图形推理非广告

约 2465 字 · 5 道题

本篇整理图形推理非广告相关练习,分为图形推理复习合集、图形推理素材视频和图形推理95讲几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

全面深化改革需要加强顶层设计和整体谋划,要在基本确定主要改革举措的基础上,深入研究各领域改革关联性和各项改革举措的,深入论证改革举措的可行性,把握好全面深化改革的重大关系,使各项改革举措在实施过程中相互促进、在实际成效上依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 协同性众望所归
  • B. 差异性循序渐进
  • C. 耦合性 相得益彰
  • D. 针对性取长补短

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,文段强调改革需关注“各领域改革关联性”,横线处需与“关联性”并列,体现改革举措之间的相互作用。A项“协同性”指多方协作、共同发挥作用,侧重“配合”,符合“相互促进”的语境,保留;C项“耦合性”物理学概念,指两个或多个系统之间相互作用、相互影响,此处可抽象为改革举措的“联动性”,与“关联性”高度契合,且更具专业性,符合文意,保留。B项“差异性”指事物间的不同点,与“关联性”语义相悖,排除;D项“针对性”指针对特定问题,与“关联性”无关,排除。

第二空,横线处需体现各项改革举措在成效上“相互促进”的结果,形成正向联动。C项“相得益彰”指相互配合使双方优势更显著,直接对应“相互促进”的成效,符合文意,当选。A项“众望所归”指众人

一致期望,与“改革成效互动”无关,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1065 题,PDF 第 208 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1065 题,PDF 第 275, 276 页。

练习 2

抓好改革落实,需要统筹近期目标和长远规划,既慢不得,也急不得,要以的心态,做久久为功的努力。 填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 只争朝夕
  • B. 华路蓝缕
  • C. 时不再来
  • D. 破釜沉舟

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:根据前文“需要统筹近期目标和长远规划”以及“既慢不得,也急不得”可知,空处所填词语应体现“围绕近期目标扎实付出”“慢不得”的含义,A项“只争朝夕”指抓紧时间,力争在最短的时间内达到目的,置于此处与后文“久久为功”相结合可整体呼应前文,符合文意,当选。B项“筚路蓝缕”形容创业的艰苦,与文段语境不符,排除;C项“时不再来”强调机会难得,一旦错过就不会再来,侧重强调对时机的珍惜,与文意不符,排除;D项“破釜沉舟”比喻下定决心,不顾一切地干到底,与文意不符,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 747 题,PDF 第 149 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 747 题,PDF 第 192 页。

图形推理复习合集

练习 3

在市场经济的大潮中,精明的商家瞅准了“状元笔记”的商机,闻风而动,借机炒作。对于这样的炒作,有关部门与其棒喝,不如善加。对于“状元笔记”,只要还以本来面目,取舍权完全可以交给学生自己。学习固然是个性化之事,但,从“前辈”身上汲取经验教训,亦不失为一条捷径。

  • A. 隐藏管理集思广益
  • B. 催生 指导 见贤思齐
  • C. 蕴含引导博采众长
  • D. 附带稱集公号:

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:本题属于逻辑填空。

第一空,根据语境,应该是“状元笔记”本身包含着商机。A项“隐藏”指藏起来不让发现;C项“蕴含”指包含。两者均符合语境。B项“催生”比喻尽力使某种事物能顺利进行或提前产生,语义不符,排除B项。D项“附带”指非主要的,文中没有体现主次之分,不符合语境,排除D项。再看第三空,根据“从前辈’身上汲取经验教训”可知,学习可以吸取前人的经验。C项“博采众长”指广泛地采纳各家的长处,符合语境。A项“集思广益”指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见,不是吸取前人经验的意思,不符合语境,排除A项。答案锁定C选项。验证第二空,“引导”指带领,启发,符合语境。

因此,选择C选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1720 题,PDF 第 327 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1720 题,PDF 第 436 页。

图形推理素材视频

练习 4

由于历史和现实众多因素的作用,每种语言发挥的功能并不相同,因此可以根据功能的强弱将语言分为不同类别,呈现特定的世界语言格局。语言的功能主要可分为工具功能和文化功能两大范畴,根据这两大功能的若干外显特征,形成具有可操作性的功能分类参项体系。通过功能分类,可以加深对语言功能及其特征的认识,促进世界范围内各种语言的相关数据的收集、分析及利用,同时在语言生活的实践上,可以为语言教育、语言保护和中华语言的国际传播提供参考.这段文字主要介绍:

  • A. 语言功能分类对语言传播的影响
  • B. 语言功能强弱决定世界语言格局
  • C. 历史和现实等因素影响语言功能
  • D. 语言功能分类的理论和实践意义

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:本题属于主旨概括。

第一步,分析文段。文段首先指出可以根据功能的强弱将语言分为两大类,并且可以根据这两大类功能,形成具有可操作性的功能分类参项体系。最后又指出语言功能分类的意义和价值。文段为“分一分”结构。

第二步,对比选项。D项概括最为全面。A项“对语言传播的影响”属于意义的一方面,表述片面。B项和C项主体不一致,文段主体为“语言功能分类”,故排除。

因此,选择D选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1726 题,PDF 第 328 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1726 题,PDF 第 437 页。

图形推理95讲

练习 5

随着卫星小型化、微型化技术的发展,微小卫星因具有制造成本低、研发速度快等优势,在卫星领域(),成为了一支不可小觑的力量。为了()微小卫星的发射需求,发射成本低、运载能力合适的小型火箭成为长征系列火箭新的发展目标。

  • A. 横空出世激发
  • B. 异军突起适配
  • C. 锋芒毕露满足
  • D. 崭露头角对应

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:先从第二空入手,横线处所填词语需要与“发射需求”搭配,体现要适应或符合微小卫星的发射需求之意。B项“适配”指适应、匹配,C项“满足”指对某一事物感到足够,二者均符合文意,且搭配得当,保留。A项“激发”指刺激引发,与“需求”搭配不当,且文意是要适应已有的需求,而不是激发新的需求,排除;D项“对应”指在性质、数量或作用等方面,与另一事物相当,常指一一对等,与“需求”搭配不当,排除。

第一空,根据后文“成为了一支不可小觑的力量”可知,横线处所填词语应表示微小卫星在卫星领域迅速崛起并显示出重要性之意。B项“异军突起”比喻突然兴起的新生力量,符合文意,当选。C项“锋芒毕露”意思是锐气和才华全都显露出来。多指人过于表现自己,与“微小卫星”搭配不当,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 87 题,PDF 第 18 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 87 题,PDF 第 23 页。

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