安徽公安专业知识难吗

练习 1

朱熹在南宋士林中颇有影响,但他对坚持抗金、力主北伐的虞允文颇有微词,说他是“轻薄巧言之士”“只志在脱赚富贵而已”。显然,朱熹所论有失公允。但即便如此,虞允文对朱熹还是非常敬重,当孝宗皇帝问及朱熹时,虞允文给予高度评价,说朱熹的才华不在程颐之下,于是朝廷召朱熹入京。

根据上述材料可知虞允文是一位 的人。

• A. 爱才如命、任人唯贤
• B. 与人无争、唯才是举
• C. 宽宏大量、以德报怨
• D. 不计前嫌、重用贤才

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:文段先讲了朱熹对虞允文颇有微词、有失公允,然后通过转折词“但”介绍虞允文对朱熹还是非常敬重,在孝宗皇帝面前给予其高度评价。文中转折句是重点,体现了虞允文是心胸宽广、海纳百川、以德报怨的人,对应C项。

A项“爱才如命”“任人唯贤”、D项“重用贤才”均只能体现爱才,不能体现虞允文在朱熹对自己有失公允的情况下仍给予高度评价,偏离文意;且爱才的是孝宗皇帝,不是虞允文,虞允文仅仅给予公正评价,排除;

B项“与人无争”指不跟社会上的人发生争执,是一种消极的回避矛盾的处世态度,文中未有体现,表述无中生有,排除。

故正确答業

练习 2

近代上海不光是中国特大城市,还是外国人居住比例最高的城市。人口规模越大,人们互动、交流机会便越多。在市场经济作用下,这必然导致分工细密、技术革新与产品升级。创造与创新的增长速率通常高于人口增长速率。城市人口异质程度越高,不同文化之间的差异越大,相互取长补短的概率越高,创新速率越大。这段文字主要说明的是:

• A. 近代上海已是中国的特大城市
• B. 创造、创新速率高与人口增长速率高有关
• C. 人口异质程度高的城市创新速率也高
• D. 近代上海创新能力强与人口规模大、人口异质程度高有关

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇指出近代上海是中国特大城市和外国人居住比例最高的城市,紧接着说明人口规模越大交流机会越多,随后通过指代词“这”指代前文进行总结,强调人口规模大给城市带来分工细密、技术革新与产品升级,创造与创新的增长速率也会变高。尾句论述人口异质程度越高,城市的创新速率越大。故文段为并列结构,重点强调上海的创新能力强与人口规模大、人口异质程度高有关,对应D项。

A项,对应文段首句话题引入部分,非重点,且未提到文段核心话题“创新”,排除;

B项,偏离文段核心话题“人口规模”“人口异质程度”,文段主要强调创造、创新速率高与人口规模大和人口异质程度高有关,排除;

C项,“人口异质程度高”表述片面,文段还论述了“人口规模”,排除。

故正确答案为D。

练习 3

我们日常摄入的糖分大多源于所谓健康食品,这些食品含有的隐形糖容易让我们陷入糖的危害之中。日常生活中的糖一般以两种形式出现:一种是天然存在的,如蔬果中自然的糖、牛奶中天然的乳糖,它们自然存在于一个完整的食品体系,在摄入这些糖分的同时,会吃下完整而营养密度较高的天然食物,从而产生自然饱腹感,通常很难出现进食过度或上瘾行为。另一种则是游离糖,是指添加到食品中的单糖和双糖以及蜂蜜、糖浆和果汁中天然存在的糖。游离糖会让人饱腹感缺失而产生糖富集现象,它本身不含任何必需营养素,除了提供热量之外没有任何其他用处。这段文字主要介绍:

• A. 对于健康食品的认识误区
• B. 食物中的隐形糖及其危害
• C. 食物上瘾行为产生的原因
• D. 合理膳食体系的评价标准

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇提出话题,所谓健康食品含有的“隐形糖”危害人体健康,随后具体介绍生活中糖的存在形式,一般分为两种,之后围绕天然糖和“除了提供热量之外没有任何其他用处”的游离糖进行论述。文段围绕“糖”进行论述,且根据上下文可知,首句中所提到的“隐形糖”对应后文具体展开的“游离糖”,故文段核心话题为“糖”,对应B项。

A项,“认识误区”仅对应文段引入话题部分,非重点,且偏离文段核心话题“糖”,排除;

C项“产生的原因”、D项“评价标准”文段均未提及,无中生有,且偏离文段核心话题“糖”,排除。故正确答案为B。

练习 5

要达到21世纪教育的目标,家庭教育发挥着()的作用,只有让家庭教育回归生活、融入生活,

让孩子在生活中接受教育、增长见识、养成习惯、掌握技能,才能打通孩子个体生活与社会生活、书本世界与真实世界之间的(),进而激活自主发展的“活性因子”,家庭教育回归生活教育,绝不意味着生活教育与知识教育的对立,而是寻求一种(),这样才有利于孩子的健康成长和健全人格的塑造。

• A. 不可替代壁垒平衡
• B. 举足轻重障碍融合
• C. 潜移默化隔阂交叉
• D. 非同小可代沟和谐

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题可从第三空入手,根据“绝不·而是”可知,此处构成反义并列关系,故所填词语应与“对立”语义相反。A项“平衡”指对立的各方在数量或作用上相等或相抵,D项“和谐”指协调而匀称,两项均符合文意,保留。B项“融合”指几种不同的事物合成一体,与其相对的应为“分离”,C项“交叉”指交错,与之相对应为“平行”,故两项均与文意无关,排除。

第二空,搭配“打通”。A项“壁垒”比喻对立事物间的界限,符合文意,搭配得当,当选。D项“代沟”指两代人之间在观念、生活等方面的隔阂,多用于形容“人”,置于此处搭配不当,排除。

第一空代入验证,“不可替代”指某人或某物是不能够用他人或他物来进行代替的,置于此处可体现家庭教育对于孩子的重要性,契合文段主题,符合文意。

故正确答案为A。