航天公共基础知识考试

约 2410 字 · 5 道题

本篇整理航天公共基础知识考试相关练习,分为辅警公共基础考试试题、辅警公共基础知识考试和公共基础考试作文题几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

春季过敏:花粉:喷嚏

  • A. 肺炎:咳嗽:支原体
  • B. 乙型脑炎:病毒:发热
  • C. 失眠:恐惧:噩梦
  • D. 秋季腹泻:饮食:脱水

参考答案:B

答案解析

第一步:判断题干词语间逻辑关系。

花粉可能会导致春季过敏,前两词为因果关系;打喷嚏是春季过敏的症状,第一词和第三词为对应关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A 项:咳嗽是肺炎的症状,前两词为对应关系;支原体感染可能会导致肺炎,第一词和第三词为因果关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

B 项:病毒感染可能会导致乙型脑炎,前两词为因果关系;发热是乙型脑炎的症状,第一词和第三词为对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;

C 项:恐惧可能会导致失眠,前两词为因果关系;噩梦不是失眠的症状,与题干逻辑关系不一致,排除;

D 项:饮食不洁可能会导致秋季腹泻,饮食不洁和秋季腹泻为因果关系,而饮食和秋季腹泻没有因果关系,故前两词不是因果关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为 B。

题目:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(地市级).pdf,第 96 题,PDF 第 22 页。

解析:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(地市级)(解析).pdf,第 96 题,PDF 第 29 页。

练习 2

下列富有哲理的文句与出处对应错误的是:

  • A. 圣人之心如明镜,只是一个明,则随感而应,无物不照——《传习录》
  • B. 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋——《庄子》
  • C. 五谷者,种之美者也,苟为不熟,不如荑稗,夫仁亦在乎熟之而已矣——《孟子》
  • D. 性犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流——《论语》 17我国将 24 种矿产列为战略性矿产资源,下列与之相关的说法错误的是:

参考答案:D

答案解析

本题考查人文常识。

A 项正确,“圣人之心如明镜,只是一个明,则随感而应,无物不照”出自王阳明的《传习录》,意思是圣人的心就像明镜,清清明明,任何事物来了都可以照见。

B 项正确,“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”出自《庄子·逍遥游》,意思是朝菌不知道有月初月末,寒蝉不知道有春天和秋天,比喻人时指见识短浅。

C 项正确,“五谷者,种之美者也,苟为不熟,不如荑稗,夫仁亦在乎熟之而已矣”出自《孟子·告子上》,意思是五谷是粮食作物中的好品种,假如不成熟,还不如差米和稗子,同样的道理,对于仁,也是需要不断走向成熟的。

D 项错误,“性犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流”出自《孟子·告子上》,意思是人性好比湍急的水,在东边开个口就往东流,在西边开个口就往西流。意在表达人性本来就不分善与不善,就像水流本来不分向东向西一样。

本题为选非题,故正确答案为 D。

题目:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(副省级).pdf,第 16 题,PDF 第 3 页。

解析:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(副省级)(解析).pdf,第 16 题,PDF 第 6, 7 页。

辅警公共基础考试试题

练习 3

苏绣山水形成“含蓄内敛、精致雅洁”艺术格调的核心影响因素,不包括()。

  • A. 创作题材多取自历代名家山水画与江南美景 微
  • B. 深受“吴门画派”艺术风格与地域文化的熏陶
  • C. 采用“以针作笔、以线为色”的独特表现手法
  • D. 严格遵循平、齐、细、密等八项工艺特征

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:苏绣山水形成“含蓄内敛、精致雅洁”艺术格调的核心影响因素,定位到原文第二段,根据“苏绣山水的创作题材,多取自历代名家山水画作以及江南美景,绣绩共工,深受吴门画派’影响和地域文化熏陶,形成了含蓄内敛、精致雅洁的艺术格调,结合平、齐、细、密、匀、顺、和、光的工艺特征”可知,A项对应“创作题材”,B项对应“深受‘吴门画派’影响和地域文化熏陶”,D项对应“平、齐、细、密、匀、顺、和、光的工艺特征”,均属于形成该艺术格调的核心影响因素,排除。

C项“以针作笔、以线为色”出现在第一段,描述的是苏绣山水整体的表现方式,而非形成“含蓄内敛、精致雅洁”艺术格调的核心影响因素,当选。

本题为选非题,故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 686 题,PDF 第 137 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 686 题,PDF 第 176 页。

辅警公共基础知识考试

练习 4

传统教学模式中,教师面对基础各异的众多学生,难以提供个性化的教学。如今,人工智能带来的丰富资源和计算智能可以帮助学生根据自身特征和需求制定学习目标和计划,确定学习内容和节奏,在某种程度上实现因材施教的教学原则。不仅如此,人工智能还可以即时全面解答学生在学习中出现的困惑,给学生带来“私人导师”般的学习体验。这段文字意在说明()。

  • A. 人工智能正在给教师职业带来挑战
  • B. 人工智能成为学生的“私人导师”是大势所趋
  • C. 人工智能在教学个性化和即时性方面优势明显
  • D. 人工智能比传统教师更能实现因材施教的教学原则

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:文段开篇论述传统教学模式难以实现个性化教学,接着通过“如今”引出人工智能的优势:一是帮助学生制定个性化学习目标和计划,实现“因材施教”;二是能即时解答学生困惑,提供“私人导师”

般的体验。全文围绕人工智能在教学中的两大优势——个性化和即时性展开,对应C项。

A项,“挑战”文段未进行论述,无中生有,排除;

B项,文段仅论述优势,未提及趋势,“大势所趋”无中生有,排除;

D项,“因材施教”仅为一方面优势,表述片面,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 121 题,PDF 第 25 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 121 题,PDF 第 31, 32 页。

公共基础考试作文题

练习 5

赵某私自在村集体所有的山上栽种草莓。草莓成熟后,赵某采摘售卖。关于赵某栽种草莓收益的归属,下列说法正确的是:

  • A. 归赵某所有
  • B. 归村集体所有
  • C. 归赵某和村集体所有
  • D. 归赵某、全体村民和村集体所有

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查法律常识。

A、C、D三项错误,B项正确,根据《民法典》第二百四十条规定:“所有权人对自己的不动产或者动产,依法享有占有、使用、收益和处分的权利。”第九百八十五条规定:“得利人没有法律根据取得不当利益的,受损失的人可以请求得利人返还取得的利益,但是有下列情形之一的除外:(一)为履行道德义务进行的给付;(二 债务到期之前的清偿;(三)明知无给付义务而进行的债务清偿。”题中,山上栽种草莓的收益应当归其所有权人即村集体所有,赵某私自在村集体所有的山上栽种草莓并获取的收益没有法律依据,属于不当得利,该收益归村集体所有。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 33 题,PDF 第 132, 133 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 33 题,PDF 第 322 页。

答案速查

备考资料领取

更多真题、题本、答案解析与备考笔记,可进入总目录按科目查找。

领取 2027 公考备考资料