选拔公务员考试真题

练习 1

学典型的“修行”结果,取决于对学习典型的消化程度。典型是“旗帜”,不是“模子”。学习典型,不是跟着典型,而是汲取典型的思想、经验,学习典型的精神、作风,品行,从而借助典型的力量,修正自己的方向。生搬硬套的“拿来主义”,其结果必然是依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 人云亦云独辟蹊径
• B. 亦庄亦谐举步维艰
• C. 标奇立异 鹦鹉学舌
• D. 亦步亦趋邯郸学步

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“不是·而是”可知,横线处所填成语与后文语义相反,强调学习典型,不是跟着典型走,盲目追随模仿。D项“亦步亦趋”形容事事处处都模仿和追随别人,自己没有主见或创造性,符合文意,当选。A项“人云亦云”形容随声附和,没有主见或创见,侧重说,与文意不符,排除;B项“亦庄亦谐”形容既严肃又风趣,C项“标奇立异”形容敢于改革创新或提出新奇的主张,显示与众不同,两项均与文意无关,排除。

第二空,代入验证。“邯郸学步”形容生硬地模仿照搬,结果连自己原有的本领也丢掉了,符合文段“拿来主义”的结果,验证正确。

故正确答案为D。

练习 2

小王从乡镇骑自行车前往县城,若他骑行速度为18千米/时,则下午5点钟到达;若他骑行速度为20千米/时,则下午4点钟到达。小王的出发时间为:

• A. 早上6点
• B. 早上7点
• C. 早上8点
• D. 中午12点

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:乡镇到县城的路程一定,则速度与时间成反比。速度之比为18:20=9:10,对应时间之比为10:9。相差的1份对应1小时。当速度为18千米/小时时,所用时间为10小时,下午5点钟到达,对应出发时间应为早上7点。

故正确答案为B。

练习 3

是“探店视频”还是“餐厅广告”?有时真让人分不清。滤镜加持下,每道菜品色泽鲜亮,令人据说价格还十分便宜。可当消费者实地“拔草”,却发现事实并非如此。对短视频平台“网红”探店诸多乱象,只有相关部门线上线下,实现溯源治理,才能从根本上解决问题,让老百姓买得放心、吃得安全。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 回味无穷 对接
• B. 趋之若鹜 发力
• C. 赏心悦目监管
• D. 垂涎欲滴 联动

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“滤镜加持下,每道菜品色泽鲜亮”可知,横线处应体现出菜品看起来非常好吃、让人想吃的意思。D项“垂涎欲滴”指非常贪馋想吃的样子,符合文意,保留。A项“回味无穷”指事后回忆起来仍然很有意味,侧重回想,不符合文意,排除;B项“趋之若鹜”指许多人争着去追逐某种事物(含贬义),与文段感情色彩不符,排除;C项“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快,与“菜品”搭配不当,排除。

第二空,代入验证,根据“相关部门线上线下”“实现溯源治理”可知,横线处应体现出相关部门线上线下合作的意思。D项“联动”用于社会管理领域时,指多部门、多机构协同合作,符合文意,当选。

故正确答案为D。

练习 5

网络主权是国家主权在网络空间的自然,也是现实主权在虚拟空间的映射。网络主权连接国际与国内,沟通现实与虚拟,贯穿政治与法律,因而成为一个既有现实承载,又有具体 还有内在逻辑,且植根于现代法理之中的科学概念。

• A. 延长涉及
• B. 延展 关涉
• C. 延续涉猎
• D. 延伸指涉

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,搭配“国家主权”,且根据后文“网络主权连接国际与国内,沟通现实与虚拟,贯穿政治与法律·且植根于现代法理之中的科学概念”可知,网络主权是国家主权在网络空间的一种体现。A项“延长”向长的方向发展,多用于时间、长度等,与“国家主权”搭配不当,排除;B项“延展”延长并伸展、C项“延续”照原来的样子持续下去、D项“延伸”在宽度、大小、范围上向外伸展,均符合文意,保留。 X

第二空,根据前后文“既有现实承载”“还有内在逻辑”可知,网络主权有具体内容,B项“关涉”指关系到或有关,C项“涉猎”指涉及或泛读,均与文段无关,排除;D项“指涉”动作的指向和涉及的事物,含有具体内容,符合文意,当选。

故正确答案为D。