公务员有效刷真题卷

练习 1

东方之美,从来不只是凝固的符号:传统与现代的交融,也不是简单的元素堆砌。何谓东方美?是山河之美、文化之美,也是历史之美、传承之美;是“和而不同”的包容之美、“虚室生白”的心境之美,也是“弦歌不辍”的坚守之美、“生生不息”的创造之美·以当代视角激活文化基因,让传统文化“潮”起来、“用”起来,融入日常生活和城市气质,才能打开更广阔的文化创新空间,推动中华文化更好地走向世界。这段文字接下来最有可能介绍的是()。

• A. 探讨东方之美是在新时代对文化自信的生动诠释
• B. 文旅的深度融合是打开东方之美的全新呈现方式
• C. 城市蕴含的东方之美助推中华优秀传统文化传播
• D. 古建筑在雕梁画栋间彰显着独具韵味的东方之美

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇先详细阐释了多元的东方之美,结尾强调“让传统文化潮’起来、用’起来,融入日常生活和城市气质,才能打开更广阔的文化创新”。故尾句强调对策,即用新视角新方法创新东方之美。对应B项,“文旅融合”是让传统文化“潮”起来、“用”起来的典型手段,能直接融入日常生活和城市气质(如旅游体验、城市形象),并打开文化创新空间,与结尾高度契合。

A项,“东方之美的诠释”,上文已论述,脱离尾句核心,排除;

C项,城市是结尾提到的“融入城市气质”的载体,但该项侧重城市本身的美,而结尾更强调动态的“激活”和“创新”这一做法,脱离尾句核心,排除;

D项,该项聚焦“古建筑”,仍停留在“东方之美是什么”的内涵层面,脱离尾句核心,排除。

故正确答案为B。

练习 2

抗美援朝战争第五次战役后,志愿军采取“零敲牛皮糖”战法,打各种小型歼灭战,不断歼灭和消耗敌方有生力量,促使战局向着有利于己方的方向发展。相比以往,现代战争作战体系庞大、节点众多,存在许多易受攻击之“窗”。作战中,可以采取局部快速聚能攻击、广域游击袭扰等方式,对敌分布的要点实施歼灭性打击、破坏性袭击,从而不断消耗敌人、积累战果,迫使对手丧失战场主动权对这段文字提出的战术,概括最恰当的是:

• A. 积小成大耗敌
• B. 集中优势歼敌
• C. 穿插迁回制敌
• D. 伺机而动破敌

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段首先介绍抗美援朝战争中“零敲牛皮糖”战法,即打各种小型歼灭战促使战局向着有利于己方的方向发展。接着指出相比以往,现代战争作战体系中存在许多易受攻击的地方,作战中可以采取局部快速聚能攻击、广域游击袭扰等方式,从而不断消耗敌人、积累战果。故文段重点强调采取小型歼灭战、攻击局部的方式来消耗敌人的有生力量,积小胜为大胜,对应A项。

B项“集中优势”只对应“局部快速聚能攻击”,表述片面,且文段重点强调“积小胜为大胜”,与文段强调的重点不符,排除; MA

C项“穿插迂回”、D项“伺机而动”,文段均未提及,无中生有,排除。

故正确答案为A。

练习 3

大多数人读书识字是为了得到某些的好处,比如说学会记账和预防在做生意时上当;但说到作为高贵精神活动的阅读,他们所知甚少,或者干脆;然而唯有这种才是高级的阅读,真正的好书不会像奢侈品那样麻醉我们、让我们的思辨能力昏然睡去,而是需要我们踮起脚尖去,需要我们将最敏锐和清醒的辰光奉献给它。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 微不足道一无所知 拜读
• B. 微乎其微 一头雾水 涉猎
• C. 微不可察不得而知 阅读
• D. 不值一提不知所以展读

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,根据后文“比如说学会记账和预防在做生意时上当”可知,横线处所填成语形容这种读书识字的好处是微小的,A项“微不足道”指非常渺小,不值得一提,B项“微乎其微”指非常少或非常小,D项“不值一提”形容事情很轻微或者不重要,均符合文意,保留。C项“微不可察”指事物微小到难以察觉,文段中“学会记账和预防在做生意时上当”并非是难以察觉的,不符合文意,排除。

第二空,根据横线前“他们所知甚少”“或者干脆”可知,横线处所填成语应体现几乎不知道之意,A项“一无所知”指什么也不知道,B项“一头雾水”形容摸不着头脑,糊里糊涂,均符合文意,保留。D项“不知所以”指不知道原因,文段强调几乎不知道而非强调不知道这样做的原因,排除。

第三空,根据“踮起脚尖”可知,横线处所填成语应体现好书需要怀着恭敬的心态阅读,A项“拜读,

常用做敬辞,指阅读,符合文意,当选。B项“涉猎”指粗略地阅读或接触、涉及,无法与“踞起脚尖”形成对应,排除。

故正确答案为A。

练习 5

联想到当今跨文化接触中的问题,我们可以一如既往地视利玛窦为一个先驱,他使两个文明的沟通成为可能,他使用的工具是把理解中国文化视为已任(首先是掌握语言),努力在中国寻找和西方共通的思想和机制。以后几代的西方人,从传教士、外交家到商人,告别了利玛窦的信念,致力于寻找中西之间的差异,而中国也开始更多地强调中国文化的独特性。作者接下来最不可能讲述的是:()

• A. 利玛窦是如何寻找中西方共通的思想和机制的
• B. 中国相关学者是如何确定中国文化的独特性的
• C. 我们如何看待利玛窦的共通性和其他人的差异性
• D. 利玛窦之后的西方人是如何寻找中西之间差异的

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段首句先提到了利玛窦使两个文明的沟通成为可能,接着具体说明其做法:首先掌握语言,努力寻找中国和西方共通的思想和机制。故A项的内容在原文中已经出现,不可能在接下来的内容再次提及,当选。文段最后提到西方人致力于寻找中西之间的差异,而中国也开始更多地强调中国文化的独特性。根据话题一致,故接下来可能会谈及西方人如何寻找中西之间的差异,以及如何确定中国文化的独特性,故B和D可能会谈论,再往后可能会提及利玛窦的共通性和其他人的差异性,即C项也可能提及。

此题为选非题,故正确答案为A。