国家公务员特殊岗真题

练习 1

①所以,现在除了传统哲学,教育、法律等学科也纷纷从哲学层面进行研究思考,显示了哲学揭示本质、认识规律的巨大魅力

②无论什么事物,一经哲学思维的过滤,就能呈现出本质性和深刻性

③哲学总是从历史和现实两个视角不断拷问事物的必然性和合理性,其对事物的肯定理解中总是包含否定理解,包含对事物必然灭亡的理解

④这种反思和批判让哲学披上了一件永不生锈的铠甲,哲学也因此具有前瞻性、创新性和生机勃勃的魅力

⑤哲学发端于人类对事物本质永不停歇的探求和追问,既不满足于表象的感知,也不停留在经验层面,总是追问现象之后的本质、偶然之中的必然⑥哲学魅力还表现在它的反思和批判功能上将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

• A. ⑤②①⑥③④
• B. ⑤③⑥④②①
• C. ②⑤③①⑥④
• D. ②③⑤⑥④①

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

首先观察选项确定首句,⑤“哲学发端于……”即介绍哲学的起源,②“事物一经哲学思维过滤就能呈现出本质性和深刻性”是在介绍哲学的作用,对比②⑤,应该先介绍哲学的起源,再介绍其作用,故⑤在②前,排除C、D两项。接着观察句子可知,⑤②①均在论述哲学“揭示本质”这一特征,应捆绑在一起,而⑥中论述“哲学魅力还表现”,“还”说明为哲学的另外一个魅力,故⑥应在①之后继续谈论,锁定A项。

故正确答案为A。

练习 2

144小时过境免签政策,是中国积极融入和参与引领全球化进程的一次生动,从拥抱世界中获益的中国,也将会通过同世界各国不断合作,来全球发展,助力构建人类命运共同体。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 诠释助力
• B. 表现 回馈
• C. 展示助推
• D. 注脚 回报

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:本题可从第二空入手。根据“从拥抱世界中获益的中国,也将会通过同世界各国不断合作”可知,从中获益的中国,也将返还一些利益给全球。B项“回馈”指回赠、回报,D项“回报”指用实际行动来报答,两项均符合文意,保留。A项“助力”、C项“助推”均无主动返还之义,排除。

第一空,根据文意可知,“144小时过境免签政策”是我国积极融入全球化进程的政策之一,这项政策阐释和证明了我国的全球化理念。D项“注脚”指解释、说明,可体现通过细微事物折射宏大主题,符合文意,且“生动注脚”为官方常见搭配,当选。B项“表现”指表示出来,缺少佐证之义,对比择优,排除。

故正确答案为D。

练习 3

7, 8, 9, 11, 17, 41, ( )

• A. 86
• B. 123
• C. 161
• D. 192

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:观察数列,发现数列变化平缓且无明显规律,优先考虑作差。后项-前项得到新数列:1,1,2,6,24,(),新数列相邻两项之间倍数关系明显,后项÷前项得到数列:1,2,3,4,(),下一项应为5,则新数列下一项为24×5=120,故所求项为41+120=161。

故正确答案为C。

练习 5

浙江在城乡之间、区域之间,基本公共服务的惠及程度、效率和均等化仍存差异。如不少山区海岛县仍设有三级综合医院,小规模学校占比较高。学校、医院、养老中心,是这次调研关注的重点。例如,在庆元的五都小学,调研组考察学校校舍、活动场所,听取随迁子女等就学保障政策,了解当地推进基本公共服务一体化、探索义务教育优质均衡发展等工作情况。根据这段文字,这次调研的主要任务可能是()。

• A. 摸清山区海岛县公共服务短板
• B. 探索缩小城乡、区域差距的路径
• C. 了解山区海岛县发展现状与问题
• D. 掌握学校、医院、养老中心的基本情况

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段开篇介绍浙江在城乡之间、区域之间,基本公共服务仍存差异的大背景,然后重点说明“山区海岛县”公共服务存在问题,其中“学校、医院、养老中心” 是调研的重点,最后通过“庆元”例子再次说明调研的内容是关于公共服务的。故文段的主题词为“公共服务”,调研的主要任务需围绕“公共服务”展开,对应A项。

B、C、D三项,均缺少主题词“公共服务”,不是这次调研的主要任务,排除。

故正确答案为A。