河南图形推理规律
本篇整理河南图形推理规律相关练习,分为推理图形思维题、广东图形推理答案和图形推理逻辑规则几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
罗马不是一日建成的,获得新发展动力也绝非 发展新发展动力,是要摆脱传统经济增长方式、重构生产力发展路径,形成先进生产力质态,核心在创新, 关键在改革。必须遵循发展规律,摒弃短期功利思维,不搞堰苗助长式的冒进,用心营造鼓励社会创新、宽容失败的良好氛围,积极有序推进,善作善成。填入画横线部分最恰当的一项是()
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:根据“也”引导并列可知,横线处需与“不是一日建成的”构成近义关系,强调获得新发展动力并非短期可达成。A项,“一蹴而就”指踏一步就成功,侧重时间短、过程容易,符合语境,当选;B项,“轻而易举”、C项,“手到擒来”、D项,“易如反掌”均侧重事情难度低、容易完成,但未突出时间快,因此均不如“一蹴而就”符合语境,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1134 题,PDF 第 222 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1134 题,PDF 第 294 页。
练习 2
文学批评作为一种特别的文体,具有主体性。文学批评家作为文学的、创造者,同样具有主体性。这种主体性就表现在遵循文学批评的学术原则、规律和方法,来自社会、市场、人情方面的“异化”,准确、深入、创造性地解读作家作品,充分发挥文学批评的多重功能与作用。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
解析:第一空,根据“准确、深入、创造性地解读作家作品”可知,文学批评家的主要作用是对作家作品进行解读,D项“阐释者”中“阐释”指通过说明、陈述对事物进行深入解释,符合文意,保留。A项“建设者”、C项“参与者”置于此处均可指亲自参与到作家作品创作中的人,文段并非强调创作作品,而是对已有作品进行解读,与文意不符,排除;B项“旁观者”指在一旁观看的人,无法体现出对作品进行解读,与文意不符,排除。
第二空,代入验证,搭配“异化”,D项“抵抗异化’”指排除社会、市场、人情等方面的干扰,更准确的解读作品,符合文意,当选。
故正确答案为D。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 244 题,PDF 第 48 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 244 题,PDF 第 62 页。
推理图形思维题
练习 3
社工团队分组,3个人一组还剩2人,4个人一组也是还剩2人,社工团队总共有多少
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
解析:方法一:根据题意,当3个人一组还剩2人时,即总人数减2是3的倍数,可排除A、C两项;当4个人一组也是还剩2人时,即总人数减2是4的倍数,排除B项,只有D项满足条件。
方法二:根据同余定理:余同取余,最小公倍数做周期。3、4的最小公倍数为12,则社工团队总人数可表示为:(12n+2)人。即总人数减2是12的倍数,只有D项满足条件。
故正确答案为D。
题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 682 题,PDF 第 77 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 682 题,PDF 第 144 页。
广东图形推理答案
练习 4
巴氏芽孢杆菌是一种生活在火山周围极碱性湖泊中的顽强细菌,在有氧和无氧的环境中都能生存。在无氧的于燥环境中,它会形成芽孢,进入休眠状态;一旦遇到15~37℃的有氧环境,它就可以重新萌发成营养体,并产生制造水泥的原料-方解石。巴氏芽孢杆菌在没有食物和氧气的情况下能休眠存活200年之久,因此添加了这种细菌的混凝土建筑物,即使出现裂痕,也能自愈。最适合做这段文字标题的是:
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
解析:文段开篇引出“巴氏芽孢杆菌”的话题,介绍其生存环境及特点,随后具体阐述巴氏芽孢杆菌在无氧和有氧环境中的生存状态,并说明其在有氧环境中能产生制造水泥的原料,尾句通过“因此”得出结论,强调添加了巴氏芽孢杆菌的混凝土建筑物出现裂痕可自 文段重点讨论巴氏芽孢杆菌对建筑裂O痕的修复作用,对应D项。
A、C两项,“细菌”范围扩大,文段主题词为“巴氏芽孢杆菌”,均排除;
B项,“新材料”表述不明确,未突出“巴氏芽孢杆菌”的修复作用,排除。
故正确答案为D。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 260 题,PDF 第 51 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 260 题,PDF 第 67 页。
图形推理逻辑规则
练习 5
3, 6, 18, 72,360,( )
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:观察数列发现相邻两项均有明显的倍数关系,优先考虑做商数列,两两相除可得2、3、4、5,是一个常数列,则所求项应为6x360=2160。
题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 841 题,PDF 第 95 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 841 题,PDF 第 178 页。
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