安徽公务员考试申论b卷真题及答案

约 2415 字 · 5 道题

本篇整理安徽公务员考试申论b卷真题及答案相关练习,分为江苏公务员申论c类真题及答案、2014宁夏公务员行测a真题及答案和2013年江苏公务员行测a真题几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

随着改革发展实践的不断深化,文化融入了经济社会的各领域、 到人民群众日常生活各方面。填入画横线部分最恰当的 一项是()。

  • A. 滋养
  • B. 浸润
  • C. 深入
  • D. 渗透

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:搭配“日常生活各方面”,A项“滋养”指供给养分、滋润培育,侧重“提供营养”的主动作用,搭配不当,排除;B项“浸润”指液体渐渐渗入,引申为文化、思想等潜移默化地渗透和影响,常与“生活” “心灵”等搭配,体现渐进、自然的融入,符合文意,当选;C项“深入”指进入事物内部或中心,侧重“深度”而非“范围”,搭配不当,排除;D项“渗透”指液体透过物体或某种事物逐渐进入其他方面,侧重“穿透性”,多用于具体事物或抽象事物的强行介入,文化融入更侧重自然浸润,而非“穿透”,与文意不符,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 186 题,PDF 第 36 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 186 题,PDF 第 47 页。

练习 2

中共中央、国务院于2019年11月印发了《国家积极应对人口老龄化中长期规划》,其中提及的积极应对人口老龄化的战略目标包括: ①制度基础持续巩固②财富储备日益充沛③人力资本不断提升④科技支撑更加有力⑤城乡区域协调发展

  • A. ①③④⑤
  • B. ①②③④
  • C. ①②④⑤
  • D. ②③④⑤

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查时政。中共中央、国务院于2019年11月21日印发了《国家积极应对人口老龄化中长期规划》(以下简称《规划》),《规划》明确了积极应对人口老龄化的战略目标,即积极应对人口老龄化的制度基础持续巩固,财富储备日益充沛,人力资本不断提升,科技支撑更加有力,产品和服务丰富优质,社会环境宜居友好,经济社会发展始终与人口老龄化进程相适应,顺利建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦。到2022年,我国积极应对人口老龄化的制度框架初步建立;到2035年,积极

应对人口老龄化的制度安排更加科学有效;到本世纪中叶,与社会主义现代化强国相适应的应对人口老龄化制度安排成熟完备。因此①②③④都是战略目标,只有⑤项不是。因此,选择B选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 13 题,PDF 第 181 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 13 题,PDF 第 410, 411 页。

江苏公务员申论c类真题及答案

练习 3

攻击行为是有意对他人的身体和心理造成伤害的行为倾向和模式。近年来,连续发生的校园恶性暴力事件引发了人们对青少年攻击行为的高度关注。以往的研究表明,攻击行为会影响青少年的身心发展,同时这也是衡量青少年社会化成败的重要指标之一。目前已有研究大多是从某一方面对青少年攻击行为进行探讨,少有从家庭、同伴与个人因素综合对青少年攻击行为作用机制的探讨。一般攻击模型认为,情境因素是促使攻击行为产生的一个重要因素。其中,情境因素主要来自个体周围的环境刺激,尤其是家庭环境中父母教养方式对个体攻击行为的形成具有极为重要的影响。如果这是一篇文章的开头,作者接下来最有可能讲述的是()。

  • A. 青少年攻击行为是如何决定青少年社会化成败的
  • B. 呼吁社会从家庭、同伴与个人因素其中一方面进行探讨
  • C. 青少年周围的环境刺激是影响青少年的重要因素
  • D. 家庭和同伴等外部因素对青少年攻击行为的作用机制

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:文段首先提出青少年攻击行为引发关注,并指出以往研究少有从家庭、同伴、个人综合因素探讨其作用机制。最后说明一般攻击模型认为情境因素是攻击行为产生的重要因素,并通过程度词“尤其”强调家庭环境中父母教养方式具有极为重要的影响。故文段接下来应围绕家庭等多种综合因素对攻击行为的作用机制展开论述,对应D项。

A项,“社会化成败”为前文非重点话题,脱离尾句核心,排除;

B项,“其中一方面”与文意相悖,文段强调要综合考虑,排除;

C项,“环境刺激”为前文已论述话题,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 677 题,PDF 第 134 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 677 题,PDF 第 174 页。

2014宁夏公务员行测a真题及答案

练习 4

化学、物理学、植物学、动物学、地质学等学科的陆续_,更是让科技考古家族_,涉及环境考古、人骨考古、动物考古、植物考古、冶金考古、 陶瓷考古等诸多领域。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 渗透发扬光大
  • B. 加盟开枝散叶
  • C. 登堂入室枝繁叶茂
  • D. 跟进 兴旺发达

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据文段“更是让科技考古家族·涉及·等诸多领域”可知,文段运用拟人化修辞手法,横线处应契合形象化表达,体现有多学科加入家族之意。B项“加盟”指参加某一团体或组织,符合文意,且契合形象化表达,保留。A项“渗透”比喻思想或势力逐渐侵入或影响其他领域,C项“登堂入室”比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平,D项“跟进”指跟随前进,三项均与文意不符,排除。

第二空代入验证。B项“开枝散叶”指树苗生长出树枝,树枝上长满了树叶,形容繁衍,也形容文化传承,生生不息,对应“涉及环境考古、人骨考古、动物考古、植物考古、冶金考古、陶瓷考古等诸多领域”,可体现由于多学科的加入,家族庞大,分支变多,符合文意,当选。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1172 题,PDF 第 228 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1172 题,PDF 第 303 页。

2013年江苏公务员行测a真题

练习 5

牛皮纸对于 ( ) 相当于 ( ) 对于背筐

  • A. 包装;运输
  • B. 木纤维;拎筐
  • C. 纸袋;柳条
  • D. 羊皮纸;竹筐

参考答案:C

答案解析

解析

逐一代入选项。

A 项:牛皮纸可用来包装,背筐可用来运输,均为功能对应关系,但前后顺序相反,前后逻辑关系不一致,排除;

B 项:木纤维是制作牛皮纸的原材料,二者为原材料对应关系;背筐指背在背上的筐,拎筐指用手拎着的筐,二者为并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;

C 项:牛皮纸是制作纸袋的原材料,柳条是制作背筐的原材料,均为原材料对应关系,前后逻辑关系一致,当选;

D 项:牛皮纸和羊皮纸为并列关系;有的竹筐是背筐,有的竹筐不是背筐,有的背筐是竹筐,有的背筐不是竹筐,二者为交叉关系,前后逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为 C。

题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(副省级).pdf,第 104 题,PDF 第 20 页。

解析:2024年国考《行测》(副省级)答案+解析.pdf,第 104 题,PDF 第 35 页。

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