公务员面试真题甘肃省
本篇整理公务员面试真题甘肃省相关练习,分为公务员经济学类真题、保定市公务员遴选真题和公务员冬病夏治真题几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
说学逗唱固然都是外在,而其极强的技术内核中包裹的,却总有的针砭时弊。其中,不乏嘲讽人性荒诞和讥笑社会现象的经典名段,乃至于敢尖锐不正之风与拜金主义的,在上个世纪也并不少见。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:第一空,依据前后文“其极强的技术内核中包裹的,却总有·的针砭时弊”,可知设空处需体现说学逗唱娱乐化的外表下隐藏着深刻的内涵。B项“外柔内刚”形容外表柔和,内心刚强,C项“绵里藏针”比喻外貌和善,内心刻毒,也可形容柔中有刚,两项均能够体现外在是柔和的“说学逗唱”,内在是刚强地针砭时弊,符合文意,保留。A项“色厉内荏”指外表强硬,内心软弱,D项“口蜜腹剑”形容人阴险,均为贬义词,感情色彩不符,排除。
第二空,前文出现程度词“乃至”,设空处需与前文“嘲讽”构成递进关系,词义相近且程度更重。B项“揭露”和C项“批判”均有揭示、指责的意思,但“批判”更侧重于对错误的思想、言论或行为进行系统的分析和否定,程度上比“揭露”更重,B项“揭露”程度过轻,排除。
微正确答案为c。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 167 题,PDF 第 33 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 167 题,PDF 第 42, 43 页。
练习 2
填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:横线位于文段开头,需结合后文进行分析。后文介绍在19世纪的欧洲,精致的赛璐珞发梳受热容易起火,河狸礼帽用剧毒汞盐加工而成,迷恋翠绿色可能导致砷中毒。“赛璐珞发梳”“河狸礼帽”“翠绿色”均为流行之物,故横线处应体现过去人们追求流行之物可能会面临危险,对应B项。
A项“新发明未必值得期待”并未体现“危险性”,与文意不符,排除;
C项“亲历惊悚体验”表述过于绝对,文段强调是“可能”会面临危险,排除;
D项“科技”文段并未提及,无中生有,排除;
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1091 题,PDF 第 214 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1091 题,PDF 第 282 页。
公务员经济学类真题
练习 3
以互联网为代表的信息技术的快速发展,对传统教育产生了前所未有的影响。从基础教育领域来观察,教育信息化的推进,不仅深刻改变着教育环境设施、教学内容资源、教学模式、评价方式、教育管理,甚至还影响到教育均衡发展和教育整体质量提升。教育出版的职责和根本使命,是为教育提供优质的内容资源和服务。因此,教育出版的自身发展不仅直接受到信息技术的影响, 。传统教育出版必须转型升级,才能应对挑战;只有打造适应教育教学需求的新业态,才能实现新的发展。填入文中横线处最恰当的一项是()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:本题为语句填空题,横线在中间,所填语句应承上启下,且应注意横线前后的关联词和标点符号。文段开篇指出信息技术对传统教育产生了重大影响,接着从基础教育领域阐述了教育信息化的推进带来的一系列改革,之后转换话题,点明教育出版的职责和根本使命。横线前通过“因此”得出结论,强调教育出版的自身发展直接受到信息技术的影响,横线处应体现间接影响。横线后针对前文的结论提出两方面的对策,一是强调教育出版必须转型升级,即针对前文“受到信息技术的影响”;二是强调要打造适应教育教学需求的新业态,即应针对横线处的内容。故横线处应体现教育出版的发展面临教育教学需求变化带来的冲击,对应
B项,“角色地位的变化”,与教育教学的变化带来的冲击无关,排除。
C项,“政策管理方面的压力”文段未提及,无中生有,排除。
D项,“信息技术在教育领域的普及”,文段重点强调的是信息技术对教育出版的影响而非普及,与后文无关,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 103 题,PDF 第 21 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 103 题,PDF 第 27 页。
保定市公务员遴选真题
练习 4
下列情形在历史中最可能发生的是:
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:本题考查人文常识。
A项正确,昆曲起源于元末明初的江苏昆山地区,在明代中叶开始占据剧坛的中心地位,成为此后两百多年间重要的戏剧形式。因此,明朝末期一个商贾邀请了昆曲班子献唱贺寿极有可能发生。
B项错误,白起是战国时期名将,“兵家”代表人物。淝水之战,是公元383年东晋和前秦之间发生在淝水(今安徽省寿县的东南方)的一场战争。因此,白起不可能参考淝水之战的战术来指挥军队。
C项错误,粉彩瓷器是清朝康熙年间出现的一种瓷器;到雍正时期,已趋成熟,并形成粉彩装饰的独特风格;乾隆时期粉彩已非常兴盛。唐朝还未有粉彩瓷器,因此,瓷商借助唐朝通商政策将粉彩瓷器销往海外不可能发生。
D项错误,王阳明(1472年10月31日-1529年1月9日),又名王守仁,明代中期思想家,心学集大成者。黄宗羲(1610年9月24日-1695年8月12日),明末清初著名思想家。二者生活在不同时期。因此,王阳明和黄宗義曾通过书信以探讨学术问题不可能发生。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 21 题,PDF 第 23 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 21 题,PDF 第 57 页。
公务员冬病夏治真题
练习 5
从行政管理链条看,制度建设处于前端,行政复议处于末端。行政复议案件的产生,必然经过一般性行政管理规定、行政机关具体实施、产生具体行政行为、不服行政行为申请行政复议等环节。每个复议案件或多或少反映了行政管理中存在的问题。行政机关,特别是作为行政复议被申请人的行政机关,要善于“抓末端、治已病”。如果是个案具体实施问题,可以个案纠正;如果是制度性、普遍性问题,则要对制度进行查漏补缺;如果是制定制度时不曾预见的新问题,更要予以关注,适时进行规范,避免小问题变成大问题。作者通过这段文字想说的是:
参考答案:A
答案解析
解析
文段开篇指出行政复议处于行政管理链条的末端,并介绍行政复议案件产生必然经过的环节,随后指出行政复议案件反映了行政管理中存在的问题,接着通过对策标志词“要”提出对策,即行政机关要善于“抓末端、治已病”,利用行政复议这一行政管理链条的末端来解决行政管理中存在的问题,后文对不同情况下如何“治已病”进行具体的解释说明,故文段重在强调要善于利用行政复议提升行政管理水平,对应 A 项。
B 项,“对行政复议案件要具体问题具体分析”仅强调要针对每个行政复议案件给出特殊的分析和解决,但并未体现出“治已病”即解决行政管理过程中的种种问题,非重点,排除;
C 项,“行政管理链条”对应文段开头话题引出部分的内容,非重点,且“环环相扣的有机整体”文段并未提及,无中生有,排除;
D 项,“行政管理问题的外化”属于问题表述,非重点,排除。
故正确答案为 A。
【文段出处】《用好行政复议这一“过滤器”,需要注意这几点》
题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(行政执法卷).pdf,第 55 题,PDF 第 9 页。
解析:2024年国考《行测》(行政执法)答案+解析.pdf,第 55 题,PDF 第 17, 18 页。
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