华图图形推理课件

约 2308 字 · 5 道题

本篇整理华图图形推理课件相关练习,分为为题的图形推理、图形推理白加白和测试空间图形推理几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

推动文旅融合,并非只是 地对文化进行呈现,而是要在守住历史文脉、文化精粹之“正”的基础上进行创造性转化、创新性发展,达到 以古人之规矩,开自己之生面”的目的。填入画横线部分最恰当的一项是

  • A. 原封不动
  • B. 一丝不苟
  • C. 循规蹈矩
  • D. 一板一眼

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:根据并非而是·可知,空格处应与后文承反义并列关系,体现不创新、不改变,单纯呈现文化原来的样子之义。

A项,“原封不动”比喻保持原来的样子,一点不加变动,符合文意,当选;

B项,“一丝不苟”指做事认真细致,一点儿不马虎。与文意无关,排除;

C项,“循规蹈矩”指拘泥于旧准则,不敢稍做变通,虽也有不变通之义,但侧重于“不敢”,与文意不符,排除;

D项,“一板一眼”比喻做事死板,不懂得灵活掌握,侧重“死板”,与文意不符,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 161 题,PDF 第 32 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 161 题,PDF 第 41 页。

练习 2

人们遇事优先考虑拨打12345服务便民热线,也从侧面说明12345热线的服务态度好、服务质量高。12345热线再好用,也是有职责边界、服务底线和压力载荷的,民众或企业应该看清、理解12345热线的功能定位和服务范围,不盲目、不任性、不滥用,不把热线当成啥事都能往里装的“筐”,当成满足个人不合理需求的工具,更不能把热线当成“情感热线”“聊天热线”“滋扰热线”。文段中划线句子主要强调的是()。

  • A. 12345 热线的服务范围有限
  • B. 民众应提高使用热线的效率
  • C. 热线不应成为民众情绪的宣泄口
  • D. 民众应增强对热线功能的了解

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇指出人们优先拨打12345热线,侧面体现其服务质量优良,接着强调12345热线存在职责边界、服务底线与压力载荷,随后提出对策,强调民众或企业应看清、理解该热线的功能定位和服务范围,并从反面提出一系列具体要求。文段围绕“12345热线”展开,划线句子对应民众或企业的具体做法重点强调民众或企业需增强对热线功能的了解,对应D项。

A项,“服务范围有限”对应文段“有职责边界、服务底线和压力载荷”部分,属于热线本身的特点,非文段重点,排除;

B项,“提高使用热线的效率”文段并未提及,无中生有,排除;

C项,“不应成为民众情绪的宣泄口”对应“把热线当成‘情感热线’聊天热线’滋扰热线’”, 属于滥用热线的表现之一,表述片面且非重点,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 723 题,PDF 第 144 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 723 题,PDF 第 186 页。

为题的图形推理

练习 3

填入画横线部分最恰当的一项是( )。

  • A. 无疑让骄傲自大的南唐君臣追悔莫及
  • B. 证明宋人的设计和修造是完全成功的
  • C. 为后世桥梁建造积累了宝贵的经验
  • D. 樊若冰当初的建议得到了完美实践

参考答案:B

答案解析

解析

横线出现在文章第四段中间,应联系前后文进行分析。前文提到宋军建成浮桥并取得战争胜利,且浮桥经过一年时间后依然安然无恙,后文具体介绍宋人建造的浮桥的构造以及原理,故第四段主要围绕宋人建造浮桥这一话题展开论述,对应 B 项。

A 项,“骄傲自大的南唐君臣”为第三段中的内容,填入横线处与文段内容衔接不当,排除;

C 项,“为后世桥梁建造积累经验”第四段并未提及,无中生有,排除;

D 项,“樊若冰”第四段并未提及,与前后文衔接不当,排除。

故正确答案为 B。

【文段出处】《宋代横跨长江的大浮桥》

题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(副省级).pdf,第 57 题,PDF 第 11 页。

解析:2024年国考《行测》(副省级)答案+解析.pdf,第 57 题,PDF 第 18 页。

图形推理白加白

练习 4

鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩,错以银碧,垂翡翠之纶。其持竿处位即是,然其得鱼不几矣。符合以上文段寓意的一项是

  • A. 做事要讲实效,不要片面迫求形式
  • B. 要做好一件事,准备工作非常重要
  • C. 做事要有目标,不要漫无目的
  • D. 兴趣培养是做好事的前提条件

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:本文为文言文,首先理解文段大意:鲁国有个人喜欢钓鱼,用香料做诱饵,用黄金做鱼钩,上面镶嵌着银丝和宝石,还以翡翠鸟的羽毛捻成细线。他钓鱼选择的位置和摆出的姿势都十分正确,但钓到的鱼却很少。根据文意可以的到的启示是——要钓到鱼,表面的形式主义准备没有任何作用,对应A项。

B项,“准备工作非常重要”与文意相悖,文段中鲁国人的准备已经足够充分,但仍钓不到鱼,排除;

C项, “要有目标”非重点,文段中鲁国人目标是明确的,排除;

D项,“兴趣培养”与文意相悖,文段中鲁国人的兴趣就是钓鱼,但是他却没做好,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1402 题,PDF 第 269 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1402 题,PDF 第 360 页。

测试空间图形推理

练习 5

队伍建设和人才工作事关高校领导权归属,事关高校发展水平和一流大学建设成效,是一项必须牢牢抓在手里、丝毫不能松懈的基础性、战略性工作。高校加强党的全面领导,必须坚持党管干部和党管人才原则,着力培养忠诚干净担当的高素质干部,着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才,团结全校师生员工抓改革、谋发展、开新局、创一流。下列选项最适合作为这段文字标题的是()。

  • A. 以改革发展促进一流大学建设
  • B. 以爱国奉献凝聚高校优秀人才
  • C. 以加强党的领导促进高校人才工作
  • D. 以人才强国战略作为高校发展目标

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:文段开篇介绍队伍建设和人才工作对于高校的重要意义,随后针对高校队伍建设和人才工作提出对策,即高校应加强党的全面领导,接着从多个方面进行具体的解释说明,故文段重在强调加强党的全面领导对于高校人才工作的重要性,对应C项。

A项,缺少主题词“党的领导”和“高校人才”,且“改革发展”对应解释说明的内容,非重点,排除;B项,缺少主题词“党的领导”,且“爱国奉献”对应解释说明的内容,非重点,排除;

D项,缺少主题词“党的领导”,且“人才强国战略”无中生有,排除。

微正确答案为c。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1937 题,PDF 第 368 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1937 题,PDF 第 490, 491 页。

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