龙飞图形推理2025

练习 1

如果要写一部《地球史诗》,下列描述与地质年代对应不当的是:

• A. 虽然这时的大陆荒凉一片,但大海的子民空前繁盛,藻类欣欣向荣,三叶虫风头最劲,生命是这个时代永恒的主题——寒武纪
• B. 新生的纪元始于大灭绝之后,哺乳动物继恐龙成为新主,被子植物极度繁盛,裸子植物只有松柏长青——志留纪
• C. 鱼类是这个时代的代言人,裸蕨在大地上站稳了脚根,成片的森林改写了历史,登陆的两栖类颠覆了乾坤泥盆纪
• D. 森林以裸子植物为名养育了恐龙,鸟类首次翱翔于天空,恐龙最终征服了世界——侏罗纪

参考答案：B

答案解析

解析

本题考查地理国情。

A 项正确,寒武纪是古生代的第一个纪,约开始于 5.4 亿年前,结束于 4.85 亿年前。在这个时期里,陆地下沉,北半球大部被海水淹没。寒武纪常被称为“三叶虫的时代”,这是因为寒武纪岩石中保存有比其他类群丰富的矿化的三叶虫硬壳。植物中红藻、绿藻等开始繁盛。

B 项错误,志留纪是古生代的第三个纪,约开始于 4.43 亿年前,结束于 4.19 亿年前。在这个时期里,地壳相当稳定,但末期有强烈的造山运动。生物群中腕足类和珊瑚繁荣,三叶虫和笔石仍繁盛,无颌类发育,到晚期出现原始鱼类,末期出现原始陆生植物裸蕨。新生代是显生宙的第三个代,分为古近纪、新近纪和第四纪。在这个时期地壳有强烈的造山运动,中生代的爬行动物绝迹,哺乳动物繁盛,生物达到高度发展阶段,和现代接近,后期有人类出现。

C 项正确,泥盆纪是古生代的第四个纪,约开始于 4.19 亿年前,结束于 3.59 亿年前。这个时期的初期各处海水退去,积聚后层沉积物。后期海水又淹没陆地并形成含大量有机物质的沉积物。在泥盆纪里蕨类植物繁盛,昆虫和两栖类兴起。脊椎动物进入飞跃发展时期,鱼形动物数量和种类增多,现代鱼类— —硬骨鱼开始发展。泥盆纪常被称为“鱼类时代”。

D 项正确,侏罗纪是中生代的第二个纪,约开始于 2.01 亿年前,结束于 1.45 亿年前。在这个时期里,有造山运动和剧烈的火山活动。这一时期恐龙成为陆地的统治者,爬行动物非常发达,翼龙类和鸟类出现,哺乳动物开始发展。植物中苏铁、银杏最繁盛。

本题为选非题,故正确答案为 B。

练习 2

说起某地的地理情况,它既可以指这一地区的山川水文、地形走势、气候等自然要素,也可能涉及行政区划、人口分布、风俗习惯等看似和地理关系不大,却又地决定了一个地方发展模式的人文要素。正是因为这门学科的外延如此 ,地理的学习才成了一项复杂的系统性工作。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 不言而喻宽广
• B. 不容置疑 抽象
• C. 潜移默化 模糊
• D. 实实在在丰富

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“却”可知,横线处与前文构成转折关系,转折前指出诸多要素“看似和地理关系不大”,横线处则应体现这些要素对地方发展模式的决定作用是明确的,这些要素和地方发展模式是有较大关联的。D项“实实在在”形容真实存在、不夸张的事物,能体现人文要素对发展模式的决定作用是真切存在的,符合文意,保留。A项“不言而喻”指不用说就可以明白,也形容道理很浅显,通常放在句子最后使用,如“·的重要性不言而喻”“的分量不言而喻”,置于此处用法不当,排除;B项“不容置疑”指不允许有什么怀疑,侧重于权威性、不可质疑,文段未体现对人文要素作用的质疑,而是强调其“切实影响”,排除;C项“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化,文段并无不知不觉受到影响之意,与文意不符,排除。

微第二空,代入验证。根据前文“既可以指这一地区的山川水文、地形走势、气候等自然要素,也可能涉及行政区划、人口分布、风俗习惯等·人文要素”可知,横线处表达地理这门学科的外延包含内容很多。D项“丰富”指种类多或数量大,符合文意,当选。

故正确答案为D。

练习 3

家庭教育应守住最后的底线。演艺行业与所有其他行业一样,只有极少数人才能,在“流水线”上批量制造的童星,不过是 的“试验品”。对儿童天性的过早消费和过度透支,于其更长远的人生绝无益处。在人生“孕穗拔节”的关键期,培养孩子正确价值观、健全孩子的心智显然是更为重要的事。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 出类拔萃 竭泽而渔
• B. 鹤立鸡群急于求成
• C. 一鸣惊人 急功近利
• D. 脱颖而出揠苗助长

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据前后文意,横线处应体现出少数人才能被看见。D项“脱颖而出”指锥尖透过布袋显露出来,比喻人的本领全部露出,符合在演艺行业中极少数人能显露才华的语境,保留。A项“出类拔萃”、B项“鹤立鸡群”侧重强调人的品德、才能等超出一般,C项“一鸣惊人”侧重突然做出惊人的成绩,相比之下,A项“脱颖而出”更能体现出在众多人中显露出来的意思,所以第一空“脱颖而出”更合适。若产生犹豫,可对比验证第二空。

第二空代入验证,根据“对儿童天性的过早消费和过度透支”可知,D项“揠苗助长”比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟,能准确形容批量制造童星这种过早透支儿童天性的行为,当选。A项“竭泽而渔”强调过度索取,B项“急于求成”、C项“急功近利”侧重急着取得成果或利益,都不如“揠苗助长”能准确体现对儿童天性的破坏,所以第二空“揠苗助长”更恰当。

故正确答案为D。

练习 5

钉子能否钉稳,取决于碰硬时的攻坚力度。易入之处轻敲即进,遇坚硬阻碍则要聚力重击(A)。改革走到今天,容易见效的事大多已经办完,剩下的多是矛盾交织、利益交错(B)的硬骨头,越往深处走,越是“人到半山路更陡”。面对难啃的硬骨头,勇敢迎上去,磕碰在所难免,但难关攻克一个就少一个;

如果绕开走,一时省力省心,但问题连篇累牍,终会成为隐患(C)。事不避难者进,每啃下一块硬骨头,事业就往前推进一步,干部就淬炼(D)出一分本领。啃硬骨头,既要有一股不绕道、不退缩的胆魄,敢于直面矛盾、豁得出去;也要有一种不蛮干、不盲动的智慧,善于认清阶段、把握规律,统筹资源、科学施策,把力气用在关键处错误的选项是()。

• A. A
• B. B
• C. C
• D. D

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:C项,成语使用错误,“连篇累牍”形容篇幅过多,文辞冗长,只能用来形容文章或文件,不能用来形容“问题”,可以修改为“问题积少成多”。

A、B、D项均书写表述无误,排除。

故正确答案为C。