图形推理141法

练习 1

某草莓经销商有201箱的草莓要分配给若干个水果店,要求无论选用怎样的分配方式,都要有水果店至少分到8箱,则水果店至多有:

• A. 20个
• B. 21个
• C. 28个
• D. 29个

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析 问至多有多少家,从最大的选项开始代入。分配方式为平均分配可以使水果店最多。代入D项,如果每家先分7箱,7×29=2(箱,则所有水果店分得水果都不超过8箱,排除;代入C项,如果每家先分7箱,7×28=196箱,剩余21-195=5箱,都会有一家至少分得8箱,当选。故正确答案为C。

练习 2

兔和羚羊等食草动物获取食物时动作敏捷,牛类有瘤胃可以囤积食物,到安全环境中再慢慢消化。大熊猫既没有敏捷度,也没有瘤胃结构,所以“ ”,选择了其它动物不吃的食物种类,也出现了一些与进食、消化有关的基因突变,形成了独特的食性——将箭竹作为主食。填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 扬长避短
• B. 顺水推舟
• C. 因陋就简
• D. 另辟蹊径

参考答案：D

答案解析

解析

根据“选择了其它动物不吃的食物种类”“形成了独特的食性”可知,横线处成语应表达大熊猫选择与其它动物不同食物种类之意,D 项“另辟蹊径”比喻另创一种新风格或另找一个新途径、新方法,符合文意,当选。

A 项“扬长避短”意思是发挥或发扬优点或有利条件,克服或回避缺点或不利条件,B 项“顺水推舟”比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事,C 项“因陋就简”多指利用原有的简陋条件办事,均与文意不符,排除。

故正确答案为 D。

【文段出处】上海科普网《“滚滚”是怎么把自己熬成“活化石”的?丨爱科学的十万个理由》

练习 3

具有包含与被包含关系的三个概念,如植物、乔木、水杉等,可至少形成三个正确的命题:所有的水杉都是乔木,所有的乔木都是植物,所有的水杉都是植物,由“所有的乔木都是植物”“所有的水杉都是植物”而得出“所有的水杉都是乔木”,这样的推理被称为排序推理。根据上述定义,下列属于排序推理的是:

• A. 所有的平行四边形都是四边形,所有的菱形都是四边形,所以,所有的菱形都是平行四边形
• B. 所有的昆虫都是动物,所有的蝴蝶都是昆虫,所以,所有的蝴蝶都是动物
• C. 所有的文字都是符号,所有的文字都是图形,所以,所有的符号都是图形
• D. 这个花园的花都是迎春花,迎春花都在冬、春季开放,所以,这个花园的花都在冬、春季开放

参考答案：A

答案解析

解析

第一步:找出定义关键词。

“具有包含与被包含关系的三个概念”。

题干“排序推理”的例子可以理解为:由“所有的乔木(a)都是植物(b),所有的水杉(c)都是植物(b)”而得出“所有的水杉(c)都是乔木(a)”,即逻辑结构为:“所有 a 都是 b,所有 c 都是 b,所以,所有 c 都是 a”。

第二步:逐一分析选项。

A 项:菱形、平行四边形、四边形符合“具有包含与被包含关系的三个概念”,选项可以理解为:“所有的平行四边形(a)都是四边形(b),所有的菱形(c)都是四边形(b),所以,所有的菱形(c)都是平行四边形(a)”,即逻辑结构为:“所有 a 都是 b,所有 c 都是 b,所以,所有 c 都是 a”,符合定义,当选;

B 项:蝴蝶、昆虫、动物符合“具有包含与被包含关系的三个概念”,选项可以理解为:“所有的昆虫(a)都是动物(b),所有的蝴蝶(c)都是昆虫(a),所以,所有的蝴蝶(c)都是动物(b)”,即逻辑结构为:“所有 a 都是 b,所有 c 都是 a,所以,所有 c 都是 b”,不符合定义,排除;

C 项:文字、符号、图形不符合“具有包含与被包含关系的三个概念”,不符合定义,排除;

D 项:这个花园的花、迎春花、冬春季开放的花不符合“具有包含与被包含关系的三个概念”,不符合定义,排除。

故正确答案为 A。

练习 5

俗话里形容一个人有能耐时会说“真有两把刷子”,相传这“两把刷子”就源于宣纸的晒纸工序。古法宣纸的制作需要经过108道工序,仅晒纸工人需要做的就有捻、盘、浇、鞭、做、晒、收7个流程,每个步骤力度不同,稍有偏差,纸就破了。宣纸纸张的平整度则要靠晒纸时用松针刷刷出来,刷重了有刷痕,刷轻了又贴微信墙

如果这段文字是某个短视频的解说词,那么这个短视频的主题最不可能是()。

• A. 介绍宣纸制作工艺
• B. 弘扬传统宣纸文化
• C. 闲话俗语“两把刷子”
• D. 记录宣纸工匠的生平

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:A项“介绍宣纸制作工艺”:文段详细提及古法宣纸108道工序、晒纸工人的7个流程(捻、盘、浇、鞭、做、晒、收)及晒纸时刷纸的力度要求,与主题高度契合,排除;

B项“弘扬传统宣纸文化”:文段通过展现古法宣纸工序的复杂与严谨(108道工序、晒纸的精准要求),传递传统工艺的价值,符合“弘扬传统宣纸文化”的核心,排除;

C项“闲话俗语两把刷子’”:文段开篇即关联俗语“真有两把刷子”与宣纸晒纸工序,后续对工艺的介绍均为解释俗语起源服务,主题匹配,排除;

D项“记录宣纸工匠的生平”:“生平”需包含工匠的个人经历(如学艺历程、生活细节 人生故事等),但文段仅客观阐述宣纸制作工序与技术要求,未提及任何一位具体工匠,也无任何与“生平” 相关的信息,与主题不符,当选。

本题为选非题,故正确答案为D。