题,强调采取多种措施推动我国科普教育的普及,对应A项。

B项,“提升科学教育师资水平”只能对应文段“一方面”之后的内容,表述片面,排除;

C项,“科学资源的分配”及“区域平衡”只能对应结尾“此外”之后的内容,表述片面,排除;D项,“让孩子享受科学教育的乐趣”无中生有,偏离文段重点,排除。

故正确答案为A。