逻辑判断公务员真题

练习 1

关于诗句中所用典故,下列解释正确的是:

• A. “汉帝重阿娇,贮之黄金屋”中的“汉帝”指的是汉武帝
• B. “此地别燕丹,壮士发冲冠”中的“壮士”指的是高渐离
• C. “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”中的“的卢”指的是刘邦的坐骑
• D. “下马入门怀橘拜,身今却在白云边”中的“怀橘”指的是忠于帝王

参考答案：A

答案解析

本题考查人文常识。

A项正确,“汉帝重阿娇,贮之黄金屋”出自唐代李白的《妾薄命》,意思是汉武帝宠爱阿娇时,曾说要将她贮在黄金屋里。所以这里的“汉帝”指的是汉武帝。

B项错误,“此地别燕丹,壮士发冲冠”出自唐代骆宾王的《于易水送人》,意思是在这个地方荆轲告别燕太子丹,荆轲悲歌壮气,怒发冲冠。所以这里的“壮士”指的是荆轲,而不是高渐离。

C项错误,“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”出自宋代辛弃疾的《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》,意思是战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。此处的“的卢”指的是三国时期刘备的坐骑,曾跳过溪水,帮助刘备摆脱追兵,而不是刘邦的坐骑。

D项错误,“下马入门怀橘拜,身今却在白云边”出自宋代范成大的《送詹道子教授奉祠养亲》,意思是我下马进门怀揣着橘子行礼,如今却身处白云之边‌‌。此处的“怀橘”指的是陆绩六岁时,在袁术处做客,将橘子藏在怀中,欲带回家给母亲吃的故事,体现的是对母亲的孝顺,而不是忠于帝王。

故正确答案为A。

练习 2

民俗文化创造性传承和创新性发展的主体是人民,民俗的载体是生活。人民在生产和生活中创造、传承和发展民俗文化。民俗文化作为人民生活的一部分,是他们认识自己、认识他人、认识世界的重要途径,也是人民表达自我、沟通交流、增进友谊的重要方式。因此,民俗文化是一种有温度、有生命的“关

千人的生活文化”。上述文段主要说的是)。站

• A. 民俗文化与人民生活的关系
• B. 民俗文化的主要内容
• C. 民俗文化的创造性传承与发展
• D. 民俗文化中人民表达自我的方式

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段首句指出民俗文化传承发展的主体是人民,载体是生活。接着说明人民在生活中创造和发展民俗文化,并阐述民俗文化作为生活一部分的功能意义。尾句通过“因此”总结全文,强调民俗文化本质上是“关于人的生活文化”。文段重点在于论述民俗文化与人民生活的紧密联系,且主题词为“民俗文化”和“人民生活”,对应A项。

B项,“主要内容”文段并未具体列举,无中生有,排除;

C项,“创造性传承与发展”仅对应首句话题引入部分,非重点,排除;

D项,“表达自我的方式”对应结论之前,非重点,且为民俗文化的作用之一,表述片面,排除。

故正确答案为A。

练习 3

当前,金融有效支持全生命周期科技创新仍存在一些短板,科技创新的资金需求与传统金融供给方式存在一定程度的不匹配,必须加快完善金融支持政策体系和配套机制,丰富金融支持工具,全面提升金融机构和金融市场服务科技创新能力,加快建成与高水平科技自立自强目标高度适配的金融服务体系。一方面,要充分发挥银行业金融机构作用,引导银行根据不同发展阶段科技型企业的需求,针对性提供覆盖企业全生命周期的多元化金融服务,另一方面,要更好发挥资本市场作用,资本市场具有风险共担、利益共享机制,能够有效促进创新资本形成,赋能科技成果转化。这段文字主要介绍了:

• A. 金融市场的短板与提升空间
• B. 金融支持科技创新大有可为
• C. 提升金融体系服务科技创新能力至关重要资料
• D. 金融服务科技创新的不足与具体应对措施

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇指出金融有效支持全生命周期科技创新存在短板,接下来提出多个对策:必须加快完善相关体系和机制,提升金融机构和金融市场服务科技创新能力,建成与高水平科技自立自强目标适配的金融服务体系。后文通过“一方面·另一方面”具体介绍了如何提升金融服务科技创新的能力。综上所述,文段指出了金融服务在支持科技创新方面存在的不足,并且给出了具体的解决方式,对应D项。

A项,缺少文段核心话题“科技创新”,排除;

B项,“大有可为”表述不明确,没有概括到文段提出的具体措施,排除;

故正确答案为D。

练习 5

1, 0, 1, 5,4, 5,9, ( )?

• A. 8
• B. 9
• C. 10
• D. 11

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:方法一:数列无明显特征,且起伏较小,优先考虑做差。后项减前项得到新数列:-1、1、4 -1、1、4,是以-1、1、4为周期的周期数列,则新数列下一项应为-1,故所求项为9+(-1)=8。

方法二:将数列各项三三相加可得新数列:2、6、10、14、18,是公差为4的等差数列,则新数列下一项为18+4=22,故所求项为22-5-9=8。

故正确答案为A。