四川卷图形推理题库

练习 1

为了保护洞窟和壁画,敦煌莫高窟景区实施限流,旺季时刻。其实,为领略敦煌艺术的,不一定非到莫高窟不可,毗邻敦煌的瓜州榆林窟,是敦煌石窟艺术体系的重要组成部分,其艺术价值和文化意义不容低估,却经常_。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 一票难求精妙门可罗雀
• B. 人山人海奥妙无人问津
• C. 供不应求神采鲜为人知
• D. 车水马龙 风采 门庭冷落

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,横线处所填词语形容“旺季时刻”的莫高窟景区,且根据前文“景区实施限流”可知,此处体现景区游客超出原有承载量之意。A项“一票难求”意为票供不应求的现象,能够体现景区人多票少之意,保留;B项“人山人海”形容人聚集得非常多,但无法体现景区“限流”,排除;C项“供不应求”是指供应不能满足需求,形容某种事物的需求量很大,但供应不足,此处与“莫高窟景区”搭配不当,排

除;D项“车水马龙”指来往车马很多,形容热闹繁华的景象,与文意不符,排除。

第二空代入验证,横线处搭配“敦煌艺术”,A项“精妙”意为精致巧妙,符合文意,搭配恰当。

第三空代入验证,根据横线前转折词“却”可知,横线处应与前文语义相反,前文论述敦煌莫高窟人多限流,故横线处应体现“瓜州榆林窟”游客较少之意,A项“门可罗雀”形容十分冷落,宾客稀少,符合文意,验证无误。

故正确答案为A。

练习 2

努力办好人民满意的教育,应完善义务教育优质均衡推进机制,全面提高义务教育质量,优化区域教育资源配置,缩小城乡教育差距。健全学前教育和特殊教育、专门教育保障机制。加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系,构建产学研用深度融合的全链条、网络化、开放式协同育人联盟。加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科,建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式,着力加强创新能力培养。这段文字主要讲的是()。

• A. 建设高质量教育体系
• B. 提高义务教育质量
• C. 构建协同育人联盟
• D. 加快高等教育发展

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段开篇指出努力办好人民满意的教育,应完善义务教育优质均衡推进机制,全面提高义务教育质量。接着指出要健全学前教育和特殊教育、专门教育保障机制。而后指出要加快构建产学研用深度融合的协同育人联盟教学体系。最后指出要着力加强创新能力培养。故文段为并列结构,应将四个方面的对策进行全面概括,即全面建设高质量教育体系,对应A项。

微B项,仅对应第方面对策,片面,排除;

C项,仅对应第三方面对策,片面,排除;

D项,文段还提及义务教育、学前教育和特殊教育、专门教育的发展,“高等教育”表述片面,排除。故正确答案为A。

练习 3

关于经济常识,下列说法正确的是:

• A. 紧缩性货币政策的主要功能是刺激社会总需求
• B. 公开市场卖出是一种扩张性财政政策
• C. 有价证券的持有人不一定能行使有价证券的全部权利
• D. 海关统计进出口货物时一律按离岸价格统计

参考答案：C

答案解析

本题考查经济常识。

A 项错误,紧缩性货币政策是中央银行为实现宏观经济目标所采用的一种政策手段。这种货币政策是在经济过热,总需求大于总供给,经济中出现通货膨胀时,所采用的政策。中央银行采用紧缩性货币政策旨在通过控制货币供应量,使利率升高,从而达到减少投资,压缩需求的目的。刺激社会总需求应采用扩张性货币政策。

B 项错误,公开市场业务指中央银行在货币市场上公开买卖有价证券,是货币政策工具之一。根据经济形势的发展,当中央银行认为需要收缩银根时,便卖出证券,相应地收回一部分基础货币,减少金融机构可用资

金的数量,属于紧缩性的政策;相反,当中央银行认为需要放松银根时,便买入证券,扩大基础货币供应,直接增加金融机构可用资金的数量,属于扩张性的政策。

C 项正确,有价证券是指具有一定价格和代表某种所有权或债权的凭证,主要包括股票和债券。如优先股是享有优先权的股票,其股东对公司资产、利润分配等享有优先权。但优先股股东对公司事务无表决权,故这类股票持有人的权益在一定范围内是有所限制的。

D 项错误,进出口总额指实际进出我国国境的货物总金额,用以观察一个国家在对外贸易方面的总规模。我国规定出口货物按离岸价格统计,进口货物按到岸价格统计。故统计进出口货物时一律按离岸价格统计说法错误。

故正确答案为 C。

练习 5

生活在网络环境中,没有所谓的“空闲时间”,通勤时刷短视频、吃饭时看直播,甚至洗澡时也要戴着耳机听播客。人们即使在休憩或旅行中,也难以找到独处的状态:度假时,朋友圈定位与九宫格照片发布的优先级高于欣赏日出日落;户外运动时,隔十分钟就想看看手机,生怕错过“重要”信息。安静让他们变得烦躁不安,仿佛独处意味着被世界抛弃,必须用持续的信息输入填满每分钟。这种对“空闲”的恐惧,本质上是对自我的陌生——当剥离了网络标签和社交互动,我们是否还能认识那个独处的自己?文中“对‘空闲’的恐惧”指的是:

• A. 担心错过网络世界的重要信息
• B. 微信公。
• C. 无法适应没有即时反馈的生活
• D. 因网络社交中断而迷失自我

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:定位原文,“对‘空闲’的恐惧”出现在文段末尾,后文通过“本质上是”进行解释说明,说明了恐惧来源于对自我的陌生,人们可能不认识剥离了网络标签和社交互动后的自己。故文段“对空闲的恐惧”是指人们对脱离网络后的自己感到陌生,对应D项。

A项,“担心错过网络世界的重要信息”是人们为自己没有空闲时间找的借口,并非“对空闲’的恐

微本质含号排除

B项,“暴露真实自我”无中生有,且文段强调恐惧与网络有关,未提及网络,排除;

C项,文段强调恐惧来源于“不认识脱离网络后的自我”,未提及网络与自我,排除。

故正确答案为D。