图形推理乱序

练习 1

“南橘北枳”是的自然规律。一些植物美则美矣,但只能生活在特定的自然环境中。某些

地区不顾本地条件,只想迅速复制网红景观,画虎不成反类犬。一个地区的山水林田湖草是生命共同体,人为“改弦更张”,可能破坏生态平衡,到头来。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 颠扑不破得不偿失
• B. 显而易见 后患无穷
• C. 众所周知 一无所有
• D. 毋庸置疑贻笑大方

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题可从第二空入手,根据文意可知,横线处需表达某些地区为了复制网红景观,不顾本地实际情况,最终可能导致生态平衡遭到破坏之意,A项“得不偿失”指所得的利益抵偿不了所受的损失,符合文意,保留。B项“后患无穷”指今后的祸害及忧患没有穷尽,C项“一无所有”指什么也没有,置于此处均程度过重,文段强调强行复制网红景观可能会破坏生态环境,并且与A项相比,不能体现复制网红景观而使得生态平衡遭到破坏,排除;D项“贻笑大方”指让内行人笑话,文段主要强调的是自身利益的受损,而非被人笑话,排除。

第一空,代入验证,A项“颠扑不破”指无论怎样摔打都破不了,比喻理论、学说等完全正确,不会被驳倒推翻,置于此处可体现“南橘北枳”是不可改变的自然规律,符合文意,且与“自然规律”搭配恰当,当选。

故正确答案为A。

练习 2

耀眼的科技成就背后,是人才竞相涌流的创新创造智慧。要让科技人才的聪明才智得到充分发挥,必须为人才创造政策完善、机制顺畅、平台广阔、氛围浓厚的创新环境。十年来,科技体制改革始终围绕人来进行,改革力度之大、范围之广前所未有。在改革的推动下,许多长期为科技界所诟病的机制障碍和观念藩篱得以破除,科研管理更加灵活,评价激励更加科学,知识价值更受重视,科研人员的时间和精力得以回归研究本身。近年来重大创新成果不断涌现,一大批杰出科技创新人才和团队脱颖而出,特别是青年人才逐渐成为创新主力军,都反映了科技创新生态的持续改善。

以上段落最想表达的是()。

• A. 国家科技创新力的根源在于人
• B. 科技体制改革激活了创新主力军
• C. 科技人才产生了大量的创新成果
• D. 科技创新生态离不开科研成果

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇指出人才对于科技的重要性;进而通过对策引导词“要”强调必须为人才创造良好的创新环境;接着展开介绍近十年来科技体制改革的举措和效果。故文段重在强调科技体制改革的积极作用,对应B项。

A项,对应开篇背景引出话题的部分,非重点,排除;

C项,创新成果涌现只是改革带来的部分成效,片面,排除;

D项,逻辑倒置,文段意为科研成果离不开人才,人才离不开创新环境,表述错误,排除。

故正确答案为B。

练习 3

根据《中华人民共和国国歌法》,中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。一切公民和组织都应当尊重国歌,维护国歌的尊严。下列场合对国歌的使用,违反我国国歌法的是()。

• A. 某小学每周举行升国旗仪式时奏唱国歌
• B. 某省级重大综合体育赛事开幕式奏唱国歌
• C. 某市中心广场将国歌用作公共场所的背景音乐
• D. 某市级机关举行先进工作者表彰仪式时奏唱国歌

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:本题考查法律常识。

A项正确,根据《中华人民共和国国歌法》第四条第四项规定:“在下列场合,应当奏唱国歌:(四)升国旗仪式;”因此,某小学每周举行升国旗仪式时奏唱国歌符合我国国歌法。

B项正确,根据《中华人民共和国国歌法》第四条第八项规定:“在下列场合,应当奏唱国歌:(八)重大体育赛事;”因此,某省级重大综合体育赛事开幕式奏唱国歌符合我国国歌法。

C项错误,根据《中华人民共和国国歌法》第八条规定:“国歌不得用于或者变相用于商标、商业广告,不得在私人丧事活动等不适宜的场合使用,不得作为公共场所的背景音乐等。”因此,某市中心广场将国

歌用作公共场所的背景音乐违反我国国歌法。

D项正确,根据《中华人民共和国国歌法》第四条第五项规定:“在下列场合,应当奏唱国歌:(五)各级机关举行或者组织的重大庆典、表彰、纪念仪式等;”因此,某市级机关举行先进工作者表彰仪式时奏唱国歌符合我国国歌法。

本题为选非题,故正确答案为C。

练习 5

加拿大某研究团队比较了朗读、手写、打字与默读4种方式对记忆效果的影响。结果发现凡是涉及“生产动作”——无论是说出来、写下来,还是敲击键盘,记忆表现都优于默读,其中朗读带来的效果最为显著。大声朗读的记忆效果尤为突出,关键在于它 。默读主要依赖视觉通道,手写和打字激活的是视觉和运动通道,而朗读则是由视觉输入文字,相关肌群运动发出声音,听觉系统再接收声波反馈一—这种“视觉-运动-听觉”三重刺激能够增强神经回路的活跃程度,加强记忆。填入划横线部分最合适的一项是()。

• A. 天然地具有抑制分心的作用
• B. 加强了大脑神经元突触连接
• C. 迫使注意力集中于当前内容
• D. 实现了多感官的高强度协同

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:横线在中间,需要承上启下。且根据横线所在的句内提示可知,横线处需体现大声朗读的记忆效果最为突出的原因。文段开篇介绍“加拿大某研究团队比较了朗读、手写、打字与默读4种方式对记忆效果的影响”,结果显示朗读带来的效果最为显著。横线后指出朗读是由“视觉-运动-听觉”三重刺激增强神经回路的活跃程度,加强记忆,故横线处应体现三重感官刺激这一原因,对应D项。

A项,“天然地具有抑制分心的作用”,与文意无关,排除;

B项,“大脑神经元突触”,无中生有,排除;

C项,“迫使注意力集中于当前内容”,无中生有,排除。

故正确答案为D。