公务员刷真题怎么刷好

练习 1

2,13,25,39,56,()

• A. 66
• B. 77
• C. 78
• D. 89

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:数列无明显特征,优先考虑多级数列。后项减前项得到新数列:11, 12, 14,17,(),无明显特征,再次作差,后项减前项得到数列:1,2,3,(),是公差为1的等差数列,下一项为3+1=4,则新数列下一项为17+4=21。故所求项=56+21=77。

故正确答案为B。

练习 2

在社会文化的变革中,如果要创新,就必须要有新的思维,必须突破原有的观念体系和知识框架,

必须要对社会已经蔓延的“常识”进行反思和批判。这里的“常识”,指既定的思想框架和方法路径。尽管这种思想框架和方法路径可能是人类智慧和实践的一种积累,但是随着历史的发展,它很可能又变成了一种枷锁,限制和捆绑着人们的创造力。我们的反思、修正、突破和创新,都需要不断地去做各种各样的尝试。这段文字意在强调:

• A. “常识”容易让人墨守成规
• B. 要创新就必须突破“常识”
• C. 突破和创新需要大胆尝试
• D. 要警惕“常识”的负面影响

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇指出在社会文化变革中,要创新就必须要有新的思维,要突破原有的观念体系和知识框架,要对已经在社会蔓延的“常识”进行反思和批判,也就是要不局限于原有的“常识”。接着对已经在社会中蔓延的“常识”进行了解释,并通过转折词“但”指出这种“常识”是有问题的,即限制和捆绑了人们的创造力,尾句指出我们需要不断地做各种尝试,故文段围绕“创新”和“常识”的话题,重点强调

的是我们要如何进行创新,也就是要打破“常识”的限制,去做多种尝试,对应B项。

A项,文段重点强调的是如何进行创新,为对策,而该项为问题表述,非重点,排除;

C项,文段尾句还提到了“反思、修正”,该项表述片面,且“大胆尝试”表述不明确,排除;

D项,“常识’的负面影响”并非文段重点,且表述不明确,排除。

故正确答案为B。

练习 3

虽说“授人以鱼不如授人以渔”,但强调“鱼”型的生存类捐助和强调“渔”型的发展类捐助在社会资源再分配中发挥着各自独特功效。对两类捐助的偏好可能反映了捐助者在捐助动机上的差异。例如,根据自身需求偏好为他人送礼物,依据自身感受去预测他人想法,因自身关注文化和教育而为社会捐助文化和教育类资助等。由于资源稀缺性的差异,不同阶层的需求关注点亦不相同,有关阶层与需求层次的经典研究表明:低阶层更关注生存类需求,而高阶层更关注发展类需求。根据上述这段文字,下列说法正确的是()。

• A. 由于捐助者在捐助动机上的差异,不同阶层的需求关注点亦不相同
• B. 高社会阶层自身更关注发展类需求,因而更偏好给受助者发展类捐助
• C. 人们常将自身的需求关注点迁移或投射到他人有关的事情上
• D. 低社会阶层自身更关注生存类需求,因而更偏好给受助者生存类捐助

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:A项,因果倒置,文中先提到“不同阶层的需求关注点亦不相同”,之后才说“对两类捐助的偏好可能反映了捐助者在捐助动机上的差异”,排除;

B、D项,文段只是说“低阶层更关注生存类需求,而高阶层更关注发展类需求”,但是并没有说不同阶层的人会倾向于捐赠给他人自己更关注的资源,排除;

C项,根据“例如”后面的内容“根据自身需求偏好为他人送礼物,依据自身感受去预测他人想法”可以推断出,当选。

故正确答案为信

练习 5

发热是临床上常见的症状。关于发热,下列说法正确的是:

• A. 体温超过说明病人已经发热37℃
• B. 一定程度的发热可使人体免疫功能增强
• C. 手术后就发热说明病人发生了伤口感染
• D. 病人发热后没有食欲主要因为唾液淀粉酶失去活性

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查科技常识。

A项错误,人体发热的体温范围,成人和婴幼儿具有一定区别。如果成人腋下体温超过 37.2°C属于发热表现;婴幼儿由于体温调节中枢尚未发育健全,正常体温的波动性比较大,腋下体温超过 37.5°C属于发热表现。

B项正确,一定程度的发热时,人体内的免疫细胞和免疫因子的活性提高了,当体温在 37.5~38.5°C时,机体免疫活动非常活跃,在某种程度上增强了身体的免疫力。

C项错误,术后一些患者会出现发热症状,但只有一小部分是由于感染引起。非感染性发热如输血引起的发热反应、部分药物引起的发热反应等一般在术后24-48小时内出现,且体温38℃左右。感染性发热往往体温较高(38.5℃,多在术后第3天以后才开始出现连续发热。

D项错误,人身体内的消化是由酶控制的,酶的活性直接影响人的新陈代谢。人体在发热时,体温升高消化酶(唾液淀粉酶为消化酶的一种)活性降低,表现为食欲减退。因此,唾液淀粉酶是活性降低,而非失去活性。

故正确答案为B。