大树叉图形判断推理

约 2356 字 · 5 道题

本篇整理大树叉图形判断推理相关练习,分为判断推理图形爱心题、图形文字推理典型题和图形推理圆和点几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

“木刻分水”是哈尼族在长期梯田农耕活动中形成的 分配水源的制度,具体做法是:根据沟渠所能灌溉的梯田面积,经过集体协商,确定每份梯田应得水量,刻在横木上,作为分配水源的尺子。哈尼人用其量水、分水,取之有度,用之有节,既体现出对大自然的崇敬,也实现了对水资源的依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 公平精打细算
  • B. 便捷物尽其用
  • C. 科学量入为出
  • D. 精确开源节流

参考答案:A

答案解析

解析

第一空,根据“具体做法是:根据沟渠所能灌溉的梯田面积,经过集体协商,确定每份梯田应得水量,刻在横木上,作为分配水源的尺子”可知,横线处应体现这种分配水源的制度是集体讨论一致通过的,是比较民主、合理的。A 项“公平”指处理事情合情合理,不偏袒哪一方面,C 项“科学”指合乎科学的,合理的,均符合文意,保留。B 项“便捷”指快而方便,也指行动轻快敏捷,D 项“精确”指精密而准确,均无法体现民主、合理之意,排除。

第二空,根据“哈尼人用其量水、分水,取之有度,用之有节”可知,横线处应体现哈尼人对水资源合理、有效、有节制地利用,A 项“精打细算”指在使用人力物力上精心细致地计算安排,符合文意,当

选。C 项“量入为出”指根据收入的多少来决定开支的限度与要求,侧重表示在自己的能力范围之内规划支出,文中的“水资源”与收入支出并无关联,排除。

故正确答案为 A。

【文段出处】《激活“清廉密码”!元阳县将警示教育讲堂开到梯田上》

题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(地市级).pdf,第 31 题,PDF 第 5 页。

解析:2024年国考《行测》(地市级)答案+解析.pdf,第 31 题,PDF 第 10, 11 页。

练习 2

中华民族历来具有乐善好施、守望相助的优良传统,从古代的义仓、义塾,到近代的公益社团,再到当代的志愿服务,这些宝贵文化遗产是慈善事业创新的深厚()。创新不是对传统的(),而是对传统的创造性转化与创新性发展。例如,将传统邻里互助文化与现代社区志愿服务相结合,将老字号企业的慈善基因与新时代社会责任理念相融合,让慈善文化在创新中焕发新的生机和活力。依次填入括号部分最恰当的一项()。

  • A. 基础 丢弃
  • B. 根基抛弃
  • C. 根本 嫌弃
  • D. 根本摒弃

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,搭配“深厚”,体现“宝贵文化遗产”的作用,A项“基础”指事物发展的根本或起点,B项“根基”指事物的根本、基础,均搭配恰当,保留。C、D两项“根本”指事物的本源或最重要的部分,语义尚可,但搭配不当,常见用法如“根本原因”“根本任务”等,排除。

第二空,根据“不是·而是”可知,此处与“创造性转化与创新性发展”构成反义并列,体现不要、丢掉之意。B项“抛弃”指扔掉不要,符合文意且搭配得当,当选。A项“丢弃”指丢掉、抛弃,常搭配具体事物,与“传统”搭配不当,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 625 题,PDF 第 125 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 625 题,PDF 第 161 页。

判断推理图形爱心题

练习 3

微城市与乡野,街与巷,是来来往往的人们的世界,万物有它自己的呼吸,有它自己的依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 生生不息节律
  • B. 源远流长 节奏
  • C. 徘徊瞻眺 规律
  • D. 周而复始频率

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,根据“万物有它自己的呼吸”可知,“世界”是有“生命”的,A项“生生不息”指不断地生长、繁殖。能体现出“来来往往的人们”所展现的生机勃勃的动态世界,保留。B项“源远流长”比喻历史悠久,根底深厚。与“世界”搭配不当,排除。C项“徘徊瞻眺”指思虑周全、谋定后动;D项“周而复始”指转了一圈又一圈,不断循环,两项均无法体现有“生命”的“世界”,排除。

第二空,代入验证。A项“节律”指物体运动的节奏规律,很好的对应“呼吸”,符合文意,当选。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 813 题,PDF 第 161 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 813 题,PDF 第 210 页。

图形文字推理典型题

练习 4

牛皮纸对于 ( ) 相当于 ( ) 对于背筐

  • A. 包装;运输
  • B. 木纤维;拎筐
  • C. 纸袋;柳条
  • D. 羊皮纸;竹筐

参考答案:C

答案解析

解析

逐一代入选项。

A 项:牛皮纸可用来包装,背筐可用来运输,均为功能对应关系,但前后顺序相反,前后逻辑关系不一致,排除;

B 项:木纤维是制作牛皮纸的原材料,二者为原材料对应关系;背筐指背在背上的筐,拎筐指用手拎着的筐,二者为并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;

C 项:牛皮纸是制作纸袋的原材料,柳条是制作背筐的原材料,均为原材料对应关系,前后逻辑关系一致,当选;

D 项:牛皮纸和羊皮纸为并列关系;有的竹筐是背筐,有的竹筐不是背筐,有的背筐是竹筐,有的背筐不是竹筐,二者为交叉关系,前后逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为 C。

题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(副省级).pdf,第 104 题,PDF 第 20 页。

解析:2024年国考《行测》(副省级)答案+解析.pdf,第 104 题,PDF 第 35 页。

图形推理圆和点

练习 5

地球上的各个角落都存在生命繁殖。云朵里也不例外。国外一研究团队发现,在其设计的一个名为“吸云器”的过滤装置里,微生物的密度为每毫升一万个至十万个不等,与自来水中一致。随后,某生物学教授证实,云朵里的藻类、菌类、细菌、病毒都非常活跃,大气就像微生物的栖息地,尽管这些微生物中的大部分对人体无害,但多位生物学家指出,它们仍可能会传播疾病,而且传播距离可达数千千适合作为这段文字的标题的是()。

  • A. “吸云器”的新发现
  • B. 走进云朵的神秘世界
  • C. 云朵——生命的起源地
  • D. 云朵之中充满生命

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇指出地球上的各个角落包括云朵里均存在生命繁殖,紧接着通过一项研究表明云朵中微生物的密度与自来水中一致,随后又通过某生物学教授的证实进一步阐述云朵中存在藻类、菌类等微生物,并补充这些微生物可能会传播疾病。故文段为总分结构,强调云朵中存在大量的生命繁殖,对应D项。

A项,“吸云器’”对应研究涉及的内容,属于解释说明部分的内容,非重点,排除;

B项,缺少文段核心话题“生命繁殖”,并且“神秘世界”表述不明确,排除;

C项,“生命的起源地”文段并未提及,无中生有,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1991 题,PDF 第 379 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1991 题,PDF 第 504 页。

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