公共设备基础考试合格
本篇整理公共设备基础考试合格相关练习,分为公共基础考试法理学、公共基础分哪几种考试和省文化厅公共基础考试几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
校友经济是指在校友的社会活动中以母校为核心,通过母校与校友、校友与校友、母校与社会之间所产生的物质、文化、人才等方面的交流,从而给母校、校友以及社会带来客观收益的经济活动。校友经济以母校和校友为载体,目的是通过校友与母校之间天然的纽带,长期不断循环推动相关经济活动的发展。根据上述定义,下列属于校友经济的是:
参考答案:A
答案解析
第一步:找出定义关键词。
“校友的社会活动中以母校为核心”、“以母校和校友为载体”、“给母校、校友以及社会带来客观收益的经济活动”。
第二步:逐一分析选项。
A项:校友会举办了校园招聘活动,校友企业提供了就业岗位,符合“校友的社会活动中以母校为核心”、“以母校和校友为载体”、“给母校、校友以及社会带来客观收益的经济活动”,符合定义,当选;
B项:某自媒体博主将自己赚的第一桶金捐给了贫困山区的学校,并没有体现母校与校友的核心主体,不符合“校友的社会活动中以母校为核心”、“以母校和校友为载体”、“给母校、校友以及社会带来客观收益的经济活动”,不符合定义,排除;
C项:某高校给予对学校建设和发展作出突出贡献的校友精神奖励,并未体现校友给母校带来的客观收益的经济活动,不符合“以母校和校友为载体”、“给母校、校友以及社会带来客观收益的经济活动”,不符合定义,排除;
D项:某高校定期举办成功校友与在校学生座谈活动,进一步做实大学生思想政治工作,属于教育引导,并没有涉及经济活动,不符合“以母校和校友为载体”、“给母校、校友以及社会带来客观收益的经济活动”,不符合定义,排除。
故正确答案为A。
题目:2025年河南省公务员录用考试《行测》题.pdf,第 75 题,PDF 第 15 页。
解析:2025年河南省公务员录用考试《行测》答案及解析.docx,第 75 题,PDF 第 1 页。
练习 2
兔和羚羊等食草动物获取食物时动作敏捷,牛类有瘤胃可以囤积食物,到安全环境中再慢慢消化。大熊猫既没有敏捷度,也没有瘤胃结构,所以“ ”,选择了其它动物不吃的食物种类,也出现了一些与进食、消化有关的基因突变,形成了独特的食性——将箭竹作为主食。填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:D
答案解析
解析
根据“选择了其它动物不吃的食物种类”“形成了独特的食性”可知,横线处成语应表达大熊猫选择与其它动物不同食物种类之意,D 项“另辟蹊径”比喻另创一种新风格或另找一个新途径、新方法,符合文意,当选。
A 项“扬长避短”意思是发挥或发扬优点或有利条件,克服或回避缺点或不利条件,B 项“顺水推舟”比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事,C 项“因陋就简”多指利用原有的简陋条件办事,均与文意不符,排除。
故正确答案为 D。
【文段出处】上海科普网《“滚滚”是怎么把自己熬成“活化石”的?丨爱科学的十万个理由》
题目:2025年国家公务员录用考试《行测》题(地市级).pdf,第 38 题,PDF 第 6 页。
解析:2025年国考《行测》(地市级)答案+解析.pdf,第 38 题,PDF 第 14 页。
公共基础考试法理学
练习 3
大树根系虽深,但叶片蒸腾作用强,需大量水分维持生长,草原有限的降水难以满足其需求。且草原冬季寒冷、风大,低温易冻伤大树根系,强风还可能折断枝干,阻碍其存活。草原土壤多为栗钙土、黑钙土,土层较薄,且底层常存在坚硬的钙积层,大树根系难以穿透深层土壤吸收养分和水分。同时,草原土壤有机质虽丰富, 但养分多集中在表层,无法支撑大树长期生长。这段文字意在说明()。
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:文段从草原降水、气候、土壤条件这三个角度并列阐述大树不适宜在草原生长的原因,对应B项。
A项“降水”,C项“气候条件”,D项“土壤养分”均表述片面,排除。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 429 题,PDF 第 84 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 429 题,PDF 第 113 页。
公共基础分哪几种考试
练习 4
在市场经济的大潮中,精明的商家瞅准了“状元笔记”的商机,闻风而动,借机炒作。对于这样的炒作,有关部门与其棒喝,不如善加。对于“状元笔记”,只要还以本来面目,取舍权完全可以交给学生自己。学习固然是个性化之事,但,从“前辈”身上汲取经验教训,亦不失为一条捷径。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:本题属于逻辑填空。
第一空,根据语境,应该是“状元笔记”本身包含着商机。A项“隐藏”指藏起来不让发现;C项“蕴含”指包含。两者均符合语境。B项“催生”比喻尽力使某种事物能顺利进行或提前产生,语义不符,排除B项。D项“附带”指非主要的,文中没有体现主次之分,不符合语境,排除D项。再看第三空,根据“从前辈’身上汲取经验教训”可知,学习可以吸取前人的经验。C项“博采众长”指广泛地采纳各家的长处,符合语境。A项“集思广益”指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见,不是吸取前人经验的意思,不符合语境,排除A项。答案锁定C选项。验证第二空,“引导”指带领,启发,符合语境。
因此,选择C选项。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1720 题,PDF 第 327 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1720 题,PDF 第 436 页。
省文化厅公共基础考试
练习 5
相对于狭义的农业即种植业而言,大农业是指广义的农业,不仅包括种植业、林草业、畜牧业和渔业,还包括产前的技术研发、品种繁育与推广、水利建设、农机生产与销售、农资储备与供应等,产后的烘干、储藏、运输、加工、营销与进出口贸易等,由此形成一个与农业发展有关、为农业发展服务的庞大产业体系。可以说,。发展现代化大农业就是要构建一个现代化的大农业产业体系,这也是当前我国构建现代乡村产业体系的核心所在。填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:本题为语句填空题,横线位于文段中间,需结合上下文语境进行分析。横线前指出大农业是指广义的农业,不仅包括农林牧渔业,还包括产前的技术研发、水利建设等和产后的烘干、储藏等一系列相关产业,之后通过因果标志词“由此”强调大农业形成了一个庞大的产业体系,随后通过“可以说”对前文进行总结,横线后表明想要发展现代化大农业就需要构建现代化的大农业产业体系。故结合前后文,横线处应围绕“大农业”展开论述,并说明大农业是包括农林牧渔业及其紧密联系的相关产业的有机整体,是跨越行业边界的大产业,对应A项。
B项,“农村产业融合化”偏离文段核心话题“大农业”,排除;
C项,“对小农经济的超越”偏离文段核心,文段重在强调大农业是包括农林牧渔业及其一系列相关产业的有机整体,无法与前后文衔接,排除;
D项,“因地制宜推进农业规模化经营”文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1109 题,PDF 第 217 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1109 题,PDF 第 287 页。
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