奔跑吧兄弟图形推理

约 2760 字 · 5 道题

本篇整理奔跑吧兄弟图形推理相关练习,分为密室逃脱图形推理答案、图形推理游戏教案反思和汉字图形推理题库几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

7, 11, 19, 27, 39, 55豆

  • A. 48 米V
  • B. 49
  • C. 50
  • D. 51

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:观察数列,无明显特征,多级和递推均无规律。将原数列各项除以4后发现余数均为3,只有D项满足该规律。 3

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 908 题,PDF 第 102 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 908 题,PDF 第 193 页。

练习 2

我们确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,新时代党的创新理论 ,社会主义核心价值观广泛传播,中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展,文化事业日益繁荣,网络生态持续向好,意识形态领域形势发生 、根本性转变。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 振聋发聩 历史性
  • B. 深入人心 全局性
  • C. 高屋建瓴 实质性
  • D. 硕果累累 显著性

参考答案:B

答案解析

第一空,搭配“党的创新理论”,且根据“社会主义核心价值观广泛传播”可知,横线处应体现党的创新理论得到广泛传播之意,B 项“深入人心”指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服,可以体现出被人们了解、得到广泛传播之意,保留。A 项“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来,侧重说的话非常正确,能对大家产生影响,文段并非强调产生影响,排除;C 项“高屋建瓴”指对事物把握全面,了解透彻,D 项“硕果累累”本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子,现在常引申为某人的作品很多,取得了很大的成就,均无法表示得到广泛传播之意,排除。

第二空,代入验证,根据顿号可知,横线处与“根本性”表意接近,B 项“全局性”强调的是整个局面,可以与“根本性”形成对应,当选。

故正确答案为 B。

【文段出处】《今日学习·确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度》

题目:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(行政执法卷).pdf,第 29 题,PDF 第 5, 6 页。

解析:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(行政执法卷)(解析).pdf,第 29 题,PDF 第 10 页。

密室逃脱图形推理答案

练习 3

世界航天大国都在积极开展空间碎片清除技术研究,提出了各自的清除方案。总的来看有两大类:一类是接触式,如机械臂抓捕、安装离轨装置等;第二类是非接触式,如用激光或离子束等进行推移。两类清除方式 ,都是要让碎片离开当前轨道,进入大气层烧毁。填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 如出一辙
  • B. 殊途同归
  • C. 双管齐下
  • D. 各有千秋

参考答案:B

答案解析

解析

横线前介绍了两种不同的空间碎片清除方案,横线后介绍两类清除方式都是让碎片离开当前轨道并进入大气层烧毁,即最后实现的目标一致,故横线处表达虽然方法不同但最终实现的目标相同。B 项“殊途同归”比喻采取不同的方法而得到相同的结果,符合文意,当选。

A 项“如出一辙”指好像出自同一车辙,形容两种事物非常相似,侧重强调两种清除方式“相似”,与文意不符,排除;C 项“双管齐下”比喻从两方面同时进行,D 项“各有千秋”指各有所长,各有优点,各有特色,与 B 项相比,均无法体现文段中得到了相同结果这一含义,与文意不符,排除。

故正确答案为 B。

【文段出处】人民网《太空也需要“清道夫”(科技大观)》

题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(行政执法卷).pdf,第 23 题,PDF 第 4 页。

解析:2024年国考《行测》(行政执法)答案+解析.pdf,第 23 题,PDF 第 8 页。

图形推理游戏教案反思

练习 4

社会普遍认为,教育的首要且核心任务是传授知识,通过广泛的学科知识积累,个体能够在未来社会中占据有利位置,实现个人价值与社会贡献。然而,深入探究教育的本质,我们会发现它远不止于知识的堆砌,它更是塑造人格、培养创新能力和批判性思维的重要途径。正如众多教育学家所强调的:“教育的真正价值,在于它如何引导个体探索未知、勇于质疑、积极创新,并在此过程中形成独立的人格和深邃的思想。”对作者态度和观点判断正确的一项是()。

  • A. 作者认为教育应优先关注知识的传授
  • B. 作者反对社会普遍的认识
  • C. 作者强调教育的多维价值
  • D. 作者认为教育的目的在于培养独立思考能力

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:文段首先提出了社会普遍认为的观点,即教育的首要任务是传授知识。紧接着通过“然而”这一转折词表明作者的观点,指出教育不仅仅是知识的堆砌,还包括塑造人格、培养创新能力和批判性思维。这表明作者并不完全同意社会普遍的认识,而是强调教育的意义不只是知识,还有其他功能和作用,对应C项。

A项,与作者观点相悖,作者认为教育远不止于知识的堆砌,排除;

B项,作者并非反对社会普遍的认识,而是提出了教育多元化价值,排除;

D项,“培养独立思考能力”表述片面,还包括其他方面,排除;

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 40 题,PDF 第 9 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 40 题,PDF 第 11 页。

汉字图形推理题库

练习 5

实意办事下列所描述现象与相关专业术语对应正确的是:

  • A. 某商品的价格越高,其需求量越大—价值悖论
  • B. 工资率随劳动供求的变动而及时迅速地变动—工资粘性
  • C. 人们倾向于将从小样本中得到的结论错误地移植到大样本中—小数定律
  • D. 在完全竞争的市场上,相同交易产品经过汇率调整后,在世界范围内其交易成本是相同的—一价定律

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:本题考查经济常识。

A项错误,价值悖论,也被称为钻石与水悖论,是亚当·斯密在《国富论》中提出的一个观点。这个观点指出了物品的使用价值与交换价值之间存在一个反差,即使用价值大的物品(如水)的交换价值却很小,而交换价值大的物品(如钻石)的使用价值却很小。凡勃伦效应是指消费者对一种商品需求的程度因其标价较高而不是较低而增加,如价格昂贵的手表、钢琴等,往往也能在市场上走俏。消费者购买这类商品不仅仅是为了获得直接的物质满足和享受,更大程度上是为了获得心理上的满足。

B项错误,工资粘性或工资黏性指工资率不能随劳动供求的变动而及时迅速地变动。20世纪70年代后半期至80年代,早期的新凯恩斯主义者以长期劳动合同的形式引入了名义工资粘性。在发达的经济中,工资不是在即时交易中决定的,而是由劳资双方以明确(或隐含)的合同确定的。在合同期限内,劳动者必须按照根据他预期的价格水平而计算出来的工资提供劳动,即使在此期间实际的价格水平有所变动,劳资双方也必须遵守合同中规定的工资水平。

C项错误,小数定律又称小数定理,是阿莫斯·特沃斯基和丹尼尔·卡纳曼在其研究中对“赌徒谬误”的总结。小数定律是指把从大样本中得到的结论错误地移植到小样本中的倾向。如“赌博者谬误”:许多人都经常预期一个随机赌局的第二轮会得到与第一轮相反的结果,如果一项投硬币游戏前若干轮出现太多的“头像”,那么许多参与者确信下一轮便应该是“文字”了,而实际上,每一轮在统计上都是独立的。

D项正确,一价定律是绝对购买力平价理论的一种表现形式,它是由货币学派的代表人物弗里德曼提出的。一价定律可简单地表述为:当贸易开放且交易费用为零时,同样的货物无论在何地销售,用同一货币来表示的货物价格都相同。这揭示了国内商品价格和汇率之间的一个基本联系。在完全竞争的市场上,相同的交易产品或金融资产经过汇率调整后,在世界范围内其交易成本一定是相等的。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 25 题,PDF 第 60 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 25 题,PDF 第 146 页。

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