图形推理解题思维

练习 1

根据《中华人民共和国职业教育法》,关于企业开展职业教育,下列说法错误的是:

• A. 企业设立产教融合实训基地的,在公共事业费用上享受高于职业学校的优惠政策
• B. 企业应当按照职工工资总额一定比例提取使用职工教育经费
• C. 用于一线职工职业教育的经费应当达到国家规定的比例
• D. 企业安排职工到职业学校接受职业教育的,应支付职业教育期间工资

参考答案：A

答案解析

本题考查法律常识。

A 项错误,根据《中华人民共和国职业教育法》第五十八条第二款规定:“企业设立具备生产与教学功能的产教融合实习实训基地所发生的费用,可以参照职业学校享受相应的用地、公用事业费等优惠。”题中,应是参照职业学校享受相应的公用事业费优惠,而非享受高于职业学校的优惠政策。

B、C、D 三项正确,根据《中华人民共和国职业教育法》第五十八条第一款规定:“企业应当根据国务院规定的标准,按照职工工资总额一定比例提取和使用职工教育经费。职工教育经费可以用于举办职业教育机构、对本单位的职工和准备招用人员进行职业教育等合理用途,其中用于企业一线职工职业教育的经费应当达到国家规定的比例。用人单位安排职工到职业学校或者职业培训机构接受职业教育的,应当在其接受职业教育期间依法支付工资,保障相关待遇。”

本题为选非题,故正确答案为 A。

练习 2

如今的金江书院,不仅是活着的文旅地标,更是传承优秀传统文化的重要场所。当地以书院聚人气,在此举办迎新春手写春联、元旦灯会、文学讲座、端午歌咏会、文旅雅集等活动,让古老书院填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 炙手可热
• B. 声名鹊起
• C. 熠熠生辉
• D. 历久弥新

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:根据前文可知,金江书院依托特色文化活动聚集了大量人气,让古老书院更加热闹,焕发出新的光彩与活力。C项“熠熠生辉”指光彩闪耀、焕发荣光,置于此处可体现古老书院这一文化载体因各类活动绽放光彩,符合文意,当选。

A项“炙手可热”比喻权势大,气焰盛,现也可指热门事物,带有一定贬义色彩,与文段中书院焕发文化光彩不符合,排除;B项“声名鹊起”形容名气短时间内大涨,文段仅强调书院焕发生机,未提及名气陡然提升,排除;D项“历久弥新”指经历漫长岁月,反而更加鲜活、更有价值,侧重时间沉淀后自身特质愈加好,对比C项,未体现出书院举办各种活动带来的即时效果,排除。

故正确答案为C。

练习 3

下列诗句内容与传统节日对应错误的是:

• A. “金吾不禁夜,玉漏莫相催”— 寒食节
• B. “彩缕碧筠粽,香粳白玉团”——端午节
• C. “此生此夜不长好,明月明年何处看”——中秋节
• D. “桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘”——元宵节

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查文学并选错误项

“金吾不禁夜,玉漏莫相催”出自唐代文学家苏味道的《正月十五夜》,描写的长安城元宵之夜的景色。诗句的意思是京城取消了夜禁,计时的玉漏你也不要着忙,莫让这一年只有一次的元宵之夜匆匆过去。元宵节会有猜灯谜等活动,所以会开放夜禁。寒食节,是在夏历冬至后的105日,清明节前一二日,主要是禁烟火,只吃冷食,祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等习俗。诗句的表述节日与寒食节不一致。A项错误。

因此,选择A选项。

练习 5

我军军语惯于将数字1、2、7、9、0变读为幺、两、拐、勾、洞,这些数字有个共同特点,即其原本的发音部位与发音方法使得在读这些数字时无法发出较大声音,在噪声干扰较为强烈的战场上,通信兵使用通讯设备进行情报交流时,话筒对这些数字的实际增音效果并不明显,可能会影响信息的准确性。因此,在军语中将这些数字变读,是为了符合实际需要。以下哪项如果为真,不能支持上述结论?

• A. 常规数字念法中1、7的韵尾相同,发音相似,在嘈杂的战场环境中容易混淆,造成信息传达错误
• B. 士兵一般都来自不同的兵源地,不可避免地带有家乡口音,将数字变读可以避免口音问题
• C. 在国际无线电通话中,也会对字母读音进行变读,如将A读成Alpha,将D读成Delta
• D. 将0读成“洞”时,更容易提高声音,同时也使声音更加干脆清晰,确保信息的准确性

参考答案：C

答案解析

解析

第一步:找出论点和论据。

论点:在军语中将这些数字变读,是为了符合实际需要。

论据:我军军语惯于将数字 1、2、7、9、0 变读为幺、两、拐、勾、洞,这些数字有个共同特点,即其原本的发音部位与发音方法使得在读这些数字时无法发出较大声音,在噪声干扰较为强烈的战场上,通信兵使用通讯设备进行情报交流时,话筒对这些数字的实际增音效果并不明显,可能会影响信息的准确性。

本题论点说的是军语中将部分数字变读的原因,论据说的是这些数字的原本发音会影响信息的准确性。论点、论据话题一致,且本题为选非题,找到可加强的选项排除即可。

第二步:逐一分析选项。

A 项:该项指出常规数字念法中 1、7 的韵尾相同,发音相似,说明了原发音在战场上可能导致信息传达错误,而变读可以避免错误,是为了符合实际需要,补充论据,可以加强,排除;

B 项:该项指出变读可以避免口音问题,减少误解,是为了符合实际需要,补充论据,可以加强,排除;C 项:该项指出“在国际无线电通话中”,也会对“字母”读音进行变读,而论点说的是在“军语”中将“数字”变读,话题不一致,不能加强,当选;

D 项:该项指将 0 读成“洞”时,更容易提高声音,举例说明变读能确保信息的准确性,是为了符合实际需要,补充论据,可以加强,排除。

本题为选非题,故正确答案为 C。