公安专业知识能拉分吗
本篇整理公安专业知识能拉分吗相关练习,分为黑龙江公安专业知识题、公安局反诈专业知识和公安专业知识国考巨书几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
邵雍有言:“以物观物,性也。以我观物,情也。”这一消释情志、顺化于物的审美之情使生命的自然之性和盘托出,而与万物共存共在,并生为一。陶渊明诗云:“纵浪大化中,不喜亦不惧。”当人们以不喜不惧的淡之情观物时,就开启了一个“ ”的审美世界。填入画横线部分最恰当的一句是()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:横线在结尾,应总结上文。上文先通过邵雍的“以物观物”指出消释主观情志(“情”),以客观本性(“性”)来观照万物,从而达到与万物共存共生的境界。随后又通过陶渊明的诗句再次表明了这种顺应自然、超脱喜怒哀乐的淡泊心境。故文段强调的是一种物我两忘、天人合一的审美体验。对应A项,“其身与竹化”,即画家与竹融合为一,体现了审美世界中物我无间、自然本真流露的特征,符合语境。
B项,出自苏轼《文与可画贫筜谷偃竹记》,强调艺术创作前的构思(“胸有成竹”),侧重主观预设和技巧准备,与“以物观物”的消释情志、顺化于物的客观性不符,且未直接描述审美世界的物我交融状态,排除;
C项,出自陶渊明《饮酒》其五,表达自然中的真意超越语言分辨,虽契合“不喜亦不惧”的淡泊,但更侧重真意的不可言说性,而非物我交融的审美世界特征,排除;
D项,出自苏轼《于潜僧绿筠轩》,表达对竹子的主观偏好,带有强烈情感色彩,与“不喜亦不惧”的淡泊情感矛盾,且未涉及物我交融或自然本真的审美境界,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1297 题,PDF 第 251, 252 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1297 题,PDF 第 334 页。
练习 2
推进乡村振兴必须规避两种倾向:一是“只见树木、不见森林”,打造“样板村”,并将资源或政策向其倾斜;二是“ 、平均用力”,即将单一发展方式套用到所有农村,或将资源进行简单分解。只有尊重农村发展实际和市场规律, 实施振兴政策,才能使广大农民得到实惠。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:B
答案解析
解析
本题可从第二空入手,根据“只有尊重农村发展实际和市场规律”可知,横线处所填成语应体现根据农村的实际情况实施政策。B 项“因地制宜”意为根据不同地区的具体情况规定适宜的办法,与文意相符,保留。A 项“脚踏实地”形容做事踏实认真,C 项“坚定不移”意为(立场、主张、意志等)稳定坚强,不动摇,D 项“步步为营”形容行动谨慎,防备严密,三者均未体现根据农村的实际情况实施政策,排除。
第一空,代入验证,根据横线后“、”可知,横线处所填成语与“平均用力”意思相近,B 项“等量齐观”意为不管事物间的差异,同等看待,符合文意,当选。
故正确答案为 B。
【文段出处】《全面推进乡村振兴与全面建设社会主义现代化国家》
题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(行政执法卷).pdf,第 31 题,PDF 第 5 页。
解析:2024年国考《行测》(行政执法)答案+解析.pdf,第 31 题,PDF 第 10, 11 页。
黑龙江公安专业知识题
练习 3
战国时期,“飞鸟之景,未尝动也”是辩者的名辩命题;西方哲学史上也有两句名言,分别是“人不能两次踏进同一条河流”“人一次也不能踏进同一条河流”。关于三句话体现的哲学观点,下列表述正确的是:
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:本题考查马克思主义。
C项正确,A、B、D三项错误,“飞鸟之景,未尝动也”意思是飞鸟的影子在每一瞬间都有确定的位置,所以看起来好像是不动的。它只看到了事物的静止状态,而忽略了其运动性,是形而上学中静止的错误观点。“人不能两次踏进同一条河流”强调河流是不断流动变化的,当人第二次踏入时,水已经不是原来的水了,体现了事物是绝对运动的。同时,它也承认在某一时刻,河流还是它自身,即相对静止,坚持了运动和静止的辩证统一,是辩证法的观点。“人一次也不能踏进同一条河流”认为河流无时无刻不在变化,人刚要踏入时,它已经不是原来的河流了,只强调了事物的绝对运动,而否定了相对静止,是形而上学中片面的错误观点。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 1 题,PDF 第 24 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 1 题,PDF 第 59 页。
公安局反诈专业知识
练习 4
农历三月初三是南方许多少数民族的传统节日。每年这个时候,广西、海南、江西等地都会组织各具特色、形式多样的活动来迎接这一天的到来。专家指出,传统节日是中华优秀传统文化的重要载体,需在中创新表达形式,让年轻群体感受文化魅力。填入画横线处最恰当的一项是()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:根据文意可知,传统节日是中华优秀传统文化的重要载体,需要在延续、保留传统内核的基础上创新表达形式,让年轻群体感受文化魅力,故画横线处需体现传统文化的延续之意。
A项“传承”指传授和继承,符合文意,当选;
B项“传播”指广泛散布、传递,侧重向外推广扩散,文段并非强调推广传统文化,而是在原有基础上创新,不符合文意,排除;
C项“继承”指依法承受或把前人的作风、文化等接受过来,侧重单纯接受、承接前人遗留的文化成果,对比A项“传承”,未体现传递延续之意,且一般不与“创新”搭配使用,不符合文意,排除;
D项“弘扬”指发扬光大,侧重大力宣扬、扩大影响,未体现对传统文化本身的承接延续,不符合文意,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 221 题,PDF 第 43 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 221 题,PDF 第 56 页。
公安专业知识国考巨书
练习 5
填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:横线出现在第⑥段“另一方面”之后,故横线处内容需与尾句紧密相连。第⑥段首先介绍,龙山晚期中原地区迎来了人口和聚落数量的高峰,接着指出由于气候和降水变动,人们重视保持土壤肥力,而农田杂草种类增多,缩短了大量土地休耕时长,因此从龙山晚期到夏商时期,可能已经进入了“短期休
耕”或“草地休耕”阶段。随后介绍至迟在战国时期,复种制度已经出现在了中原地区,最后从两方面进行解释说明,即一方面铁器和犁耕的普及提高了生产力水平,另一方面豆类作物和小麦的重要性提高。因此横线处总结上文,体现该区域适合复种制度,对应B项。
A、C、D三项均未提及核心话题“复种制度”,无法与前文衔接,排除。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1117 题,PDF 第 220 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1117 题,PDF 第 289, 290 页。
答案速查
备考资料领取
更多真题、题本、答案解析与备考笔记,可进入总目录按科目查找。
领取 2027 公考备考资料