为何要考图形推理

约 1756 字 · 5 道题

本篇整理为何要考图形推理相关练习,分为大班数学图形推理、图形推理中关于数字和图形归纳推理测试几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

如果要编纂一部大型宋代百科全书,下列选项可能会被编入的是:

  • A. 景泰蓝的制作流程
  • B. 昆山腔的代表人物
  • C. 正负开方术的演算方法
  • D. 十二平均律的应用范围

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:本题考查人文。

正负开方术是中国古算法,指中国古代的一种求一元高次方程数值解的方法。由南宋数学家秦九韶在总结和改进了《数书九章》的“开方术”、刘益的“正负开方术”及贾宪的“增乘开方法”得到的。南宋属于宋代可以写入宋代百科全书。

因此,选择C选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 42 题,PDF 第 76 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 42 题,PDF 第 179 页。

练习 2

党的二十届三中全会提出,鼓励和规范发展天使投资、风险投资、私募股权投资,更好发挥政府投资基金作用,发展耐心资本,耐心资本是一种专注于()的资本形式。

  • A. 中短期投资
  • B. 长期投资
  • C. 中期投资
  • D. 短期投资

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查经济常识。

B项正确,A、C、D三项错误,耐心资本是金融领域专业术语,指一种专注于长期投资的资本形式,不以追求短期收益为首要目标,而更重视长期回报的项目或投资活动,通常不受市场短期波动干扰,是对资本回报有较长期限展望且对风险有较高承受力的资本。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 2 题,PDF 第 18 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 2 题,PDF 第 42 页。

大班数学图形推理

练习 3

如今的金江书院,不仅是活着的文旅地标,更是传承优秀传统文化的重要场所。当地以书院聚人气,在此举办迎新春手写春联、元旦灯会、文学讲座、端午歌咏会、文旅雅集等活动,让古老书院填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 炙手可热
  • B. 声名鹊起
  • C. 熠熠生辉
  • D. 历久弥新

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:根据前文可知,金江书院依托特色文化活动聚集了大量人气,让古老书院更加热闹,焕发出新的光彩与活力。C项“熠熠生辉”指光彩闪耀、焕发荣光,置于此处可体现古老书院这一文化载体因各类活动绽放光彩,符合文意,当选。

A项“炙手可热”比喻权势大,气焰盛,现也可指热门事物,带有一定贬义色彩,与文段中书院焕发文化光彩不符合,排除;B项“声名鹊起”形容名气短时间内大涨,文段仅强调书院焕发生机,未提及名气陡然提升,排除;D项“历久弥新”指经历漫长岁月,反而更加鲜活、更有价值,侧重时间沉淀后自身特质愈加好,对比C项,未体现出书院举办各种活动带来的即时效果,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 354 题,PDF 第 69 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 354 题,PDF 第 93 页。

图形推理中关于数字

练习 4

下面这段文字最适合填入文中哪个位置?

不论是粟对黍的取代,还是稻米、大豆的加入,再到小麦重要性的提升,以及红小豆被纳入轮作体系,都是该地区人们逐渐提高土地利用率的结果。

  • A. ①和②之间
  • B. ②和③之间
  • C. ③和④之间
  • D. ⑥之后参考答案:B

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:题干文字论述粟对黍的取代、稻米大豆的加入、小麦重要性的提升以及红小豆被纳入轮作体系,并出现指代词“该地区”,强调该地区农作物种植的转变是当地人提高土地利用率的结果,故前文应介绍某地区发生农作物种植的转变且有提高土地利用率的举措。②处详细介绍了题于文字中涉及的这些中原地区农作物种植结构方面经历的变化,且“人们为缓解春荒采取的重要举措”、“两年三熟轮作制’”的实施”等对应“提高土地利用率的举措”,故题干文字应置于②处之后,起到对上文内容进行概括总结的作用,对应B项。

微①处介绍中国古代早期的农作物种植结构,并未提及提高土地利用率的相关内容,③处介绍商周时期存在撂荒、休耕制度,并未涉及具体“地区”,⑥处介绍从龙山晚期至战国时期种植制度的变化,虽涉及土地利用率的相关内容,但未体现粟、黍等农作物种植的转变,均无法与题干内容构成衔接,排除A、C、D三项。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1116 题,PDF 第 219, 220 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1116 题,PDF 第 289 页。

图形归纳推理测试

练习 5

程教授今年44 岁,他的学生邹艳今年16 岁,当邹艳的年龄是程教授的1/8时,他们两人的

年龄之和是()岁。

  • A. 36
  • B. 54
  • C. 99
  • D. 162

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查年龄问题。由题目“当邹艳的年龄是程教授的1/8时”,利用比例倍数法可知年龄之和为 9份,是 9的倍数,且两人年龄差占 7份是 7 的倍数,两人相差44-16=28 岁,每份为 28÷7=4岁,则年龄和=4×9=36岁。故本题答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 649 题,PDF 第 73, 74 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 649 题,PDF 第 137 页。

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