图形推理zevt

练习 1

防汛抢险的担当、街巷安宁的守护、邻里矛盾的化解·基层善治,不见得,却藏在的朝夕坚守里,落在一点一滴的民生实事中。越是赢得民心,越能充分调动人民的积极性、主动性、创造性,这是我们奋进强国建设、民族复兴新征程的依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 举世闻名夜以继日 自信
• B. 名扬四海孜孜不倦归宿
• C. 惊天动地经年累月底气
• D. 石破天惊旷日持久精髓

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,根据前文“防汛抢险的担当、街巷安宁的守护、邻里矛盾的化解”及后文“落在一点一滴的民生实事中”可知,横线处体现基层善治多是日常细碎的小事,并非轰动性的大事业。C项“惊天动地”形容事情声势浩大、意义重大,D项“石破天惊”多比喻文章议论新奇惊人,也可形容事件惊人轰动,均符合文意,保留。A项“举世闻名”、B项“名扬四海”均侧重形容名声传播得极广,文段并未强调基层善治的知名度,不符合文意,排除。

第二空,形容基层的朝夕坚守,C项“经年累月”指经历很长时间,符合长期扎根基层一线坚守的语境,保留;D项“旷日持久”指荒废时日、拖延很久,多含贬义,与文段感情色彩不符,且一般不与“坚守”搭配,排除。

第三空,代入验证,“赢得民心”是我们奋进新征程的力量支撑,C项“底气”指信心或勇气,填入此处符合文意,搭配恰当,当选。

故正确答案为C。

练习 2

阿宝十岁,邻居蓓蒂六岁。两个人从假三层爬上屋顶,瓦片温热,眼里是半个卢湾区,前面香山路,东面复兴公园,东面偏北,看见祖父独幢洋房一角,西面后方,皋兰路尼古拉斯东正教堂,三十年代

俄侨建立,据说是纪念苏维埃处决的沙皇,尼古拉二世,打雷闪电阶段,阴森可惧,太阳底下,比较养眼。根据这段文字,能够确定的历史事实是哪一项?

• A. 尼古拉斯东正教堂坐落在西面后方一角
• B. 尼古拉斯东正教堂在太阳底下比较养眼
• C. 尼古拉斯东正教堂三十年代由俄侨建立
• D. 尼古拉斯东正教堂是为纪念尼古拉二世

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:A项,根据“两个人从假三层爬上屋顶西面后方,皋兰路尼古拉斯东正教堂”可知,尼古拉斯东正教堂坐落于“屋顶”所在房屋的西面后方,而选项并未以“屋顶”所在的房屋为参照物,“西面后方”范围扩大,排除;

B项,根据“皋兰路尼古拉斯东正教堂,三十年代俄侨建立,据说是纪念苏维埃处决的沙皇·太阳底下,比较养眼”可知,“据说”意为根据别人说,无法确定尼古拉斯东正教堂在太阳底下比较养眼为事实,排除; H

C项,根据“皋兰路尼古拉斯东正教堂,三十年代俄侨建立”可知,表述正确,当选;

D项,根据“皋兰路尼古拉斯东正教堂,三十年代俄侨建立,据说是纪念苏维埃处决的沙皇,尼古拉二世”可知,“据说”意为根据别人说,无法确定尼古拉斯东正教堂的建立是为纪念尼古拉二世为事实,排除。故正确答案为C。

练习 3

__说我们要在问题中不断突围、让目标不断达成, 说我们与未来有了一个约定,要赴一场民族复兴之约、国家治理现代化之约,就没有什么困难不能战胜,而且也必定能战胜。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 无论,还是
• B. 既然,那么
• C. 要么,要么
• D. 与其,不如

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:根据文意,需分析两空所引导分句之间的关系。根据后文可知,我们要“赴一场民族复兴之约、国家治理现代化之约”,即强调奔赴并实现未来的“约定”,以及“就没有什么困难不能战胜,而且也必定能战胜”,故应肯定第二个空处所引导的分句。D项“与其·不如”即否定前者,肯定强调后者,符合文意,当选。

A项“无论·还是”、B项“既然·那么”表示条件关系,文段前后并非条件与结果的关系,不符语境,排除。C项“要么·要么”表选择关系,但意为二者选择其一,无法体现对后者的肯定,排除。

故正确答案为D。

练习 5

研究已经表明,信任需要在平时,而非临时建立。我们需要支持和鼓励科学家积极参与常态化的科学传播活动,建立与公众的长期信任关系。这需要制度性的支持,包括科研评价体系应承认科普的价值和意义,将其纳入职业发展考量;高校、科研院所等积极为科学家提供科学传播技能培训,帮助他们科学传播的“道法术器”。填入横线处最恰当的一项是()。

• A. 积蓄领悟
• B. 积累 掌握
• C. 培养运用
• D. 维系精通a

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据前文“需要在·而非”可知,设空处需与后文“临时建立”构成反义并列关系,体现在平时逐步积攒、长期积淀之意。B项“积累”指逐渐聚集,侧重长期逐步积攒形成,C项“培养”指培育养成,体现长期培育建立的过程,均符合文意,保留。A项“积蓄”指积存,多搭配力量、能量、财富等,与“信任”搭配不当,排除;D项“维系”侧重维持现有状态使其不中断,强调对已有之物保持,而非从无到有的建立,无法与“临时建立”构成反义关系,排除。

第二空,根据“为科学家提供科学传播技能培训”可知,设空处需体现通过培训让科学家具备科学传播相关方法之意。B项“掌握”指熟知并能熟练运用,符合文意,保留。C项“运用”侧重使用、利用,仅强调行动层面的操作,未体现通过学习习得技能的过程,程度偏轻,不如B项,排除。

故正确答案为B。