昆山公共基础考试题型

约 2933 字 · 5 道题

本篇整理昆山公共基础考试题型相关练习,分为历年公共基础考试题目、公共基础考试万能作文和法检考试用书公共基础几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

大多数人读书识字是为了得到某些的好处,比如说学会记账和预防在做生意时上当;但说到作为高贵精神活动的阅读,他们所知甚少,或者干脆;然而唯有这种才是高级的阅读,真正的好书不会像奢侈品那样麻醉我们、让我们的思辨能力昏然睡去,而是需要我们踮起脚尖去,需要我们将最敏锐和清醒的辰光奉献给它。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 微不足道一无所知 拜读
  • B. 微乎其微 一头雾水 涉猎
  • C. 微不可察不得而知 阅读
  • D. 不值一提不知所以展读

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,根据后文“比如说学会记账和预防在做生意时上当”可知,横线处所填成语形容这种读书识字的好处是微小的,A项“微不足道”指非常渺小,不值得一提,B项“微乎其微”指非常少或非常小,D项“不值一提”形容事情很轻微或者不重要,均符合文意,保留。C项“微不可察”指事物微小到难以察觉,文段中“学会记账和预防在做生意时上当”并非是难以察觉的,不符合文意,排除。

第二空,根据横线前“他们所知甚少”“或者干脆”可知,横线处所填成语应体现几乎不知道之意,A项“一无所知”指什么也不知道,B项“一头雾水”形容摸不着头脑,糊里糊涂,均符合文意,保留。D项“不知所以”指不知道原因,文段强调几乎不知道而非强调不知道这样做的原因,排除。

第三空,根据“踮起脚尖”可知,横线处所填成语应体现好书需要怀着恭敬的心态阅读,A项“拜读,

常用做敬辞,指阅读,符合文意,当选。B项“涉猎”指粗略地阅读或接触、涉及,无法与“踞起脚尖”形成对应,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1880 题,PDF 第 356 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1880 题,PDF 第 474, 475 页。

练习 2

在文艺发展的过程中,文艺创作和文艺评论如车之两轮、鸟之两翼,都是的。文艺发展史表明,任何一个媒介革命时代的发生 都未能改变文艺创作与理论评论之间的内部结构,它们都会随着每个时代文艺的整体发展进行动态调整 最终实现二者之间的稳定与填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 相辅相成融
  • B. 此消彼长协调
  • C. 齐头并进统一
  • D. 不可或缺平衡

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“文艺创作和文艺评论如车之两轮、鸟之两翼”可知,所填词语应体现“车之两轮、鸟之两翼”缺一不可的特点,A项“相辅相成”指两种事物互相辅助,互相促成,缺一不可,D项“不可或缺”表示非常重要,不能有一点点的缺失,均符合文意,保留。B项“此消彼长”指这个下降,那个上升,引申为两个事物之间的反相关关系,与文意不符,排除;C项“齐头并进”指多方面同时前进,多形容几件事情或几项工作同时进行,与文意不符,排除。

第二空,“与”表示同义并列,所填词语应与“稳定”语义相近,D项“平衡”指对立的各方在数量或作用上相等或相抵,符合文意,且与文段“它们都会随着每个时代文艺的整体发展进行动态调整”对应,当选;A项“融合”指几种不同的事物合成一体,与文意不符,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1499 题,PDF 第 286 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1499 题,PDF 第 384 页。

历年公共基础考试题目

练习 3

城市店铺招牌,有其自身的历史沿革,占据了特定空间,了时事变迁,它们早已不单单是视觉文化或文字风景。基于招牌的城市记忆会在人们头脑中不断积累,成为人们珍藏的情感载体。正是这些情感载体,应合了人心对于“丰富”“美好” 的向往与追求。回望历史长河,不论哪一个时代,招牌都以独特的方式对生活进行了注解。

