图形推理字类

练习 1

系好青少年第一科“法治扣子”,需要创新方式方法,增强法制宣传教育实效。如今,越来越多的学校一改往日贴标语、办讲座、背条文的传统方法,以启发式、互动式、探究式教学方法,在()的法治体验中激发青少年的兴趣,学习兴趣,将法律知识()为法律意识,涵养成法治精神。

• A. 生动引申
• B. 灵活融合
• C. 真实 内化
• D. 新鲜转换

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,文段讲青少年普法需要创新,增强教育实效,一改往日传统、死板的方法,横线处应对应“启发式、互动式、探究式”的特点,或对应后文的“法治体验”,据此四项均符合文意,保留。

第二空,横线所在句与后文“涵养成法治精神”构成句式相近的同义并列,故横线处与“涵养”意思相近,表达“滋润、培养”相关的意思,体现青少年将学来的法律知识消化吸收成自己内在的法律意识。C项“内化”指将外来的观点经过内证实践,所领悟出的认知体系,符合文意,当选;A项“引申”指由本义推演、转变而成其他的意义、B项“融合”指几种不同的事物合成一体、D项“转换”指以某种情况替代原有情况,三项均未体现“将外部的吸收为自己的”之意,不符合文中“法律知识”和“法律意识”的关系,排除。 N

故正确答案为C。

练习 2

下列选项描述的历史场景与时代不符的是:

• A. 唐玄宗时期,百姓可以在祠堂祭拜祖先
• B. 南宋时期,人们可以到商业街购买东西
• C. 永乐年间,大部分州县由粮长负责征解税粮
• D. 道光年间,福建、广东等地的百姓可以用银元完纳钱粮

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查人文常识。

A项错误,祠堂是供奉与祭祀祖先或先贤的场所。“祠堂”一名最早出现于汉代,从秦汉到北宋,有资格建祠堂的不是王公贵族,就是士大夫官员,民间不得立祠。南宋时,理学家朱熹著《家礼》立祠堂之制,

创制祠堂以敬祖,民间祠堂已有所发展。故在唐玄宗时期,百姓不可以在祠堂祭拜祖先。

B项正确,南宋时期,商品经济空前繁荣,越来越多的商人在街道两旁开设店铺,商品种类众多,因此带动了商业街的发展,其中最为著名的就是南宋御街。故在南宋时期,人们可以到商业街购买东西。

C项正确,粮长制,始创于洪武四年,是中国明代在各州县设置的由粮长负责征解税粮的制度。粮长的主要任务是负责本区的田粮催征、经收、解运诸事宜,后来其职权范围也有所扩大,行使拟订田赋科则、编造鱼鳞图册、检举流人户等职责。嘉靖后,实行一条鞭法,裁粮归里,粮长的职责由里长担任。洪武为明朝开国国君朱元璋的年号,永乐是明朝第三个皇帝朱棣的年号。故永乐年间,大部分州县由粮长负责征解税粮。

D项正确,银元大约在明万历年间流入中国;乾隆年间,清政府首次在西藏铸行“乾隆宝藏”银币;道光年间,台湾、福建、广东等地也曾仿制银元,称为银饼;光绪年间,清廷开始正式铸造银元“光绪元宝”(即龙洋),各省纷纷效仿铸造。故道光年间,福建、广东等地的百姓可以用银元完纳钱粮。

本题为选非题,故正确答案为A。

练习 3

钉子能否钉稳,取决于碰硬时的攻坚力度。易入之处轻敲即进,遇坚硬阻碍则要聚力重击(A)。改革走到今天,容易见效的事大多已经办完,剩下的多是矛盾交织、利益交错(B)的硬骨头,越往深处走,越是“人到半山路更陡”。面对难啃的硬骨头,勇敢迎上去,磕碰在所难免,但难关攻克一个就少一个;

如果绕开走,一时省力省心,但问题连篇累牍,终会成为隐患(C)。事不避难者进,每啃下一块硬骨头,事业就往前推进一步,干部就淬炼(D)出一分本领。啃硬骨头,既要有一股不绕道、不退缩的胆魄,敢于直面矛盾、豁得出去;也要有一种不蛮干、不盲动的智慧,善于认清阶段、把握规律,统筹资源、科学施策,把力气用在关键处错误的选项是()。

• A. A
• B. B
• C. C
• D. D

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:C项,成语使用错误,“连篇累牍”形容篇幅过多,文辞冗长,只能用来形容文章或文件,不能用来形容“问题”,可以修改为“问题积少成多”。

A、B、D项均书写表述无误,排除。

故正确答案为C。

练习 5

目前,我国制造业的一些核心技术仍受制于人,关键核心技术自主可控程度仍旧较弱。作为后发工业国,我国制造业的一些技术主要是在其他国家已经工业化应用成熟后跟踪研发,然而在理论研究上,基础学科的实验量与数据积累还不足,因而在制造业参数与材料的调整与选择等方面,与国外相比还有差距。例如,金属材料等基础原材料,在高精尖品种研发上还有较大发展空间。对于产业链下游的机床等工业设备制造而言,其稳定性与可靠性还存在不足。此外,我国制造业产品原创能力仍旧不足,原创性、颠覆性创新产品较少,产品品牌影响力仍旧较弱。微作者接下来最应当描述的是()。

• A. 我国制造业的发展还缺少高精尖产品
• B. 我国制造业的发展还需要大量的经费支持
• C. 我国制造业的发展与其他工业发达国家无法相比
• D. 我国制造业提质升级还需加大人才、研发等投入力度

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇提出核心问题:我国制造业核心技术受制于人,自主可控较弱。随后通过“作为后发工业国”“例如”“此外”详细列举了几个方面的问题。故文段均在剖析我国制造业当前存在的“技不如人”的种种短板和差距,按照逻辑顺序,在“提出问题”之后,接下来应“解决问题”,对应D项。

微A项,“缺少高精尖产品属于前文已经论述过的内容,排除;

B项,“缺少经费支持”在文段中未体现,排除;

C项,属于对前文问题的总结,而非对策,排除。

故正确答案为D。