考公图形推理部分数
本篇整理考公图形推理部分数相关练习，分为图形推理截面图笔记、公考图形推理有几道和图形推理对称性规律几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
研究人员指出,对栖息地要求不高的昆虫往往依赖不同种群间的基因交换,与生活在特定栖息地的昆虫相比,分布广泛的昆虫拥有更加多样化的种内基因库。这类昆虫一旦由于栖息地 ,失去
通过交换维持基因多样性的机会,那么未来就可能无法适应环境的变化。
参考答案：D
答案解析
参考答案:D解析:根据横线前“由于”和后文“失去通过交换维持基因多样性的机会”可知,横线需体现导致昆虫丧失交换基因机会的原因,且这一原因与“栖息地”有关。前文指出“对栖息地要求不高的昆虫分布广泛,拥有更加多样化的种内基因库”,故这类昆虫失去交换基因机会的原因应是在栖息地生存的昆虫之间无法接触,即栖息地之间存在断裂、阻隔。D项“碎片化”指完整的东西破成很多零碎的片段,可以体现出栖息地由原来完整的一块变为很多零散、碎裂的地区,而分散在这些栖息地的昆虫由于处在不同的区域,彼此之间存在空间阻隔,不能繁殖,无法交换彼此不同的基因,符合文意,当选。
A项“扩大化”是指使范围、规模等比原来大,而栖息地范围变大之后昆虫也是在这一范围内进行繁殖,不会影响基因的交换,排除。
B项“多元化”指由单一向多样发展,一般多与文化、业务搭配,与“栖息地”搭配不当,排除。
C项“原始化”指使变为最初的、未开发的,栖息地的开发或保留原始状态文中并未提及,故排除。故正确答案为D。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1732 题，PDF 第 329, 330 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1732 题，PDF 第 438 页。
练习 2
课程思政的显性功能是提升课程的内涵和质量。不少教师认为课程思政是 于传统教学之外的附加行为,这种认识是错误的。对教学而言,课程思政不是 ,更不是特立独行,它首先是为提升教学质量服务的,是深层次的教学改革,因为只有高水平的教学活动才能吸引学生,进而影响学生。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案：A
答案解析
第一空,根据“传统教学之外的附加行为”可知,横线处所填词语应体现在不少教师的认知中,课程思政并不包含在传统教学之中,A 项“游离”比喻离开集体或依附的事物而存在,D 项“独立”指脱离原来所属单位成为另一单位或不依靠他人,均可体现课程思政不属于传统教学,符合文意,保留。B 项“隔绝”指隔断,一般用于强调空间上的隔断,置于此处强调课程思政与传统教学是隔断的、没有联系,与文中的“附加行为”表意矛盾,排除;C 项“徘徊”指在一个地方来回地走,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏,文中仅体现课程思政不属于传统教学,并未涉及课程思政在某个范围内来回浮动,与文意不符,排除。
第二空,根据后文“更不是特立独行,它首先是为提升教学质量服务的,是深层次的教学改革”可知,横线处所填成语要体现课程思政与教学之间的关系,强调其不仅不是独立的,而且是为教学服务的,有其自身的重要价值,A 项“喧宾夺主”比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位,与横线前的否定词连用,可与后文的“更不是特立独行”构成递进关系,符合文意,当选。D 项“敷衍了事”指办事马马虎虎,只求应付过去就算完事,与横线前的否定词连用,指不马虎,认真,与文意无关,排除。故正确答案为A 故正确答案为 A。
【文段出处】《课程思政——如何在知识传授中呈现思政元素》
题目：2023年国家公务员录用考试《行测》真题（行政执法卷）.pdf，第 26 题，PDF 第 5 页。
解析：2023年国家公务员录用考试《行测》真题（行政执法卷）（解析）.pdf，第 26 题，PDF 第 9 页。
图形推理截面图笔记
练习 3
我国东西部协作和对口支援按照“按需选派”原则,支援地与受援地双方相互选派科级、处级于部赴当地交流学习,为巩固脱贫攻坚成效和推进乡村振兴提供强有力的人才保障和智力支撑。这属于我国公务员交流中的()形式。
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:本题考查法律常识。
A项错误,根据《中华人民共和国公务员法》第七十条第一款规定:“国有企业、高等院校和科研院所以及其他不参照本法管理的事业单位中从事公务的人员,可以调入机关担任领导职务或者四级调研员以上及其他相当层次的职级。”由此说明,调任是由公务员队伍外向内调入进行交流,不符合本题机关内部相互学习交流的形式。
B项正确,根据《中华人民共和国公务员法》第七十一条第二款和第三款规定:“对省部级正职以下的领导成员应当有计划、有重点地实行跨地区、跨部门转任。对担任机关内设机构领导职务和其他工作性质特殊的公务员,应当有计划地在本机关内转任。
C、D两项错误,根据《中华人民共和国公务员法》第六十九条第三款规定:“交流的方式包括调任、转任。”轮换和挂职锻炼均不是公务员的交流方式。
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf，第 19 题，PDF 第 92 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf，第 19 题，PDF 第 212 页。
公考图形推理有几道
练习 4
“针药结合”这一治疗理念很早就出现在中医发展史上,形式也非常多样。水针(又称穴位注射)就是“针药结合”的典型形式,一般使用医用注射器,将药物吸入针管后,将针尖刺入穴位。“针药结合”使得疾病治疗效果大大提升,但仍存在优化空间。纳米药物递送针灸技术就是为了解决这一问题而研发的。对这段文字主旨概括最准确的是()。
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
解析:文段开篇引出“针药结合”的话题,并以水针为例介绍“针药结合”。接着通过转折词“但”提出问题,即“针药结合“仍有优化空间,最后给出对策,即纳米药物递送针灸技术。文段为“提出问题-解决问题”结构,重点在对策,即纳米药物递送针灸技术,对位灵
A项,“应用前景”文段未提及,无中生有,排除;
B项,“技术瓶颈”文段未提及,无中生有,排除;
C项,“依从性实验”,文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为D。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1147 题，PDF 第 224 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1147 题，PDF 第 297 页。
图形推理对称性规律
练习 5
微历史上有很多大规模创新的实例,最突出的就是19世纪初的卢德运动。该运动的参与者认为创新减少了对低技术工人的需求,降低了他们的工资,增加了高技术工人的工资,加剧了社会不平等。此时,社会福利是否提高取决于如何相对富裕者的收益和相对贫穷者的损失。
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:逻辑填空题,优先去文段找提示,根据空格第二句“最突出的就是19世纪初的卢德运动,该
运动参与者认为现代机械导致了失业和贫困。”我们可以知道这是一次反对创新的运动,从感情色彩看应该是消极的,并且运动体现的是集体参与的一种活动,A项中抵制最符合要求,也符合日常搭配。选项中B的攻击一般针对的是具体对象,创新抽象,不合适。D的谴责一般用于道德或良心层面的语境,不合适。C项的抗议和创新搭配不当,抗议一词不接宾语。因此排除选项BCD。第二空社会福利的提高取决于富裕者的收益与贫穷者的损失,二者需要获得平衡。因此答案选A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1676 题，PDF 第 319 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1676 题，PDF 第 427, 428 页。
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