公务员面试真题点评

练习 1

今天,很多昆曲工作者在探索昆曲的发展之路,有结合流行元素的,有挖掘新题材的,有_现代科技的。而我们则着力推动昆曲文化的复原和传承,力求让观众获得 的昆曲观剧体验。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 展现无与伦比
• B. 融入 原汁原味
• C. 混合妙趣横生
• D. 运用 身临其境

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题可从第二空入手,根据“着力推动昆曲文化的复原和传承”可知,横线处表示“复原和传承”带来的观剧体验,B项“原汁原味”比喻事物本身,没有受到外来影响的风格,与“复原和传承”的语境高度契合,保留。A项“无与伦比”指事物非常完美,没有能跟它相比的,用在此处程度过重,且与“复原和传承”无关,排除;C项“妙趣横生”形容语言或作品洋溢着趣味性,强调“有趣”,D项“身临其境”指亲自到达某种境地获得切身感受,强调“亲身体验”,均与“复原和传承”无法构成语义对应,排除。第一空,代入验证,根据前文“探索昆曲的发展之路”及“有…有有…”的并列句式可知,横线处表示昆曲结合现代科技之意,B项“融入”指融合、混入,置于此处表示将现代科技与昆曲融合,符合语境,当选。

故正确答案为B。

练习 2

小赵坚持每周的星期日进行晨跑。暑假期间,小赵报了会计专业培训班,7月1日第一天上课开始,每隔3天上一天课。已知小赵7月份每周的星期四增加一次晨跑,且7月2日他恰好晨跑,问7月小赵晨跑日和上课日重合的日子有几天?()

• A. 1
• B. 2
• C. 3
• D. 4

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:小赵每隔3天上一天课,即每4天上一天课,则7月上课日为1、5、9、13、17、21、25、29日。由题意可知小赵每周四和周日晨跑,7月2日晨跑则7月2日为星期四或星期日。 3

假设7月2日为星期四,则7月小赵的晨跑日为2、5、9、12、16、19、23、26、30日,因此7月小赵晨跑日和上课日重合的日子为7月5日和7月9日,即2天。

假设7月2日为星期日,则7月小赵的晨跑日为2、6、9、13、16、20、23、27、30日,因此7月小赵晨跑日和上课日重合的日子为7月9日和7月13日,即2天。

所以不管7月2日是星期四还是星期日,小赵晨跑日和上课日重合的日子都是2天。

故正确答案为B。

练习 3

从博士到博士后,这一阶段收获的主要是“()”的增长,人的写作水平、眼界,还有逻辑思维能力都可以在此期间得到提升。更重要的是,跟日复一日的重复性工作相比,这种研究工作可以给人带来源源不断的()。因为做的每个课题都是不一样的。

• A. 内功新鲜感
• B. 学识归属感
• C. 经验满足感
• D. 心智成就感

参考答案：A

答案解析

本题可从第二空入手。根据后文原因解释“因为做的每个课题都是不一样的”可知,“这种研究工作”不是重复性工作,此处应强调给人带来不一样的感受。A项“新鲜感”符合文意,保留。B项“归属感”指个体与所属群体间的一种内在联系,是某一个体对特殊群体及其从属关系的划定、认同和维系;C项“满足感”指人类等生命体的需求得到实现时的感受;D项“成就感”指愿望与现实达到平衡产生的一种心理感受,三项均与文意无关,排除。

第一空代入验证,“内功’的增长”,可对应后文提升内在的“人的写作水平、眼界,还有逻辑思维能力”,符合文意,当选。

故正确答案为A。

练习 5

“酸奶增寿”说的确不靠谱。在我国,酸奶从来就没被列为保健食品。酸奶的意义在于它弥补了东亚人基因中的一个缺陷:让那些有乳糖不耐受的人可以安心食用牛奶。“酸奶无益”说也矫枉过正,酸奶

中的益生菌是对人体健康有益的细菌,它们可抑制有害菌在肠道内的繁殖,加快肠道蠕动,从而提高肠道机能,促进营养吸收。上述材料重在说明()。

• A. 酸奶有益健康,但不一定增寿
• B. “酸奶无益说”缺乏科学依据
• C. 酸奶中的益生菌可提高肠道机能
• D. 酸奶有助于乳糖不耐受人群食用牛奶

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段开篇提出“酸奶增寿”的说法不靠谱。后文详细解释酸奶从未列为我国保健食品,只是为了让乳糖不耐受的人群安心摄入牛奶,以论证首句观点。接着通过并列标志词“也”指出“酸奶无益”的说法也存在纠正过度的情况。酸奶中的确存在有益健康的物质,而非完全没有益处。故文段为并列结构,对应A项。

B项,“酸奶无益说”对应文段后半段,表述片面,排除;

C项,“提高肠道机能”对应文段后半段,表述片面,排除;

D项,“乳糖不耐受人群食用牛奶”对应文段前半段,表述片面,排除。

故正确答案为A。