伯恩晋升图形推理
本篇整理伯恩晋升图形推理相关练习,分为图形推理过程、图形推理叠加运算和图形推理文字品类几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
以下诗句发生在秋季的是()。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:本题考查人文常识。
A项错误,诗句出自唐代冷朝阳的《立春》,意指季节转换,春天到了。诗句发生在春季。
B项错误,诗句出自唐代李世民(另一说是董思恭)的《守岁二首/除夜》,意指除夕守岁,迎接新春。诗句发生在春季。150
C项正确,诗句出自唐代白居易的《八月十五日夜湓亭望月》,意指中秋佳节,思念故乡。诗句发生在秋季。
D项错误,诗句出自唐代文秀的《端午》,意指前人传说端午节是为纪念屈原而设。诗句发生在夏季。故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 15 题,PDF 第 86 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 15 题,PDF 第 199 页。
练习 2
不同人种,虹膜的颜色不同。另外,虹膜的斑点、细丝、条纹等这些细节特征,在出生之前,就以随机组合的方式确定下来,且一旦形成,终身不变。这张特殊的身份证,每个人都不相同,就连双胞胎也不例外,且不同人的虹膜动态特征细微,改变虹膜特征的医学难度和手术风险都非常大,伪造虹膜极其困难。因此,虹膜识别安全性较高。同时,虹膜识别在眨眼之间就能完成,比起指纹识别、人脸识别等生物特征识别技术,错误率是最低的。基于虹膜验证的场景将越来越普遍,虹膜识别将逐步取代密码、钥匙,成为保护信息安全的秘密武器。最适合做这段文字标题的是()。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:文段开篇指出不同人的虹膜颜色不同,且虹膜的一些细节特征一旦形成,终身不变,接着指出虹膜这张特殊的“身份证”,每个人都不同,且改变虹膜特征的难度和风险都很大,伪造极其困难。最后通过“因此”进行总结,论述虹膜的安全性较高,并通过并列关联词“同时”指出虹膜识别的错误率最低,虹膜识别将取代密码等,成为保护信息安全的秘密武器。故文段重点强调眼睛中的虹膜相当于识别人的“身份证”,安全性高且能够很好的保护信息安全,对应C项。
A项,“虹膜识别为何迟迟未红”无中生有,排除;
B项,“眼球经济”即虹膜识别带来的经济价值,偏离文段重点,排除;
D项,“戴上口罩”无中生有,且“闪电识人 99 只是文段“同时”之后的部分内容,并非文段重点,排除。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1329 题,PDF 第 257, 258 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1329 题,PDF 第 342 页。
图形推理过程
练习 3
关于我国古代与饮食有关的文化知识,下列说法错误的是:
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:本题考查人文常识。
A项正确,在古代,学生拜师学艺有一套严格的礼仪规范。学生入学时,要行拜师礼。据《礼记·少仪》记载:“其以乘壶酒、束脩、一犬赐人。”郑玄注:“束脩,十艇脯也。”束脩就是十条干肉。
B项正确,“五谷”一词,一般认为最早见于《论语·微子》中的“四体不勤,五谷不分”。我们现在能够看到的最早的“五谷”的解释,源于《汉书·食货志》,指出“五种”(即五谷)为稻、黍、稷、麦、菽。
C项错误,孔子提出的食品安全“五不食”原则是:“食而餳,鱼馁而肉败,不食。色恶,不食。臭恶,不食。失饪,不食。不时,不食。”其中“食而餳,鱼馁而肉败,不食”指陈旧霉烂的粮食、腐败变质的鱼和肉类不能吃;“色恶,不食”指有悖于正常颜色的食物不能吃;“臭恶,不食”指有悖于正常气味的食物不能吃;“失饪,不食”指烹调失当的食物不能吃;“不时,不食”指不按节气上市、不按时机收获、不时新的食物不能吃。
D项正确,“毋咤食”是古代食礼之一,指咀嚼时不要让舌头在口中作出响声,主人会觉得你是对他的饭食表现不满意。
本题为选非题,故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 9 题,PDF 第 81 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 9 题,PDF 第 188 页。
图形推理叠加运算
练习 4
以互联网为代表的信息技术的快速发展,对传统教育产生了前所未有的影响。从基础教育领域来观察,教育信息化的推进,不仅深刻改变着教育环境设施、教学内容资源、教学模式、评价方式、教育管理,甚至还影响到教育均衡发展和教育整体质量提升。教育出版的职责和根本使命,是为教育提供优质的内容资源和服务。因此,教育出版的自身发展不仅直接受到信息技术的影响, 。传统教育出版必须转型升级,才能应对挑战;只有打造适应教育教学需求的新业态,才能实现新的发展。填入文中横线处最恰当的一项是()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:本题为语句填空题,横线在中间,所填语句应承上启下,且应注意横线前后的关联词和标点符号。文段开篇指出信息技术对传统教育产生了重大影响,接着从基础教育领域阐述了教育信息化的推进带来的一系列改革,之后转换话题,点明教育出版的职责和根本使命。横线前通过“因此”得出结论,强调教育出版的自身发展直接受到信息技术的影响,横线处应体现间接影响。横线后针对前文的结论提出两方面的对策,一是强调教育出版必须转型升级,即针对前文“受到信息技术的影响”;二是强调要打造适应教育教学需求的新业态,即应针对横线处的内容。故横线处应体现教育出版的发展面临教育教学需求变化带来的冲击,对应
B项,“角色地位的变化”,与教育教学的变化带来的冲击无关,排除。
C项,“政策管理方面的压力”文段未提及,无中生有,排除。
D项,“信息技术在教育领域的普及”,文段重点强调的是信息技术对教育出版的影响而非普及,与后文无关,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 103 题,PDF 第 21 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 103 题,PDF 第 27 页。
图形推理文字品类
练习 5
“食为政首,粮安天下。”保障国家粮食安全是有效 和抵御各类风险挑战、推动经济持续发展、保持社会长期稳定的重要基础。填入横线处最恰当的是()。
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
解析:横线处搭配“风险挑战”,“和”表示并列关系,故空处所填词语应与“抵御”意思接近,D项“防范”指防备,戒备,也指对将要发生的不良结果,要有所防备,“防范风险”为常见搭配,当选。A项“防患”指防止灾害或事故的发生,防止祸患,与“风险挑战”重复,搭配不当,排除;B项“防护”指防备和保护,无法与“抵御”构成近义并列,排除;C项“防止”指预先设法制止(坏O防止发生火灾,搭配不当,排除。
故正确答案为D。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 126 题,PDF 第 26 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 126 题,PDF 第 33 页。
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