图形推理题实例

约 2604 字 · 5 道题

本篇整理图形推理题实例相关练习,分为整理图形推理题、图形推理中笔画问题和考场图形推理难吗几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

中华文化是一座浩瀚的思想库,里面有很多珍宝,但也不乏糟粕,不是所有的内容都可以复活于当代、贡献于世界。时代的变迁决定了我们不可能保留传统文化的一切方面。中华文明有的内容可以

超越时空,有的内容则已尘封;有的可以古为今用,有的则应依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 循规蹈矩 去粗取精
  • B. 如法炮制 弃若敝履
  • C. 固步自封 漠然置之
  • D. 原封不动 束之高阁

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“中华文化·但也不乏糟粕,不是所有的内容都可以复活于当代、贡献于世界”“有的可以古为今用,有的则应”可知,横线处强调传统文化中有珍宝,也有糟粕,不能完全按照原样去保留传统文化的一切方面。D项“原封不动”比喻保持原来的样子,一点不加变动,符合文意,保留。A项“循规蹈矩”原指遵守规矩,现多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通,侧重强调遵守规则、准则,B项“如法炮制”指依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事,文段并无按照规则准则或现成方法保留传统文化的意思,与文段语境无关,排除;C项“固步自封”比喻安于现状,不求进步,与否定词连用则侧重强调要创新、要进步,而文段强调的是传统文化中好的方面要古为今用,糟粕的方面要舍弃,而非强调要创新、要进步,不符合文意,排除。

第二空,代入验证。“有的内容可以超越时空,有的内容则已尘封;有的可以古为今用,有的则应”构成一一对应,“古为今用”对应“超越时空”,故横线处对应“已尘封”,强调对于传统文化中的糟粕,要尘封起来。D项“束之高阁”指扔在一边,不去用它或管它,符合文意,当选。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1820 题,PDF 第 344, 345 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1820 题,PDF 第 457 页。

练习 2

以前电商平台数据对税务部门不完全,一些企业利用这一点进行逃税。现在大数据时代来临,税务部门有条件获得 的电商平台数据,一家网店一年到底有多少营收,很容易看到。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 开放 完整
  • B. 共享 详细
  • C. 一致准确
  • D. 同步精准

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:本题可从第二空入手,根据“以前电商平台数据对税务部门不完全”,“现在大数据时代来临,税务部门有条件 ”可知,文段通过对比,意在表明现在情况与之前不同之意,故所填词语需和“不完全”构成反义并列关系,体现税务部门有条件拿到全部数据之意。A项“完整”指完备、没有残缺,符合语境, 当选。B项“详细”、C项“准确”及D项“精准”均强调细致、精准,无法与“不完全”对应,不合语境,排除。

第一空代入验证,“数据对税务部门开放”搭配得当,当选。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1418 题,PDF 第 272 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1418 题,PDF 第 364 页。

整理图形推理题

练习 3

-2,5,0,7,4,( ) X

  • A. 8
  • B. 9
  • C. 12
  • D. 17

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:观察数列,发现数列变化平缓且无明显规律,优先考虑作差,作差无规律,考虑作和。前项+后项得到新数列:3,5,7,11,(),为质数数列,下一项应为13,故所求项为13-4=9。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 602 题,PDF 第 68 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 602 题,PDF 第 129 页。

图形推理中笔画问题

练习 4

以民族起源、民族战争以及其他重要历史事件为题材的史诗和长诗,通常围绕特定的英雄群体展开故事情节,塑造英雄人物的形象,他们不畏强暴,不怕艰难险阻,依凭神奇的力量,征战四方。

他们言公的壮举、雄浑高昂的气势、资料的斗志,令人肃然起敬,顿生崇高美感。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 顶天立地惊心动魄 百折不挠
  • B. 气壮山河荡气回肠坚韧不拔
  • C. 披荆斩棘胆战心惊宁死不屈
  • D. 赴汤蹈火魂飞魄散势在必得

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,搭配“英雄人物形象”,根据后文“不畏强暴、不怕艰难险阻”可知,横线处需填入体现“英雄人物”的伟岸形象。A项“顶天立地”形容形象高大,气概雄伟豪迈,可用于形容英雄形象,与后文“不畏强暴,不怕艰难险阻”契合,符合文意,保留。B项“气壮山河”形容气概像高山大河那样雄伟豪迈,多形容“壮举、气势”,不直接搭配“人物形象”,排除;C项“披荆斩棘”比喻扫除前进中的困难和障碍,为动词性短语,多做谓语,不能直接做定语搭配“形象”,排除;D项“赴汤蹈火”指跳进滚水,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身,同样是动词性短语,指“不畏艰险”,也不能直接搭配“形象”,排除。

第二空,搭配“壮举”,横线处应形容英雄“征战四方”的行为,需体现“壮举”带来的震撼效果,且情感倾向为积极正面。A项“惊心动魄”指场面或事件使人内心震动、紧张激动,可用于形容英雄征战过程中“危险、壮烈”的场景,符合文意,当选。

第三空,搭配“斗志”,横线处应体现英雄面对“艰难险阻”时的斗志特点,且需与“不畏艰难、征战四方”对应。A项“百折不挠”指遭受无数挫折仍不退缩,形容意志坚强、刚毅,能与“不怕艰难险阻”对应,符合文意,当选。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1159 题,PDF 第 226, 227 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1159 题,PDF 第 300 页。

考场图形推理难吗

练习 5

随着技术经验积累,高空风弹道修正等技术方法能使火箭在飞行过程中有效抵抗风干扰。为了有更强的适应性,本发长八火箭在使用自主抗干扰控制技术等成熟方法之外,还增加了自动滚转减载技术,根据风的来向,会在空中主动滚动调整,使火箭用更稳定的优势面来应对高空风,用“”的方式,通过自身的旋转抵消掉高空风的影响。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 以柔克刚
  • B. 以守为攻
  • C. 以虚为实
  • D. 以退为进

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:横线处所填成语用来形容火箭飞行的方式,且根据双引号可知此处应为形象化表达。根据前后文可知,面对高空风带来的于扰,火箭不是用强硬的方式应对,而是“根据风的来向,会在空中主动滚动调整”以及“通过自身的旋转”灵活应对,故横线处所填成语需体现火箭应对方式的灵活性。A项“以柔克刚”指用柔软的去克制刚强的,比喻避开锋芒,用温和的手段取胜,能够形象地说明火箭应对高空风干扰的方式,符合文意,当选。

B项“以守为攻”指用防御作为击破敌人的手段,文段并未体现出火箭为防御的状态, 与文意不符,排除;

C项“以虚为实”意思是军事上迷惑对方,使其难辨虚实和真伪的一种战术,文段并未体现火箭使高空风无法辨别虚实和真伪,排除; N

D项“以退为进”原指以谦让取得德行的进步,后指以退让的姿态作为进取的手段,文段中火箭并非采取后退的方式应对高空风的干扰,与文意不符,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1097 题,PDF 第 215 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1097 题,PDF 第 284 页。

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