图形推理图形里的线

练习 1

新兴青年群体的职业认知是反映其社会心态的重要窗口。从职业感知来看,调查结果表明,新兴青年群体对自身职业发展的满意度有待提升。一部分新兴青年认为当前职业状态在所属区域中处于中等偏下水平,还有一些新兴青年感觉职业发展进程落后于同龄群体。这种职业认知倾向表明,青年群体在横向比较中容易产生职业发展的相对剥夺感。值得注意的是,数据显示青年群体的职业认知与其公平感体验存在显著关联,职业发展的主观评价或成为影响其社会公平认知的关键变量。下列关于“职业认知与公平感体验”关系的说法,正确的是()。

• A. 二者无明显关联,是相互独立的两个变量
• B. 职业认知的主观评价可能对社会公平认知产生影响
• C. 公平感体验决定职业认知,前者是后者的关键变量
• D. 只有职业发展满意度高的青年,才会有公平感体验

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:A项,根据“数据显示青年群体的职业认知与其公平感体验存在显著关联”可知,文段明确指出二者存在关联,选项中“二者无明显关联”的表述与原文相悖,排除;

B项,根据“数据显示青年群体的职业认知与其公平感体验存在显著关联,职业发展的主观评价或成为影响其社会公平认知的关键变量”可知,表述正确,当选;

C项,根据“职业发展的主观评价或成为影响其社会公平认知的关键变量”可知,选项中“公平感体验决定职业认知”的表述因果倒置,排除;

D项,根据“职业发展的主观评价或成为影响其社会公平认知的关键变量”可知,文段仅说明职业发展的主观评价可能成为影响青年群体社会公平认知的关键变量,选项中“只有·才”的表述过于绝对,排除。

故正确答案

练习 2

我国新能源资源主要分布在西部、北部地区,推进大规模高比例新能源开发外送,是落实“双碳”目标任务、促进能源电力绿色低碳转型的有效途径,是加快建设新型电力系统和新型能源体系的关键举措。目前,我国已建成“19交20直”特高压交直流输电工程,“西电东送”输电能力超过3亿千瓦,累计送电超过3万亿千瓦时,有效支撑了中东部地区约1/5的用电需求。这段文字主要讲的是()。

• A. 我国新能源资源的分布
• B. 新能源开发外送的意义
• C. 西北部地区用电需求低
• D. 中东部地区用电需求高

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

意义。接着通过实例数据,进一步佐证新能源开发外送的实际成效。故文段旨在强调新能源开发外送的意义,对应B项。

A项,对应文段开篇的背景引入,非重点,排除;

C项,文中仅说明西北部地区是新能源资源的主要分布地,未提及“用电需求低”,无中生有,排除;

D项,文段提到“西电东送有效支撑了中东部地区约1/5的用电需求”,未强调“中东部地区用电需求高”,且该内容为论证部分,非文段主重点,排除。

故正确答案为B。

练习 3

民俗文化创造性传承和创新性发展的主体是人民,民俗的载体是生活。人民在生产和生活中创造、传承和发展民俗文化。民俗文化作为人民生活的一部分,是他们认识自己、认识他人、认识世界的重要途径,也是人民表达自我、沟通交流、增进友谊的重要方式。因此,民俗文化是一种有温度、有生命的“关

千人的生活文化”。上述文段主要说的是)。站

• A. 民俗文化与人民生活的关系
• B. 民俗文化的主要内容
• C. 民俗文化的创造性传承与发展
• D. 民俗文化中人民表达自我的方式

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段首句指出民俗文化传承发展的主体是人民,载体是生活。接着说明人民在生活中创造和发展民俗文化,并阐述民俗文化作为生活一部分的功能意义。尾句通过“因此”总结全文,强调民俗文化本质上是“关于人的生活文化”。文段重点在于论述民俗文化与人民生活的紧密联系,且主题词为“民俗文化”和“人民生活”,对应A项。

B项,“主要内容”文段并未具体列举,无中生有,排除;

C项,“创造性传承与发展”仅对应首句话题引入部分,非重点,排除;

D项,“表达自我的方式”对应结论之前,非重点,且为民俗文化的作用之一,表述片面,排除。

故正确答案为A。

练习 5

中华文化是一座浩瀚的思想库,里面有很多珍宝,但也不乏糟粕,不是所有的内容都可以复活于当代、贡献于世界。时代的变迁决定了我们不可能保留传统文化的一切方面。中华文明有的内容可以

超越时空,有的内容则已尘封;有的可以古为今用,有的则应依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 循规蹈矩 去粗取精
• B. 如法炮制 弃若敝履
• C. 固步自封 漠然置之
• D. 原封不动 束之高阁

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“中华文化·但也不乏糟粕,不是所有的内容都可以复活于当代、贡献于世界”“有的可以古为今用,有的则应”可知,横线处强调传统文化中有珍宝,也有糟粕,不能完全按照原样去保留传统文化的一切方面。D项“原封不动”比喻保持原来的样子,一点不加变动,符合文意,保留。A项“循规蹈矩”原指遵守规矩,现多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通,侧重强调遵守规则、准则,B项“如法炮制”指依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事,文段并无按照规则准则或现成方法保留传统文化的意思,与文段语境无关,排除;C项“固步自封”比喻安于现状,不求进步,与否定词连用则侧重强调要创新、要进步,而文段强调的是传统文化中好的方面要古为今用,糟粕的方面要舍弃,而非强调要创新、要进步,不符合文意,排除。

第二空,代入验证。“有的内容可以超越时空,有的内容则已尘封;有的可以古为今用,有的则应”构成一一对应,“古为今用”对应“超越时空”,故横线处对应“已尘封”,强调对于传统文化中的糟粕,要尘封起来。D项“束之高阁”指扔在一边,不去用它或管它,符合文意,当选。

故正确答案为D。