微傾入画横线部分最俗当的考项是资料站

  • A. 印证油然而生
  • B. 目睹顺从其然
  • C. 见证 自然而然
  • D. 经历循天顺人

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,搭配“时事变迁”,需体现城市店铺招牌与“时事变迁”的关系,根据“历史沿革”“情感载体”可知,招牌作为历史的见证者,记录着时代变化。B项“目睹”指亲眼看到,符合语境,保留;C项“见证”指当场目睹可以作证,符合语境中招牌作为历史的记录者和见证者的角色,保留;A项“印证”指证明某个事实或观点的正确性,文段未体现“证明”之意,排除;D项“经历”指亲身经受,“经历”更强调主体的主动参与,而招牌更多是被动地记录历史,排除。

第二空,根据“应合了人心”可知,该空表达了人们对“丰富”“美好”的向往是自然产生的。C项“自然而然”指不经外力作用而自然形成,与“人心本能的向往”语义一致,符合语境,当选。B项“顺从其然”侧重顺应规律,与“向往”的主动情感不匹配,排除。

故正确答業

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1138 题,PDF 第 222, 223 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1138 题,PDF 第 295 页。

公共基础考试万能作文

练习 4

以翠羽为饰,自战国开始流行。《韩非子》载,楚人为其宝珠专制木匣盛装,木匣表面“缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠”;《汉书》记成帝宠妃所居之昭阳舍,内壁以明珠、翠羽为饰。点翠工艺就是把翠鸟羽毛用动物胶粘在金银基底或用动物皮鞣制而成的极薄的皮纸上,利用羽枝内部独特的蜂窝结构呈现光反射,形成“正看为一色,旁看为一色,日中为一色,影中为一色”的蓝绿色彩。点翠饰品价格昂贵,清末民国时很多首饰就用烧蓝来代替。烧蓝是一种珐琅工艺,一般是在银上施蓝色釉料,经高温烧制而成。如今,点翠以新面貌出现在人们面前,当代创作者多以鹅毛、孔雀毛、丝带等材质替代翠羽设计饰品。最适合做这段文字标题的是()。

  • A. 从翠羽到烧蓝:传统工艺的演变历程
  • B. 点翠工艺:千年技艺的传承与创新
  • C. 古代饰品中的翠羽装饰艺术探微
  • D. 传统点翠工艺的现代环保替代方案

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇提及翠羽作为装饰自战国开始流行,并引用《韩非子》和《汉书》中的记载来证明其历史悠久。接着,详细描述了点翠工艺的制作方法和特点,即利用翠鸟羽毛的独特结构呈现蓝绿色彩。然后,提到点翠饰品价格昂贵,清末民国时期常用烧蓝工艺来替代。最后,指出如今点翠工艺以新面貌出现,当代创作者使用其他材质替代翠羽来设计饰品。故文段为并列结构,论述点翠工艺的传承与创新,对应B项。

A项,仅对应翠羽到烧蓝的演变,但没有涉及点翠工艺的创新和现代面貌,表述片面,排除;

微C项,仅对应古代饰品中的翠羽装饰艺术,没有涉及点翠工艺的现代发展和创新,表述片面,排除;D项,仅对应点翠工艺的现代环保替代方案,表述片面,且“环保”无中生有,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1260 题,PDF 第 244 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1260 题,PDF 第 324, 325 页。

法检考试用书公共基础

练习 5

收集罪证:提取指纹:透明胶

  • A. 温度不当:叶子发黄:营养液
  • B. 逃生自救:敲碎车窗:安全锤
  • C. 道路施工:设置防护:混凝土
  • D. 冷风侵入:肩周疼痛:艾草贴

参考答案:B

答案解析

解析

第一步:判断题干词语间逻辑关系。

提取指纹是为了收集罪证,二者为方式目的的对应关系;透明胶是提取指纹的工具,二者为工具对应关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A 项:温度不当会导致叶子发黄,二者为因果对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

B 项:敲碎车窗是为了逃生自救,二者为方式目的的对应关系;安全锤是敲碎车窗的工具,二者为工具对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;

C 项:设置防护是为了道路施工,二者为方式目的的对应关系,但混凝土不是设置防护的工具,二者不是工具对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

D 项:冷风侵入会导致肩周疼痛,二者为因果对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为 B。

题目:2025年国家公务员录用考试《行测》题(行政执法卷).pdf,第 99 题,PDF 第 18, 19 页。

解析:2025年国考《行测》(行政执法卷)答案+解析.pdf,第 99 题,PDF 第 34 页。

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